Plan didáctico sobre sociología infantil: Me encanta comer frutas y verduras.
1. Recolectar varias frutas, utilizar varios sentidos, percibir las frutas y comprender los nombres, los nutrientes y los efectos de las frutas en la salud humana.
2. Desarrollar la creatividad y la imaginación de los niños.
Preparación de la actividad:
Recoge diversas frutas.
Proceso de la actividad:
(1) Iniciar el tema de la actividad.
1. Actividades dispersas.
Los niños pueden acceder libremente a diversas áreas de actividad según sus intereses y deseos. (Hay un área de muñecos de manzana, un área de muñecos de plátano, un área de muñecos de pera, un área de muñecos de naranja, un área de muñecos de melón, un área de muñecos de uva, un área de muñecos de sandía y un área de muñecos de durazno). El maestro hace preguntas individualmente en base a las actividades de los niños.
¿Conoces los nombres de estas frutas? ¿Qué otras frutas conoces? ¿Lo has comido?
2.Actividades grupales.
Pregunta inspiradora: ¿Qué nutrientes tienen estas frutas? ¿Qué impacto tiene en nuestra salud humana? ¿Quieres saberlo? ¿Cómo podemos saberlo?
3.Actividades grupales.
Invita a cada niño a pensar en el contenido nutricional de qué fruta le gustaría saber más. La docente presentó los nutrientes y sus beneficios para el organismo.
Los niños entran en esta zona en grupos, eligen frutas libremente y aprenden sobre las características de las frutas tocándolas, oliéndolas y saboreándolas.
(2) Comparte la felicidad.
1. Invitemos ahora a los niños a escuchar, observar y compartir los frutos de su trabajo.
2. Los niños pueden comunicarse libremente y contarse lo que encontraron en la zona de frutas.
3. Los maestros prestan atención a los niños con habilidades débiles, escuchan activamente sus presentaciones y los alientan de manera oportuna.
4. Resumen del profesor: Gracias a sus propios esfuerzos, los niños han aprendido sobre los componentes nutricionales de diversas frutas y sus efectos en la salud humana, y han comprendido la importancia de la dieta científica.
5. Los niños realizaron actuaciones de muñecos de frutas y sintieron la alegría del éxito.
Ampliación de actividades:
Actividades regionales: Las imágenes recopiladas se utilizan para decorar el aula y promover las funciones nutricionales de las frutas. Incrementar las variedades de frutas y ampliar el área de alimentación de frutas.