La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - ¡Debes memorizar los puntos de conocimiento básicos del inglés de la escuela secundaria!

¡Debes memorizar los puntos de conocimiento básicos del inglés de la escuela secundaria!

El inglés de la escuela secundaria es una materia muy importante y los estudiantes deben prestar atención al resumen de los puntos de conocimiento. Aquí resumo los puntos de conocimiento del inglés de la escuela secundaria solo para su referencia.

Puntos de conocimiento de la composición de oraciones en inglés 1. Asunto: el sujeto de la oración y el objeto de toda la oración. La respuesta es "quién" o "qué". Generalmente se toma de un sustantivo, pronombre, infinitivo, gerundio o cláusula y se ubica al inicio de la oración.

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2. Predicado: explica la acción o estado del sujeto. Responda "hacer (qué)". Consta de un verbo o una cópula más un predicado, normalmente colocado después del sujeto.

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3.Objeto: Representa el objeto de la operación. La respuesta es "qué". Generalmente va acompañado de un sustantivo o pronombre y, a menudo, se coloca después del predicado.

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Puntos clave de conocimiento sobre inglés predicativo en escuelas secundarias, que se utilizan para expresar las características, el estatus y la identidad de la materia. La respuesta es "qué" o "cómo". Por lo general, lo desempeña un sustantivo o adjetivo y se coloca después de la cópula o del verbo to be.

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Nota: Además del verbo to be, hay algunos verbos que también se pueden utilizar como verbos.

1) Verbos que expresan sentidos: sentimiento, olfato, gusto, sonido, mirada, apariencia, parecer, etc.

2) Verbos que expresan cambio: cambiar, conseguir, crecer, girar, ir, etc.

3) Verbos que expresan continuación: mantener, mantener, aguantar, quedarse, descansar, etc.

Método de conversión al inglés de la escuela secundaria (1) Adjetivo → verbo, como: seco → seco, limpio → limpio, etc.

(2) Verbo → sustantivo, como por ejemplo: mirar, caminar, descansar, trabajar, estudiar, nadar, ir, hablar, etc.

(3) Sustantivo → verbo, como por ejemplo: mano → (pasar), cara → (cara), etc.

(4) Adjetivo → adverbio, como temprano → temprano, rápido → rápido, etc.

(5) Adverbio → conjunción, como cuando → (cuando), etc.

(6) Preposición → adverbio, como por ejemplo: in (a... dentro) → (dentro; en casa), open (abrir) → (continuar, continuar).

Lo anterior es un resumen de los puntos de conocimiento de inglés de la escuela secundaria que he resumido para usted. Espero que le resulte útil.