Rellene los espacios en blanco con conocimientos del libro de texto de la Unidad 1 de Química del segundo volumen del tercer grado.
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1. La química es la ciencia básica que estudia _ _ _ _ _ _ _ _
2. _ _ _ _ _ _ _ _ 1869 _ _ _ _ _ _ _ _ _Descubrió la ley periódica de los elementos y la tabla periódica.
3. Química verde-_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _química (las reacciones de combinación se ajustan a las reacciones químicas verdes)
Nota: _ _ _ _ _ _ _ _La malaquita se compone principalmente de_ _ _ _ _ _ _ _ (comúnmente conocida como_ _ _ _ _ _ _ _).
Cristales de sulfato de cobre (comúnmente conocidos como _ _ _ _ _ _ _ _, _ _ _ _ _ _ _ _ _), el sulfato de cobre anhidro es _ _ _ _ _ _ _ _. 1 nanómetro = _ _ _ _ _ metro
4. Cambios físicos y cambios químicos
Los cambios físicos se refieren a cambios en _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Los cambios químicos se refieren a_ _ _ _ _ _ _ _ _ _cambios químicos. La diferencia fundamental entre cambios físicos y cambios químicos es si _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
5. Durante el cambio químico de sustancias, _ _ _ _ _ _ _ _ _ ocurrirá simultáneamente. Los cambios químicos suelen ir acompañados de cambios en _ _ _ _ _ _ _.
6. Propiedades físicas y químicas
Las propiedades que presenta una sustancia sin _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ se llaman propiedades físicas, como el color, brillo, olor, sabor, estado, densidad, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Las propiedades de las sustancias se llaman propiedades químicas. Como inflamabilidad, propiedades favorables a la combustión, propiedades comburentes, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
7. Experimento de quema de velas (no se permiten nombres de productos al describir fenómenos)
(1) Llama: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2) Compare las temperaturas de cada capa de llama: Coloque una cerilla plana sobre la llama. Fenómeno: _ _ _ _ _ _ _ _; Conclusión: _ _ _ _ _ _ _ La temperatura es la más alta. (3) Producto de prueba H2O: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
CO2: Cubrir la llama con _ _ _ _ _ _ _ _ _ gas.
8. Comparación del aire inhalado y exhalado
Conclusión: En comparación con el aire inhalado, el contenido de _ _ _ _ _ _ _ _ en el aire exhalado es reducido, mientras que _ _ _ _ _ _ _ _ _ y _ _ _ _ _ _ _ _ el contenido aumentó.
9. La investigación científica es una forma importante de aprender química.
Pasos generales: ¿Hacer una pregunta? ____________?__________?¿Verificación experimental? ¿Registros y conclusiones? Reflexión y Evaluación
Estrictamente hablando, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ se refiere a
Las características del aprendizaje de química: centrarse en el aprendizaje de _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
10. (La química es una ciencia basada en _ _ _ _ _ _ _ _), una forma importante de aprender química es _ _ _ _ _ _ _.
1. Instrumentos de uso común y métodos de uso
(1) Instrumentos utilizados para calentar: tubos de ensayo, vasos de precipitados, matraces, platos de evaporación y matraces Erlenmeyer.
El instrumento que puede calentar directamente es -_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _El instrumento que solo puede calentar indirectamente es -_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( Pad_ _ _ _ _ _ _ _).
(2) Recipiente medidor-probeta graduada
Al medir el volumen de líquido, la probeta graduada debe colocarse _ _ _ _ _ _. Mantenga sus ojos al nivel de las líneas de graduación y del líquido en el cilindro. Mirando hacia abajo, las lecturas estarán sesgadas. La probeta no se puede utilizar con _ _ _ _ _ _ _, ni se puede utilizar con _ _ _ _ _ _.
(3) Báscula: báscula de palés (utilizada para pesaje aproximado, generalmente con una precisión de _ _ _ _ _ _ _ _ _ gramos).
Nota: (1) No. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2) ¿Dónde están las pesas y pesas? acerca de_ _ _ _ _? .
(3) Los objetos pesados no se pueden colocar directamente sobre el palet. Al pesar medicamentos generales, coloque una hoja de papel del mismo tamaño y calidad en cada bandeja por ambos lados y pese sobre el papel. Pesar drogas húmedas o corrosivas (como _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _) en cristalería (como _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _). (4) El peso está sujeto por _ _ _ _ _ _ _. Al agregar pesos, agregue primero el peso de _ _ _ _ _ _ _ _, luego agregue el peso de _ _ _ _ _ _ _ _.
(5) Después del pesaje, el código de roaming debe ser _ _ _ _ _ _ _ _ _. Vuelva a colocar las pesas en la caja de pesas.
(4) Recipiente calefactor - lámpara de alcohol
(1) ¿Cuáles son las precauciones al usar la lámpara de alcohol? ¿Tres no? : ① No agregue alcohol a la lámpara de alcohol encendida (2) Use _ _ _ _ _ _ para encender la lámpara de alcohol desde el costado y no use la lámpara de alcohol encendida para encender directamente otra lámpara de alcohol (3) Apague; Aplicaciones de la lámpara de alcohol_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Después de quitar la cubierta, levante suavemente el cabezal de la lámpara y luego cúbralo nuevamente porque _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(2) La cantidad de alcohol en la lámpara de alcohol no debe exceder _ _ _ _ _ _ _ _ el volumen de la lámpara de alcohol y no debe ser inferior a _ _ _ _ _ _ _ _ .
(3) La llama de la lámpara de alcohol se divide en tres capas: llama exterior, llama interior y núcleo de llama. Utilice una lámpara de alcohol _ _ _ _ _ _ _ para calentar el objeto.
(4) Si la lámpara de alcohol se vuelca accidentalmente mientras arde y el alcohol se quema en la mesa experimental, use _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Apagar la llama
( 5) Soporte - Hierro abrazadera y abrazadera del tubo de ensayo
La posición de la abrazadera de hierro para sujetar el tubo de ensayo debe ser cerca de la boca del tubo de ensayo_ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
Al sujetar un tubo de ensayo, la abrazadera del tubo de ensayo debe levantarse del fondo del tubo de ensayo y la parte de sujeción debe estar cerca de la boca del tubo de ensayo _ _ _ _ _ _ _; abrazadera del tubo con la mano _ _ _ _ _ _ mango, no presione con el pulgar el _ _ _ _ _ _ _mango.
(6) Instrumentos para separar sustancias y añadir líquidos: embudos y embudos de cuello largo
La boquilla en el extremo inferior del embudo de cuello largo debe insertarse por debajo del nivel del líquido para prevenir_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
2. Operaciones básicas de experimentos químicos
(1) Almacenamiento de medicamentos 1. Almacenamiento de medicamentos: Generalmente, los medicamentos sólidos se almacenan en _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Medio
2. Principios generales para el acceso a medicamentos
① Posología: Tomar el medicamento según las necesidades experimentales. Si no se especifica la dosis, es de _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ partes, _ _ _ _ _ _ _ _ _ partes, _ _ _ _ _ _ _ _ partes
Exceso de reactivo No volver a colocarlo en el frasco original, no tirarlo y no sacarlo del laboratorio. En su lugar, debe colocarse en _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
②?Tres no? : No tome ningún medicamento con las manos, no lo pruebe con la lengua y no huela el reactivo directamente (si quiere oler el gas, use las manos _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Eso es todo)
3. Obtenga medicamentos sólidos
①Medicamentos en polvo y granulados: use _ _ _ _ _ _ _ _o_ _ _ _ _ _ _ _ ② Bloquear y retirar medicamentos: usar _ _ _ _ _ _
4. Obtener medicamentos líquidos
①Reactivos líquidos El mejor método de vertido: retire la tapa de la botella y colóquela sobre la mesa (evite _ _ _ _ _ _ _ _ _ _). La etiqueta debe ser _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (para evitar _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _). Levante la botella de reactivo, _ _ _ _ _ el borde de la boca del tubo de ensayo, inyecte lentamente el reactivo, viértalo, cubra la tapa de la botella con la etiqueta hacia afuera y vuelva a colocarla en su lugar.
(2) Método de goteo del reactivo líquido:
Cómo utilizar el gotero: a. Primero descargue el aire en el gotero y luego inhale el reactivo b. , el gotero debe ser Keep_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
c Durante el uso, mantenga siempre la tetina de goma _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2) Conecte el instrumento y el dispositivo (primero mojado, luego el izquierdo grande y el derecho pequeño) y verifique la estanqueidad del dispositivo.
Comprobación de estanqueidad del dispositivo: primero coloque un extremo del tubo en _ _ _ _ _ _ _ _ _
(3) Calentamiento de sustancias (1) Utilice un tubo de ensayo Al sujetar el tubo de ensayo, utilice _ _ _ _ _ _ _ _ para poner y quitar el tubo de ensayo. Al calentar un sólido, la boca del tubo de ensayo debe ser _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ boca
(2) Al calentar un líquido, el volumen del líquido no debe exceder el volumen del tubo de ensayo de_ _ _ _ _ _ _ _. Al calentar, el ángulo del tubo de ensayo debe ser _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(3) El tubo de ensayo calentado no puede ser _ _ _ _ _ _ o _ _ _ _ _ _ _ _ inmediatamente.
(4) Precauciones para la operación de filtrado: ¿Un poste, dos bajos y tres oblicuos?
? ¿Una publicación? : ¿El papel de filtro está atascado en _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _? ¿El segundo más bajo? (1) El borde del papel de filtro es inferior a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2) ¿El nivel del líquido en el embudo es inferior a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _? ¿Mierda? (1) El extremo inferior del embudo está cerca de _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2) El extremo inferior de la varilla de vidrio está cerca de _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3) Cuando se utiliza la varilla de vidrio para drenaje.
Las posibles razones por las que el filtrado aún está turbio después de la filtración son:
①______________________ ②_________________________ ③____________________
(5) Precauciones de evaporación: (1) Durante el proceso de calentamiento , use vidrio La varilla se revuelve continuamente (función: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)
(2) Cuando _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Detener la calefacción.
(3) El plato de evaporación caliente debe ser recogido por _ _ _ _ _ _. Si es necesario colocar el plato de evaporación caliente en la plataforma experimental inmediatamente, cúbralo con _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(6) Limpieza de instrumentos: (1) Verter residuos y líquido residual en _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2) Limpiar instrumentos de vidrio Estándares : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(3) Grasa adherida a la cristalería: Limpiar con _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, y luego enjuagar con agua.
(4) Álcalis, óxidos alcalinos y carbonatos insolubles en agua adheridos a la cristalería: disolverlos con _ _ _ _ _ _ _ _ primero y luego enjuagar con agua.
(5) Después de limpiar el instrumento, no se debe extraviar. Una vez limpios los tubos de ensayo, se deben secar.
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