Por favor escriba una composición en inglés de 100 palabras sobre el tema "Hablando consigo mismo", con una traducción.
¿Puedes ser mi amigo?
¡La respuesta es correcta! ¡Por favor adopta! Gracias
¡Te deseo una vida feliz!
Cuando me gradúe de la escuela secundaria, escriba una composición en inglés de aproximadamente 100 palabras, titulada "Soliloquio con traducción". Tengo un hermano que es cuatro años mayor que yo. Su nombre es Brian y tiene ocho años. Ahora es un estudiante universitario. Aprendió muy bien en sus cursos profesionales, pero su inglés era muy pobre. Es extrovertido y servicial, y sus amigos y compañeros de clase disfrutan jugando con él. El baloncesto es su favorito. Siempre hace nuevos amigos cuando juega baloncesto. Él se preocupa por mí. Aunque se fue a otra ciudad para ir a la universidad, a menudo me llamaba y me preguntaba sobre mi vida y mis estudios, y me decía que prestara más atención a nuestros padres. Cuando tiene vacaciones, suele venir a visitarnos, lo que hace muy felices a mis padres. Cada vez que regresa, mi madre le prepara comidas deliciosas. Mi hermano es un buen hombre y creo que tendrá un futuro brillante después de graduarse.
Por favor, escriba una composición en inglés de escuela secundaria de 100 palabras sobre el tema de un día de descanso al que es difícil renunciar el domingo pasado por la mañana. Mis amigos y yo visitamos el Zoológico de Beijing. Fuimos allí en bicicleta. Nos llevó aproximadamente media hora llegar allí. Cuando llegamos estaba lleno de gente. También hay muchos turistas extranjeros. Se dice que el Zoológico de Beijing es el más grande de Asia y uno de los zoológicos más grandes del mundo. Hay cientos de tipos diferentes de animales. Se necesitaría un día entero para ver todos los animales que hay allí. Así que decidimos ver algunos de los más interesantes. Primero vimos elefantes y luego monos. Finalmente fuimos a ver a nuestro "amigo" favorito: el panda gigante. Nos alegró verlos saludarnos. Realmente lo pasamos muy bien en el zoológico.
Por favor, escriba una composición en inglés de 300 palabras (con respuestas) sobre el tema "La escuela secundaria de mis sueños". 1. Lee Pinyin y escribe palabras. ¿En? pǔqǐpàn jísúmáIzànɡqìɡài()()()()()Jiāo zào bānjiǔbi? ¿ch? nɡ·f? nɡ zhněr yül? Nɡ()En segundo lugar, distinga las palabras. Pu () Cao () sentarse () abrir () Pu () estaba () frustrado () dividido () pastel () reprimido () pelea () baño () encuentro () Bo () personalizado () 3. Completa las palabras . () Adiós () El corazón no cae () Cae () Miles () Cientos () Caminata en grande () Grande () Nada () Nada () 4. Clasifica las siguientes palabras y escribe sus * * * similitudes. Zorro calvo, fanfarrón, astuto, tembloroso, feroz, paseante, ardilla, gaviota solitaria, nervioso, saltando, elefante, vacío y odioso 1, Características: 2, Características: cursos en video y materiales de aprendizaje para escuelas primarias y secundarias, cursos en video, aprendizaje materiales, clases abiertas, encontrar profesores y visitar foros, 3. Características: 5. Hable sobre los métodos retóricos utilizados en las siguientes oraciones. 1. Nos pareció volver a ver al anciano y a la gaviota abrazándose junto al lago verde. () 2. Abrimos apresuradamente el respiradero, solo para ver a las ardillas saltando como balas. ()3. Los dientes de un objeto son como dos picos, enterrados en la tierra. () 6. Abrevia las siguientes oraciones. 1. Zheng Tai miró fijamente al pequeño zorro solitario. 2. Zheng Taiyi caminó casualmente hacia la guarida del zorro. 7. Completa los poemas antiguos. (Dinastía Tang) Li He vio la arena en el desierto y la luna brillante en la montaña Yanshan. Jin Luonao, vámonos. Lea el pasaje y responda las preguntas. Guerra entre humanos y serpientes A principios de la década de 1970, Estados Unidos lanzó una guerra de agresión en Vietnam. Con el reciente deshielo en las relaciones entre Estados Unidos y Vietnam, Estados Unidos ha publicado información ultrasecreta poco conocida.
Una de las informaciones muestra que en el campo de batalla de Vietnam, el ejército estadounidense tomó represalias con serpientes y los soldados sufrieron numerosas bajas. Un día del verano de 1970, el capitán Martin de cierta compañía del Séptimo Ejército de los Estados Unidos dirigió a más de 100 soldados completamente armados a viajar día y noche y entró en un área latente predeterminada a medianoche. Inmediatamente, Martín envió decenas de hombres fuertes al valle para cargar piedras, mientras otros hacían guardia. Los soldados caminaron hacia el río. Después de que un soldado abrió una piedra, accidentalmente vio dos serpientes grandes, tan gruesas como tazas, retorcidas juntas debajo de la piedra. Por curiosidad, recogió la serpiente con su bayoneta. Esto es terrible. La serpiente asustada saltó inmediatamente. Antes de que pudiera reaccionar, abrió los colmillos, abrió la boca y lo mordió con fuerza. La cara del soldado inmediatamente comenzó a sangrar, y cuando sus compañeros acudieron al rescate, ya era demasiado tarde. No se atrevieron a disparar, así que sacaron sus dagas y lo apuñalaron uno tras otro. Una serpiente murió, la otra resultó herida y escapó por un hueco. Unos minutos más tarde, cuando estaban a punto de abandonar la playa fluvial, escucharon "silbidos" de todas direcciones y se sintieron un poco abrumados. Justo cuando estaban perdidos, cientos de serpientes negras y verdes emergieron repentinamente de los oscuros huecos. Los soldados rápidamente sacaron las dagas de sus cinturas y cortaron a la serpiente. En ese momento, los humanos y las serpientes estaban peleando formando una bola, y las serpientes venenosas mordieron al guerrero con locura. Decenas de soldados envenenados cayeron al suelo muertos, y sólo unos pocos que respondieron rápidamente y sufrieron heridas leves escaparon de regreso al campamento. Pero pronto le siguió la serpiente vengativa. Resulta que las serpientes se comunican entre sí mediante un olor especial. Con su agudo sentido del olfato, serpientes venenosas de todas direcciones siguieron la ruta de escape de los soldados heridos y formaron un círculo alrededor del campamento de los soldados estadounidenses. Pronto, la vanguardia del grupo de serpientes entró al campamento. El centinela de guardia temía que hubiera centinelas vietnamitas cerca y no se atrevió a disparar, por lo que solo pudo apuñalarlos con bayonetas. La hoja afilada se cubrió rápidamente con carne de serpiente ensangrentada y docenas de cadáveres de serpientes yacían en el suelo. Sin embargo, el "ejército" de serpientes entró en tropel, densamente apiñados por todas partes. Rodearon el campamento, estrecharon el círculo cada vez más y de repente corrieron hacia todos. Mantuvieron la cabeza en alto y penetraron los gruesos uniformes de los soldados, mordieron la ropa con sus largos y afilados colmillos y luego mordieron la carne. A Martín también lo mordió una serpiente. Aunque la herida fue tratada, todavía estaba muriendo a causa del veneno. Ordenó a sus soldados que sacaran los explosivos de las granadas y minas y los esparcieran por el campamento. El fuerte olor a azufre mantiene alejadas a las serpientes. Inesperadamente, una fuerte lluvia cayó del cielo y se llevó todos los explosivos. Antes de morir, Martin finalmente dio la orden final de "regresar rápidamente". Sólo quedan 12 supervivientes de esta empresa. 1. El siguiente grupo con pronunciación fonética completamente correcta es (). 1. Frescura. Conocido (xiān) latente. V (qián) Divulgación (L?U) Bi. Primero (bǐ) B, de Xi’an. Conocido (xi ǐ n) latente. Voltio (qián) revelado. completo. Primero (bǐ) C, Xi'an. Conocido (xi ǐ n) latente. Revelación de Fu (qi ǐ n). (? (1) ¿Qué palabras se usan para describir a un soldado mordido por una serpiente venenosa? (2) ¿Qué palabras se usan para describir el "ejército" de serpientes venenosas? 3. Conexión. El olor acre a azufre, uniformes militares gruesos, fuerte sentido del olfato, sangre Estaba lloviendo y la carne de serpiente cayó del cielo 4. Cambie las siguientes oraciones en oraciones "sidas" (2) Una fuerte lluvia cayó del cielo y se llevó todos los explosivos. de 65.438.000 soldados armados ¿A qué te recordó esto? 9. Escribe una historia sobre ti y los animales. Puedes describir las historias conmovedoras entre humanos y animales, o entre animales y animales, que hayas visto u oído, para que el contenido sea. específico y los sentimientos son reales. Parte de las respuestas al examen de la séptima unidad: 1. Se espera que la partitura sea enterrada pronto y estoy ansioso. La reunión después de una larga ausencia fue ensordecedora. bajó para abrir galletas, luchó contra la depresión y se sintió frustrado por la música en el baño. El tercero fue el descuido, no quedarse atrás y no dejar rastros. : ABB 2. Características de pavonearse, temblar, caminar de un lado a otro y saltar: estas cuatro palabras representan palabras de acción. 3. Características de ser astuto, feroz, vergonzoso y odioso: términos despectivos. 4. Personajes de zorro, ardilla, gaviota y elefante. : cinco, 1, personificación 2, metáfora 3, metáfora 6, 1, mirando al pequeño zorro 2. Zheng Taiyi caminó hacia el nido.
7. Si la nieve es como un anzuelo, ¿por qué pisar Qingqiu? 8. 1, B 2. (1) Espuma en la boca, muriendo, muriendo, (2) enjambre, densamente poblado, 3. Olor fuerte a azufre, fuerte militar uniforme, fuerte sentido del olfato, lluvia sangrienta cayendo del cielo, 4. (1) La carne de serpiente que abrió con su bayoneta. (2) Los explosivos fueron arrastrados por una fuerte lluvia que cayó del cielo. 5. La gente perturba la vida de la serpiente y mata a sus compañeros, y la serpiente toma represalias salvajemente. 6. Sólo quedan 12 personas. (Ligera impresión)
Escribe una composición en inglés de 100 palabras sobre el tema de la vida escolar, con traducción al chino.
Hola a todos. Estoy muy feliz de poder dar un discurso aquí hoy sobre mi nueva experiencia en la Universidad Agrícola de China. Hola a todos. Hoy estoy feliz de dar un discurso sobre mi primera experiencia en la Universidad Agrícola de China.
En primer lugar, debo decir que la vida en el campus es realmente diferente a la que viví en la escuela secundaria. Por ejemplo, solía confiar en que el profesor de mi dormitorio me despertara a tiempo. Pero ahora tengo que poner varias alarmas y obligarme a escucharlas por la mañana, de lo contrario perderé mi clase. ¡Lo peor es que nadie más que mi profesor me lo recordará! Así que las diferencias están en todas partes y puedo encontrarlas fácilmente. La vida ha cambiado mucho y es maravillosa: tengo más tiempo y derechos para mí. Lo primero que quiero decir es que la vida en el campus universitario es realmente diferente a la vida en la escuela secundaria que experimenté. Por ejemplo, solía depender de la maestra de mi dormitorio para que me despertara a tiempo. Pero ahora tengo que configurar varias alarmas para poder escucharlas por la mañana o perderé mi clase. ¡Y lo peor es que nadie más que el profesor me lo recordará! Así que hay diferencias aquí y allá que puedo detectar fácilmente. La vida ha cambiado mucho y es muy apasionante: tengo más tiempo para mí y tengo derecho a decidir mi propio estilo de vida.
Las actividades de mi campus son ricas y coloridas. Aprender inglés se ha convertido en un hábito para mí ya que planeo estudiar en el extranjero en los próximos años. Jugar al guzheng es mi actividad favorita. Practico desde pequeña y espero ganar más rituales en mi vida escolar. Las actividades de mi campus son ricas y coloridas. Aprender inglés se ha convertido en un hábito para mí porque planeo estudiar en el extranjero dentro de unos años. Guzheng es mi actividad favorita. Cuando era niña, practicaba guzheng todo el tiempo. Espero ganar más competencias en mi vida universitaria.
Nuestra universidad cuenta con equipamiento de primera, los profesores más experimentados y los mejores estudiantes (risas). Considero un honor tener la oportunidad de estudiar aquí y espero sinceramente que la pasemos muy bien en nuestro campus. Nuestra universidad cuenta con instalaciones de primer nivel, los profesores más experimentados y los mejores estudiantes (risas). Considero un honor para mí tener la oportunidad de estudiar aquí. ¡Espero sinceramente que podamos tener una vida más maravillosa en nuestra universidad!
Escribe una composición en inglés basada en mi amigo Li Hua y traduce a mi amigo Li Hua.
Mi amigo Li Hua es un muy buen amigo mío. Vive en Beijing, China. Ahora ha terminado sus estudios y trabaja en una fábrica. Es una persona muy común y corriente con un corazón encantador. Afortunadamente, él también creía en Dios (el cielo en China), y me dijo muchas veces que Dios es la fuente de todas las cosas, Su poder y fuerza. Cada vez que encontraba dificultades, siempre le rezaba. Me inspiró mucho. Encuentro su vida más significativa y alegre. Por eso su actitud me inspiró a pensar en mi propia vida y significado.
Espero poder ayudarte. Por favor acepte)
Por favor escriba una composición en inglés de escuela secundaria con el título "Mi error". Gracias, cometí algunos errores esta mañana y lo siento. El motivo de mi error fue que olvidé devolver el libro que tomé prestado de la clase. Ayer por la mañana todavía estaba preocupado por esto. Además no recuerdo dónde lo puse. ¿A dónde fue? Sin embargo, un estudiante me dijo que echaría un vistazo. Afortunadamente no se perdió. Supongo que debería devolverlo ahora.
Esperamos adoptar y crear ideas originales.
Por favor, escribe una composición en inglés sobre música o nase. ¿La música sólo significa canciones? No, no lo es. La música es un arte misterioso que puede cultivar los sentimientos y relajar el estado de ánimo.
Incluye historia de la música, musicalidad, diversos instrumentos y todos los aspectos de la connotación musical, etc. La música no es tan simple, tiene connotaciones ricas y estructuras complejas. Me impresionó y me embriagó...
Me encanta la música, así que comencé a practicar, y hasta el día de hoy, cada vez que practico. Se concentrará en experimentarlo y comprenderlo, para tocar música con rico significado y valor artístico. ¡Sé que la música es sagrada y presta más atención a la connotación! ......
Solo como referencia
Espero adoptarlo
Por favor, escribe un artículo sobre mi animal favorito con el título "Animales lindos". Composición en inglés
Hay muchos animales en el mundo. Son muy lindos. Mis animales favoritos son los gatos y los conejos. Tengo un gato blanco. Su nombre es Mimí. Me atrapa. Le gusta comer pescado. También tengo un conejito, lo llamo Lele. Es rosa. Tiene orejas largas y ojos rojos. Le gusta comer zanahorias. A menudo juego con ellos después de la escuela. Pueden traerme felicidad. Los animales son nuestros amigos. Nos deberían encantar
Escribir una composición en inglés con el tema de presentarme y traducir mi nombre es Tina. Soy una niña de diez años. Estoy en la escuela primaria. Tengo el pelo largo. Tengo ojos grandes. Estoy en la escuela de medicina. La figura es un poco delgada. Soy tranquila y me gusta hacer deporte. También me gusta leer. También me gusta escuchar música.