El fenómeno de la gramática china clásica en "Stealing Light from the Wall"

Texto original

Kuang Heng estudió mucho sin una vela. Su vecino tenía una vela pero no logró encenderla. El equilibrio consiste en poner su luz a través de la pared y leerla con libros que reflejen la luz. La gente de la ciudad es analfabeta, sus familias son ricas y tienen muchos libros. Entonces Heng cooperó con él en lugar de reclamar una compensación. El maestro se sorprendió y le preguntó a Heng. Heng dijo: "Espero que el maestro lea todos los libros". El anfitrión suspiró y donó los libros para convertirse en una universidad.

Organización de fenómenos gramaticales

1. Uso flexible de partes del discurso:

Strange Master: Strange, el uso conativo de adjetivos, tomando... como extraño. ; sensación de... extrañeza.

2. Patrones de oraciones especiales:

(1) Oración omitida

El vecino tiene una vela pero no puede encenderla: El vecino tiene una vela pero no puede encenderla eso (su casa).

Maestro de Monstruos: Maestro de Monstruos.

Deseo leer todos los libros del Maestro: (1) Deseo leer todos los libros del Maestro.

Fu Shu: (Maestro) Fu Shu.

Universidad Suicheng: (Kuang Heng) Universidad Suicheng.

(2) Postposición adverbial (postposición de preposición)

Regala un libro: (el dueño) le (le) regala un libro.

3. Diferentes significados en la época antigua y moderna

(1) y su:

Significado antiguo: a él; Significado moderno: usado junto con "mejor" para expresar elección.

(2) Universidad:

Significado antiguo: Universidad para educarse. Importancia moderna: en relación con la "escuela primaria" y la "escuela secundaria", es el nivel más alto del sistema académico general.

Apéndice:

Notas sobre el título o antecedentes del libro

El texto original es del Volumen 2 de "Notas Misceláneas de Xijing". "Notas diversas de Xijing" es una colección de notas históricas y novelas del antiguo pueblo Han. Xijing se refiere a Chang'an, la capital de la dinastía Han Occidental. El libro original tiene dos volúmenes y este libro tiene seis volúmenes. Lo que debería escribirse es la historia variada de la dinastía Han Occidental. Hay historia y muchas anécdotas de la dinastía Han Occidental. Generalmente se cree que Liu Xin lo escribió en la dinastía Han y Ge Hong lo compiló en la dinastía Jin del Este. Sin embargo, aún no se ha determinado el estado real de los derechos de autor. Liu Xin (alrededor del 50-23 a. C.), llamado Zijun, no tiene constancia de su nacimiento. Gente de finales de la dinastía Han Occidental. Hou Jiao Liu, el cuarto hermano del emperador Han Liu Bang, hijo de Liu Xiang y rey ​​de Chu Yuan. En el primer año de Jianping (hace seis años), su nombre fue cambiado a Liu Xiu. Después de anotar el "Libro de las montañas y los mares", le escribió a Liu Xin, el emperador Ai de la dinastía Han Occidental, y se llamó a sí mismo ministro "Xiu". Un famoso erudito de finales de la dinastía Han Occidental y el verdadero fundador de los clásicos chinos. No sólo tuvo profundos logros en el confucianismo, sino que también fue famoso en cotejo, astronomía y calendario, historia, poesía, etc. Sus "Tres Calendarios" se consideran el prototipo del calendario astronómico más antiguo del mundo. Además, contribuyó al cálculo de pi. Fue la primera persona en China que no siguió los "tres diámetros de uno" y fijó la constante importante en 3,15471, con una diferencia de sólo 0,0131. Más tarde, Wang Mang se suicidó debido a su derrota. Ge Hong (284-364) era un nativo de Jurong, Danyang, dinastía Jin del Este. Es autor de "Baopuzi", "La leyenda de los inmortales", etc.

Traducción

Kuang Heng es diligente y estudioso, pero no hay velas en casa. Hay una vela en la casa del vecino, pero la luz no puede llegar a su casa. Entonces Kuang Heng hizo un agujero en la pared para atraer la luz del vecino, de modo que la luz pudiera iluminar el libro para leer. Había una familia numerosa en el condado que era analfabeta y tenía muchos libros, por lo que Kuang Heng fue a trabajar como obrero en su casa, pero no recibió ningún salario. El dueño se sintió extraño y le preguntó a Kuang Heng (por qué). Kuang Heng dijo: "Quiero leer todos los libros en la casa del maestro". El maestro suspiró profundamente, así que le prestó el libro a Kuang Heng (léelo), y (Kuang Heng) se convirtió en un gran erudito.

Anotaciones para...

1. No se puede captar: menos de, aquí significa que la luz de la vela no puede alcanzarlo. Captura: llegada; también.

2. Sí: Sí.

3. A través de la pared: Haz un agujero en la pared.

4. Introducción: Introducción.

5. Nacionalidad Yi: personas del mismo condado.

6. Gran apellido: gran familia.

7. Analfabetismo: Apellido desconocido.

8. Y: dar; para; reemplazar.

9. Comisión: como empleado; como asistente de limpieza. Servidor: Empleo.

10. Retribución: Retribución.

11. Raro: El uso conativo del adjetivo es extraño para...

12. Dotación: préstamo; donación;

13, con: uso.

14, por tanto.

15. Universidad: La universidad pregunta por la familia.

Inspiración

Debido a que la familia de Kuang Heng era muy pobre, tenía que trabajar mucho durante el día para ganar dinero. Sólo por la noche podía sentarse y leer. Sin embargo, no podía permitirse velas, por lo que no podía leer cuando estaba oscuro. Kuang Heng se sintió desconsolado por tal pérdida de tiempo y sintió mucho dolor por dentro. Debemos aprender del espíritu de "buscar la luz" de Kuang Heng y aprender de la perseverancia y la perseverancia de Kuang Heng al enfrentar las dificultades.