La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - Escuela secundaria n.º 7 de Lanzhou

Escuela secundaria n.º 7 de Lanzhou

La escuela secundaria Lanzhou No. 7 es una escuela bien establecida en Lanzhou con una larga historia y profundas connotaciones. Fue construido en el área del templo Dongshaomenfeng de la ciudad de Lanzhou en junio de 1944+00, y originalmente se llamaba "Escuela secundaria municipal de Lanzhou". Era la única escuela secundaria municipal en Lanzhou antes de la liberación y su primer director fue Chen. En 1950, pasó a llamarse "Escuela secundaria número 1 de Lanzhou" y en 1958, pasó a llamarse "Escuela secundaria número 7 de Lanzhou" y se trasladó a su ubicación actual. La escuela es ahora la escuela secundaria modelo Lanzhou y una de las 100 "escuelas experimentales de lenguas extranjeras" del país.

La escuela cuenta actualmente con más de 2.100 estudiantes, 43 clases de enseñanza, 150 profesores y personal y 65.438 profesores de tiempo completo, incluidos 106 profesores de secundaria y preparatoria. Hay 14 docentes clave provinciales y municipales. Más de 20 estudiantes de la escuela han ganado títulos como el "Premio Gansu de Horticultura" de la ciudad de Lanzhou, "Excelente Maestro", "Excelente Maestro de Clase" y "Teaching Rookie". En los últimos años, los docentes han publicado más de 100 artículos en revistas académicas nacionales, provinciales y municipales, han emprendido 2 proyectos de investigación científica a nivel nacional, 5 proyectos de investigación científica a nivel provincial y han completado 5 proyectos. Entre ellos, el proyecto nacional del Sr. Shen Sumin "Investigación sobre métodos de aprendizaje gamificados y en red del conocimiento en la enseñanza de geografía en escuelas secundarias" ganó el primer premio en el proyecto "Tecnología de la información e integración curricular" del Centro Central de Educación Audiovisual. La escuela ahora ha formado un equipo de maestros de alta calidad con calificaciones académicas actualizadas, estructura razonable, erudición rigurosa y voluntad de contribuir.

En los últimos dos años, la escuela ha recaudado fondos de diversas fuentes para mejorar las condiciones escolares. Ha renovado y decorado el auditorio, el edificio de enseñanza y el edificio de laboratorio de la escuela secundaria y la escuela secundaria. y el parque infantil de césped tiene 2.700 metros cuadrados. Los árboles, macizos de flores y césped renovados están dispuestos de manera ordenada y el ambiente del campus es elegante. En 2007, pasó la inspección y aceptación de la unidad estándar de ecologización de la ciudad de Lanzhou y, en 2008, se incluyó en la unidad de aceptación de jardines. La escuela cuenta con instalaciones de enseñanza avanzadas, una biblioteca con más de 60.000 volúmenes y excelentes condiciones de lectura. Después de la renovación, hay tres laboratorios de ciencia, química y biología, con excelente equipamiento experimental. De acuerdo con los requisitos del plan de estudios, la escuela ofrece todos los experimentos de demostración y experimentos de estudiantes de ciencia, química y biología.

La escuela cuenta con tecnología educativa moderna y avanzada, con 3 salas de informática para estudiantes y 180 ordenadores. Hay una sala electrónica de preparación de lecciones para los profesores y la red informática de la escuela está conectada a la red educativa y a la red de telecomunicaciones de la Universidad de Lanzhou. Este semestre, todas las aulas de la escuela se transformarán en aulas multimedia.

La sala de muestras biogeográficas de la escuela goza de una gran reputación entre la escuela secundaria de Lanzhou, y la producción y exhibición de muestras biológicas son de primera clase. El herbario de 110 metros cuadrados* *muestra 1.800 especies de ejemplares animales y vegetales, pertenecientes a 251 familias. Hay más de 250 ejemplares geográficos en cuatro categorías: rocas, minerales, minerales y suelo. Hay casi 100 tipos de instrumentos y modelos, y el equipo de geociencias dispone de un conjunto completo de equipos profesionales de medición meteorológica.

La escuela lleva a cabo de manera integral una educación de calidad, una educación de éxito y una educación innovadora, y la calidad de la educación y la enseñanza mejora año tras año. La escuela ha ganado continuamente el Premio a la Excelencia en Educación y Enseñanza de Lanzhou. En 2006, la tasa de aprobación del examen de ingreso a la universidad alcanzó el 66% y 138 estudiantes fueron admitidos en escuelas secundarias modelo provinciales. En comparación con 2006, las puntuaciones de los exámenes de ingreso a la escuela secundaria y de ingreso a la universidad en 2007 aumentaron 5 y 7 lugares respectivamente. En el examen de ingreso a la escuela secundaria, Chen Zhenyang y Xiao Hanfei ocuparon el tercer y séptimo lugar en la ciudad de Lanzhou con puntuaciones de 765, 438+03 y 709,5 respectivamente. Hubo 72 estudiantes con puntuaciones superiores a 600 puntos. Entre los 162 estudiantes que tomaron el examen de ingreso a la universidad, 127 estudiantes alcanzaron el puntaje de admisión y la tasa de aprobación del examen de ingreso a la universidad fue del 78,39%. Nuestra escuela ganó el Premio a la Excelencia en la Calidad de la Enseñanza y la Educación Secundaria. La educación para el desarrollo de los estudiantes se ha consolidado aún más, como se afirmó en la conferencia de trabajo educativo de la ciudad de 2007. La evaluación de educación moral de nuestra escuela ocupó el primer lugar en la ciudad y la escuela fue calificada como el primer lote de "Campus seguro" en la ciudad de Lanzhou.

La escuela no solo presta atención a formar estudiantes sobresalientes, sino que también presta atención a compensar a los estudiantes pobres. En el primer grado de la escuela secundaria se ofrecen cursos innovadores de educación matemática, se contratan profesores extranjeros y se ofrecen clases orales de inglés. Se imparte enseñanza de recuperación obligatoria a los estudiantes de primer y segundo grado de la escuela secundaria, lo que es afirmado y elogiado por los estudiantes y los padres; se imparten clases culturales especiales a los estudiantes de tercer año de las escuelas técnicas.

El equipo de liderazgo escolar pondrá la mejora de la calidad de la educación y la enseñanza en el centro del trabajo escolar, le prestará mucha atención y pondrá la educación de la cultivación y las normas de comportamiento de los estudiantes en primer lugar en la educación moral. Y promover un buen estilo de estudio y estilo de clase. La formación del espíritu escolar permite a los estudiantes desarrollarse integralmente y crecer de manera saludable, presta atención al desarrollo de las especialidades de los estudiantes y sienta una buena base para estudios posteriores. "Nunca te rindas con ningún estudiante" es nuestra creencia, y brindar tutoría gratuita para "estudiantes con dificultades de aprendizaje" es una manifestación concreta de nuestra creencia.

Abogado de los sabios y virtuosos, Jade y Limpio, Pabellón Inmortal y Tao Yan.

Creemos firmemente que a través de los esfuerzos del nuevo equipo de liderazgo y de todos los maestros, y con el firme apoyo de los padres, todos los estudiantes de la escuela se desarrollarán integralmente, crecerán saludablemente y serán felices.