¿Cuáles son las preguntas obligatorias en matemáticas de sexto grado?
Los problemas de cálculo incluyen: escritura directa de números, aplicación de leyes y operaciones simples, operaciones disjuntas y fórmulas de cálculo basadas en imágenes. En sexto grado, las fórmulas matemáticas para hacer dibujos son básicamente dibujos lineales.
Entre estas preguntas, las más importantes son las dos últimas: preguntas de juicio, dibujos lineales, fórmulas de escritura, preguntas de dibujo y preguntas de aplicación. Los gráficos de líneas se utilizan para analizar problemas de aplicaciones y son los más importantes.
Introducción detallada:
Además de completar los espacios en blanco, selecciones y cálculos distintos de los gráficos, las primeras tres preguntas de las preguntas de la aplicación suelen ser relativamente simples y pertenecen a subpreguntas. Hay algunos lugares en las preguntas para completar los espacios en blanco donde los paréntesis deben tratarse como incógnitas, que se pueden determinar haciendo ecuaciones.
También hay algunas reglas que se pueden aplicar, por ejemplo, si un número (los números negativos no se usan en la escuela primaria) se multiplica por una fracción propia, el resultado se vuelve más pequeño y se divide por una fracción propia. fracción, el resultado se vuelve mayor. En ocasiones se pueden eliminar las preguntas de opción múltiple. Después de eliminar las respuestas incorrectas, las restantes son las respuestas correctas. El resto son bastante básicos. Si no puedes hacer estas cosas, no podrás resolver otras cosas un poco más difíciles.
Las preguntas de verdadero o falso son las más propensas a caer en trampas y también son las que tienen más probabilidades de que los estudiantes cometan errores. Hay algunas trampas en las que incluso los mejores académicos pueden caer fácilmente si no tienen cuidado. Por ejemplo, si ocho se divide en tres partes y cada parte tiene ochenta y tres puntos, mucha gente se dejará engañar.
Porque aquí no existe “división igualitaria”. Las ocho porciones deben dividirse en tres porciones, siendo cada porción ochenta y tres tercios. A veces me gusta armar un escándalo por mi unidad. Los alumnos de primaria no tienen un concepto sólido de las unidades y suelen cometer errores al respecto.