Contenido del examen de calificación de profesores de matemáticas de secundaria
El contenido del examen escrito se divide en tres materias: calidad integral de la escuela secundaria, conocimiento y capacidad de educación de la escuela secundaria y conocimiento y capacidad de enseñanza de matemáticas de la escuela secundaria.
La entrevista es una habilidad práctica en la educación y la enseñanza, que incluye la selección de temas, la preparación de lecciones, conferencias de prueba y defensa.
Asignaturas de prueba
El contenido específico del examen de cada materia es el siguiente:
La Materia 1 "Calidad Integral de la Escuela Secundaria" incluye: filosofía profesional, leyes educativas y normativa, ética profesional docente, alfabetización cultural y habilidades básicas.
La materia 2 "Conocimientos y habilidades de la educación de la escuela intermedia" incluye: conocimientos y principios básicos de la educación, plan de estudios de la escuela intermedia, enseñanza de la escuela intermedia, psicología del aprendizaje de los estudiantes de la escuela intermedia, psicología del desarrollo del estudiante de la escuela intermedia, psicología del desarrollo del estudiante de la escuela intermedia asesoramiento psicológico, educación moral en secundaria, gestión de clases en secundaria, psicología docente.
El tema tres "Conocimiento y capacidad de enseñanza de las matemáticas en la escuela secundaria" incluye: conocimiento de las matemáticas en la escuela secundaria, diseño de enseñanza, implementación de la enseñanza y evaluación de la enseñanza.
Hay dos tipos de preguntas del examen, preguntas de opción múltiple y preguntas sin opción de opción. Entre ellas, las preguntas que no son de elección incluyen preguntas de respuesta corta, preguntas de ensayo, preguntas de solución, preguntas de análisis de materiales, preguntas de evaluación de proyectos, preguntas de diagnóstico, preguntas de análisis, preguntas de diseño instruccional y preguntas de diseño de actividades. Puede revisar el contenido relacionado con el examen y el programa de estudios, descubrir sus materias débiles y concentrarse en la revisión para asegurarse de aprobar el examen sin problemas.