Experiencias de estándares de comportamiento de ahorro de agua de los ciudadanos: 5 artículos
Experimente los estándares de comportamiento de ahorro de agua de los ciudadanos 1
Para fortalecer la educación sobre recursos hídricos, mejorar la conciencia de los niños sobre las preocupaciones sobre los recursos hídricos y cultivar buenos hábitos de amar, valorar, ahorrar y protegiendo el agua, para proteger eficazmente los recursos hídricos, el jardín de infantes número uno de la ciudad llevó a cabo una serie de actividades publicitarias sobre ahorro de agua y ahorro de agua en el Hogar Amante del Agua.
Aprovechando el Día Mundial del Agua y la Semana del Agua de China, en la mañana del 22 de octubre, una maestra de jardín de infantes y los niños entraron al parque infantil y colocaron carteles publicitarios sobre el ahorro de agua y pancartas de protección ambiental en lugares prominentes. Se lanzó la campaña “Ama el Agua y Ahorra Agua”. La actividad promocional atrajo a los residentes que hacían ejercicio para detenerse y mirar. Los niños tomaron la iniciativa de distribuir sus propios folletos "Pequeñas Gotas de Agua", lanzaron una iniciativa de "ahorro de agua" entre los residentes de la comunidad y los invitaron a aprender los conocimientos sobre ahorro de agua contenidos en los folletos y a firmar los carteles promocionales. Los espectadores elogiaron al joven publicista.
Al mismo tiempo, en el jardín de infantes número 1, los niños de la clase pequeña están aprendiendo a cantar canciones infantiles sobre el lavado de manos y a comprender el sentido común de la conservación del agua en la vida, mientras que los niños de la clase media y Una clase numerosa está realizando actividades para proteger los recursos hídricos. La actividad temática utiliza pinturas para expresar los buenos deseos de amar y proteger el agua.
Por la tarde, después de la escuela, en el patio de la guardería, los niños de la clase superior continuaron presentando a sus padres iniciativas sobre el amor y el ahorro de agua, explicando varios consejos para ahorrar agua, como lavar arroz, lavar verduras y frutas, regar flores, etc. El agua para lavar la ropa, lavarse la cara y bañarse se almacena en el balde, que se puede usar para trapear el piso y descargar el inodoro. De esta manera, un agua se puede utilizar para múltiples propósitos, reduciendo el desperdicio de agua y mejorando la utilización del agua. Los padres y los niños observaron los carteles publicitarios, los paneles publicitarios con temas de conservación del agua y la exposición de pintura infantil sobre la protección de los recursos hídricos, y firmaron solemnemente sus nombres en los carteles publicitarios de protección del medio ambiente.
Esta actividad publicitaria mejoró efectivamente la conciencia de los maestros, padres y niños para valorar los recursos hídricos y proteger el agua doméstica, y cultivó buenos hábitos de ahorro de agua en los niños.
Los niños son semillas. El concepto de un niño de ahorrar agua y proteger los recursos hídricos inevitablemente llevará a su familia y vecinos a tomar medidas en toda la sociedad. La construcción de una sociedad que ahorre agua requiere nuestros esfuerzos conjuntos. _ _¡Yiyou continuará llevando a cabo diversas actividades publicitarias de protección del medio ambiente y convocará a más personas a participar en la acción de protección de los recursos hídricos!
Experiencia 2 de estándares de comportamiento de ahorro de agua de los ciudadanos
Nuestra escuela siempre ha otorgado gran importancia al cultivo de la conciencia ambiental de los estudiantes. Como estudiantes de nuestra escuela, debemos comprender la situación de los recursos hídricos, darnos cuenta de que el agua está estrechamente relacionada con la vida, la producción e incluso la salud de las personas, establecer la conciencia de valorar los recursos hídricos, desarrollar buenos hábitos de uso del agua y explorar el agua. -Consejos de ahorro Utilice sus manos pequeñas para expandir sus manos para impulsar a las familias e incluso a la sociedad a prestar más atención a la conservación del agua. Por lo tanto, respondemos activamente a la actividad temática "Ahorrar agua" porque dichas actividades son muy significativas.
Desde que nuestra escuela lanzó una actividad de ahorro de agua el 22 de octubre, todos los estudiantes inicialmente formaron buenos hábitos de ahorro de agua, desarrollaron conscientemente un sentido de responsabilidad social y pueden publicitar activamente la necesidad y la importancia de ahorrar agua. a quienes los rodean. Beneficios, buenos resultados.
En primer lugar, las actividades son valoradas por los líderes y cubren una amplia gama de áreas.
Se realizó un acto de inauguración especialmente para este evento. En la ceremonia, el director de la escuela pronunció un discurso sobre el tema "Ahorrar agua". El líder del equipo llevó a todos los miembros del equipo a prestar un juramento solemne de "Ahorrar agua" bajo la bandera nacional. Participaron todos los profesores y estudiantes.
En segundo lugar, el proceso de actividad es detallado y práctico, y los métodos son diversos.
Durante la actividad, los estudiantes no solo aprendieron sobre la escasez de recursos de agua dulce, sino que también aprendieron a recopilar y organizar información desde muchos aspectos buscando información en Internet. Al promover la conservación del agua fuera de la escuela, los estudiantes también aprenden a entrevistar a otros cortésmente, cultivando las habilidades de expresión oral y el sentido de responsabilidad social de los niños. Además, los estudiantes no sólo aprendieron a observar la vida cuidadosamente y a pensar en formas, sino que también dominaron un método científico estadístico que puede usarse no sólo en esta actividad sino en la vida futura, y también pueden cultivar su sentido de responsabilidad.
El cuarto grado es el grado central de esta actividad en nuestra escuela, y otros grados también participan activamente en esta actividad. Cada grado desarrolla actividades que interesan a los estudiantes y que pueden completar según las características de su edad. Por ejemplo, los estudiantes de primer y segundo grado realizaron una conferencia sobre "Ahorro de agua", los estudiantes de tercer y cuarto grado realizaron una evaluación de periódico escrito a mano sobre "Ahorro de agua" y los estudiantes de quinto y sexto grado realizaron una encuesta social sobre "Ahorro de agua". Se creó un equipo de "ahorro de agua" de 10 miembros para promover el ahorro de agua en la comunidad.
Todas las actividades tienen las siguientes características:
1. Los estudiantes diseñan sus propias actividades y participan activamente.
2. Realizar evaluaciones, elogiar oportunamente a los activistas en las actividades y brindar un resumen de las actividades.
3. Movilizar plenamente a los padres para que participen y amplíen las actividades.
En tercer lugar, la actividad es efectiva.
A través de este evento, la "conservación del agua" ha quedado profundamente arraigada en el corazón de la gente. Toda la escuela recibió un total de 195 periódicos escritos a mano sobre "Ahorro de agua". Cada escuadrón publicó un periódico de pizarra con el tema "Ahorro de agua" y celebró 1 o 2 reuniones de clase con el tema "Ahorro de agua". Todos los alumnos del colegio son conscientes de la importancia del ahorro de agua y pueden ahorrar agua en su vida diaria. Se puede ver en los periódicos escritos a mano y en los informes de encuestas presentados que los niños no sólo vieron la importancia de ahorrar agua, sino que también mejoraron su comprensión de la importancia del uso racional de otros recursos y la protección del medio ambiente.
Vive el Código Ciudadano de Comportamiento de Ahorro de Agua 3
Esta actividad práctica integral llevó a cabo una serie de actividades de ahorro de agua con el tema "Valorando la Fuente de la Vida, Empezando desde Poco". Cosas". Deje que los estudiantes se emocionen durante las actividades, establezca gradualmente una conciencia sobre el ahorro de agua y desarrolle hábitos de ahorro de agua.
Primero, planifica y prepara el evento con cuidado.
Para mejorar la calidad del evento, mejorar el efecto del evento y arraigar profundamente los requisitos de ahorro de agua en los corazones de la gente, hicimos mucho trabajo de preparación antes del evento. . Primero, formular un plan de actividades prácticas basado en el espíritu de documentos superiores. Al comienzo de la actividad, el maestro y el niño trabajan juntos para desarrollar un plan de actividad específico y viable.
El segundo es organizar cuidadosamente y realizar las actividades con los pies en la tierra.
1. Realizar conferencias sobre ahorro de agua para promover conocimientos relacionados con el agua entre los estudiantes, enseñarles a hacer periódicos sobre ahorro de agua y educar a los estudiantes sobre el ahorro de agua.
2. Organizar a los estudiantes para que vean videos promocionales que presenten el estado actual de la utilización de los recursos hídricos y la conservación del agua en mi país, para que los estudiantes puedan tener una comprensión perceptiva del estado actual de los recursos hídricos en mi país.
Varias formas de publicidad hicieron que los miembros del equipo sintieran realmente la importancia del agua para los seres humanos y se dieran cuenta de que la situación de los recursos hídricos de mi país no es optimista y que la conservación del agua es imperativa y urgente.
En tercer lugar, las actividades promueven los viajes, las experiencias y los conocimientos, y el resumen y la comunicación oportunos.
Bajo la guía de la opinión pública sobre la conservación del agua, los estudiantes inicialmente tomaron conciencia de la conservación del agua, pero no supieron qué hacer durante un tiempo. Para ayudar a los estudiantes a convertir su entusiasmo por ahorrar agua en acciones prácticas, el profesor les enseñó a diseñar un ejemplar de periódico sobre ahorro de agua. Después de inspirarse, los estudiantes recopilaron una gran cantidad de información y comenzaron a producir tabloides escritos a mano que eran animados y ricos en contenido. Algunos estudiantes utilizaron su experiencia como expertos en informática y utilizaron métodos modernos para dibujar exquisitos tabloides y carteles sobre el ahorro de agua. .
Experimente el Código de conducta ciudadana para el ahorro de agua 4
Con el tema "Valorar la fuente de la vida, comenzando desde cada pedacito", esta actividad práctica integral lanzó una serie de programas sobre agua. actividades de ahorro. Deje que los estudiantes se emocionen durante las actividades, establezca gradualmente una conciencia sobre el ahorro de agua y desarrolle hábitos de ahorro de agua.
Primero, planifica y prepara el evento con cuidado.
Para mejorar la calidad del evento, mejorar el efecto del evento y arraigar profundamente los requisitos de ahorro de agua en los corazones de la gente, hicimos mucho trabajo de preparación antes del evento. . Primero, formular un plan de actividades prácticas basado en el espíritu de documentos superiores. Al comienzo de la actividad, el maestro y el niño trabajan juntos para desarrollar un plan de actividad específico y viable.
El segundo es organizar cuidadosamente y realizar las actividades con los pies en la tierra.
1. Realizar conferencias sobre ahorro de agua para promover conocimientos relacionados con el agua entre los estudiantes, enseñarles a hacer periódicos sobre ahorro de agua y educar a los estudiantes sobre el ahorro de agua.
2. Organizar a los estudiantes para que vean videos promocionales que presenten el estado actual de la utilización de los recursos hídricos y la conservación del agua en mi país, para que los estudiantes puedan tener una comprensión perceptiva del estado actual de los recursos hídricos en mi país.
Varias formas de publicidad hicieron que los miembros del equipo sintieran realmente la importancia del agua para los seres humanos y se dieran cuenta de que la situación de los recursos hídricos de mi país no es optimista y que la conservación del agua es imperativa y urgente.
En tercer lugar, las actividades promueven los viajes, las experiencias y los conocimientos, y el resumen y la comunicación oportunos.
Bajo la guía de la opinión pública sobre la conservación del agua, los estudiantes inicialmente tomaron conciencia de la conservación del agua, pero no supieron qué hacer durante un tiempo. Para ayudar a los estudiantes a convertir su entusiasmo por ahorrar agua en acciones prácticas, los profesores les enseñan a diseñar copias de periódicos que ahorren agua. Después de inspirarse, los estudiantes recopilaron una gran cantidad de información y comenzaron a producir tabloides escritos a mano que eran animados y ricos en contenido. Algunos estudiantes utilizaron su experiencia como expertos en informática y utilizaron métodos modernos para dibujar exquisitos tabloides y carteles sobre el ahorro de agua. .
Vive el Código de Comportamiento Ciudadano de Ahorro de Agua 5
De acuerdo con los requisitos del “Aviso para la realización de actividades de la “Semana Nacional de Promoción del Ahorro de Agua Urbana” en la Ciudad” emitido por el Oficina Municipal de Ahorro de Agua, nuestra escuela respondió activamente, llevó a cabo actividades semanales de publicidad en profundidad sobre el ahorro de agua, formuló cuidadosamente planes de implementación de actividades, desencadenó un aumento de actividades de ahorro de agua y reducción de emisiones en toda la escuela, hizo el tema de "construir una ciudad esponja, que defiende la civilización ecológica "profundamente arraigada en los corazones de la gente, y mejoró efectivamente la situación general. Los maestros, el personal y los estudiantes han logrado buenos resultados al capacitar su conciencia sobre la conservación del agua en el trabajo y la vida. Una descripción general de estas actividades es la siguiente:
Primero, fortalecer el liderazgo organizacional y prestar mucha atención a la implementación del trabajo.
Después de recibir el aviso, nuestros líderes escolares le dieron gran importancia, rápidamente establecieron un grupo de liderazgo de actividades, celebraron una reunión especial, formularon un plan detallado y lo organizaron e implementaron estrictamente. Para implementar el trabajo de ahorro de agua, los supervisores de ahorro de agua de nuestra escuela fortalecen la inspección y supervisión, realizan inspecciones periódicas y controles puntuales, para que los problemas puedan descubrirse de manera oportuna y rectificarse rápidamente. Durante la semana publicitaria, nuestra escuela llevó a cabo una variedad de actividades de transporte de acuerdo con el plan de implementación para garantizar la implementación de diversas tareas.
2. Realizar publicidad sobre el ahorro de agua y crear un ambiente de evento.
Para llevar a cabo eficazmente las actividades de la "Semana Nacional de Publicidad sobre el Ahorro de Agua Urbana", nuestra escuela cuelga "carteles y lemas sobre el ahorro de agua" en edificios de enseñanza, restaurantes de estudiantes, residencias de estudiantes, edificios de oficinas y otros lugares para Promover vigorosamente el festival del conocimiento del agua. A través de pantallas electrónicas, tableros de anuncios, etc., se presenta a los profesores, el personal y los estudiantes el estado actual de los recursos hídricos de China, la importancia de la conservación del agua y los conocimientos sobre conservación del agua. Abogamos por empezar desde mí, desde ahora, desde cero, crear conciencia de amar, proteger y ahorrar agua, desarrollar buenos hábitos de ahorro de agua y construir juntos un campus verde, bajo en carbono, amigable con el medio ambiente y armonioso.
3. Mejorar las normas y reglamentos, fortalecer la supervisión y la gestión.
Revisar y mejorar las normas y reglamentos de gestión del ahorro de agua en las escuelas, aclarar las responsabilidades laborales en materia de ahorro de agua y cumplirlas durante un tiempo. durante mucho tiempo y aplicarlas estrictamente de acuerdo con la normativa. Dado que el número de formadores en nuestra escuela es incierto y el consumo de agua fluctúa mucho cada mes, requerimos personal dedicado en cada punto de agua (edificio de enseñanza, departamento de catering, departamento de habitaciones) para contar dinámicamente el consumo y el consumo de agua, e informar de manera oportuna. manera cualquier circunstancia especial. Calcule cuidadosamente el consumo de agua, lea los medidores regularmente cada mes y aumente el número de lecturas de medidores para analizar el consumo de agua de la unidad. A través de la contabilidad del consumo de agua, se puede reflejar si el consumo de agua es normal, detectar fenómenos anormales a tiempo, descubrir las causas y solucionarlas, y lograr verdaderamente una gestión eficiente.
En cuarto lugar, establecer un mecanismo a largo plazo y resumirlo y mejorarlo continuamente.
En los últimos años, el trabajo logístico de nuestra escuela siempre ha insistido en tomar la conservación del agua como un asunto importante y, al mismo tiempo, hacer un buen trabajo en la conservación del agua. Introducir activamente tecnología avanzada de control del ahorro de agua y explorar nuevas ideas y métodos para la gestión del ahorro de agua. Durante la semana publicitaria, realizamos un estudio general de las instalaciones de la red de tuberías, reemplazamos algunos medidores de agua viejos, reparamos válvulas, etc. , evitando así el fenómeno de "correr, estallar, gotear y gotear", logrando el verdadero propósito de ahorrar agua y eliminar el desperdicio innecesario de recursos hídricos. A través de la Semana Nacional de Publicidad sobre el Ahorro de Agua Urbana, se ha mejorado la comprensión de los profesores, estudiantes y empleados sobre la crisis del agua y se ha mejorado aún más la conciencia sobre el ahorro de agua. El fenómeno de cerrar el grifo a voluntad ha aumentado y el fenómeno de "correr, estallar, gotear y gotear" ha disminuido. Para establecer un mecanismo a largo plazo para las actividades de conservación del agua y reducción de emisiones, siempre debemos mantener la conciencia sobre la conservación del agua y la reducción de emisiones entre los profesores y el personal, e implementar a fondo el tema de "construir una ciudad esponja y defender la civilización ecológica". en el trabajo y la vida diaria. Después del evento, nuestra escuela resumió cuidadosamente la experiencia de la "Semana Nacional de Publicidad sobre la Conservación del Agua Urbana", combinó profundamente los requisitos de las "cinco gestión del agua" para llevar a cabo trabajos de conservación del agua y construir instituciones orientadas a la conservación, complementó y mejoró oportunamente el campus. sistema de gestión de conservación del agua y estableció sistemas de gestión de conservación del agua a largo plazo, y se esforzará por construir una agencia orientada a la conservación.
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