Escuela primaria Yang
El filósofo y científico británico Bacon dijo: "Los buenos hábitos de estudio son una fuerza grande y tenaz que puede dominar la vida de una persona". Por lo tanto, cultivar buenos hábitos de estudio entre los estudiantes de primaria es la máxima prioridad de la educación y también es una parte integral de la práctica docente de los docentes. Los buenos hábitos de estudio no sólo pueden permitir a los estudiantes de primaria lograr mejores resultados en sus estudios y beneficiarlos durante toda su vida, sino que también pueden reducir la carga docente de los profesores y evitar a los padres los problemas y el dolor causados por el hecho de que sus hijos no tomen la iniciativa de aprender. .
Por lo tanto, a partir del primer grado de la escuela primaria, los padres y maestros deben poner en primer lugar cómo cultivar buenos hábitos de estudio en los estudiantes de la escuela primaria. Los hábitos generales de estudio incluyen: obtener una vista previa antes de clase, cumplir con las disciplinas del aula, escuchar atentamente, pensar activamente, discutir y hacer preguntas, aprender a combinar manos y cerebro, prestar atención a los hábitos prácticos, etc.
En segundo lugar, buenos hábitos de estudio
La formación de buenos hábitos de estudio no tiene nada que ver con la genética, sino que está estrechamente relacionada con el entorno y la educación. Se forma bajo la influencia ambiental y la educación adquiridas. Es la tarea docente que deben realizar los profesores en el proceso de enseñanza, y es la responsabilidad que deben realizar los padres en el proceso de crianza de los hijos.
Educación familiar
Algunos padres utilizan métodos educativos inadecuados, algunos toleran y algunos incluso relajan sus requisitos de aprendizaje, para que sus hijos no sepan lo que es el trabajo duro, algunos padres. tienen bajos niveles de conocimientos y adoptan una actitud indiferente hacia sus hijos, pensando que "solo un diploma es suficiente", "los niños no tienen tanto talento", etc. , puede hacer que los niños desarrollen malos hábitos de estudio.
Como padres, debemos hacer todo lo posible para cooperar con los maestros, mantenernos en contacto con los maestros, estar al tanto del aprendizaje y el desempeño escolar de los niños, enfrentar los problemas de los niños y hacer todo lo posible para cuidarlos.
En primer lugar, debemos garantizar la armonía familiar y brindar a los niños un ambiente de vida cálido.
En segundo lugar, los padres pueden jugar más juegos entre padres e hijos con sus hijos, lo que no solo puede mejorar la relación sino también estimular el interés de sus hijos. Por ejemplo, los padres pueden escribir los puntos de conocimiento que sus hijos han aprendido en una hoja de papel en forma de preguntas y competir con sus hijos para responder las preguntas. Al final, vea quién responde con mayor precisión. Vale la pena señalar que los padres no deben ser demasiado inteligentes y, a veces, confundirse durante el juego. Pedir consejo a sus hijos puede despertar su curiosidad y desarrollar su confianza.
(2) Educación escolar
Los alumnos de primaria pasan la mayor parte de su tiempo de estudio en la escuela, lo que determina que los profesores tengan un papel protagonista en el cultivo de buenos hábitos de estudio en los alumnos. Entonces, ¿qué deberían hacer los profesores para ayudar a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos de estudio?
1. Hábitos de preparación antes de la clase
La preparación antes de la clase es el comienzo de una clase. El profesor debe dar a los estudiantes un modo de preparación: guardar los libros de texto de la clase anterior, poner los libros de la siguiente clase en el medio de la mesa, poner el material de oficina en el estuche de lápices de la esquina superior izquierda y guardar silencio cuando el Suena la campana de preparación. Después de un breve descanso, el profesor debe dar instrucciones claras sobre cómo deben sentarse y pararse los estudiantes al responder preguntas. La formación de estos hábitos no se puede lograr en poco tiempo y requiere de la supervisión de los docentes. Por lo tanto, al principio, el maestro debe venir al aula lo más temprano posible antes de cada clase para instar a los estudiantes a prepararse antes de la clase, elogiarlos a tiempo si lo hacen bien, aprender de los demás si no lo hacen bien y tratar de no hacerlo. criticar por su nombre. En el tiempo siguiente, este hábito se puede fortalecer mediante la competencia en equipo. Al mismo tiempo, los profesores deben transformar lentamente este comportamiento pasivo en comportamiento activo, alentar a los estudiantes a "creer que pueden hacerlo" y "decir peor de lo que hacen", y alentar a los estudiantes a competir con ellos mismos y con sus compañeros de clase. Creo que después de un período de formación, definitivamente podré desarrollar el hábito de realizar una vista previa antes de clase.
2. Observar las disciplinas del aula y desarrollar el hábito de escuchar con atención.
La calidad de la disciplina en el aula y la seriedad de los estados de escucha de los estudiantes afectan directamente las emociones de los profesores y la calidad de la enseñanza.
Durante la pasantía, cuando entré por primera vez al aula de primer grado, las posturas de los estudiantes de primaria eran muy variadas: algunos estaban recostados en el escritorio, otros inclinados hacia atrás, algunos inclinaban la cabeza y otros. Sacudiendo los muslos, algunos incluso se subieron al escritorio. Este tipo de orden en el aula no favorece en absoluto la enseñanza. Al ver esta escena, me sorprendió un poco cuando me paré en el podio. Después de un tiempo, dividí la clase en cuatro grupos según las características psicológicas de los estudiantes. Escribí "uno, dos, tres, cuatro" en la pizarra para representar los cuatro grupos. El grupo que tuvo un buen desempeño dibujó un animal pequeño a continuación. Debido a que los estudiantes de primaria tienen un sentido de honor colectivo, inmediatamente se callaron después de ver mi movimiento. Algunos incluso recuerdan a sus compañeros que presten atención, para mantener bien la disciplina en el aula.
Por lo tanto, mientras los profesores inculcan conocimientos a los estudiantes, necesitan utilizar diversos métodos y métodos de enseñanza para atraer la atención de los estudiantes y mantener el orden en el aula.
Aunque algunos alumnos de primaria se sientan erguidos, no se concentran y se distraen con facilidad. La razón es en parte culpa del profesor. Por ejemplo, los estudiantes son flojos y apáticos en clase, lo que lleva a que sus pensamientos divaguen y se retrasen en clase. En respuesta a este fenómeno, los profesores deben hacer lo siguiente en la enseñanza:
(1) Asignar razonablemente el tiempo de enseñanza, utilizar diversos métodos de enseñanza, un lenguaje vívido y una enseñanza intuitiva para atraer la atención de los estudiantes.
(2) Partir de la situación real de los estudiantes, captar las dificultades en el aprendizaje de los estudiantes y explicar en términos simples y fáciles de entender para que los estudiantes puedan entender.
(3) Preste atención a movilizar y mantener el entusiasmo de los estudiantes por aprender, no utilice un lenguaje que estimule a los estudiantes y sea amable en la enseñanza.
Cultivar buenos hábitos de escucha en los estudiantes se puede comenzar desde tres aspectos:
(1) Los profesores deben recordar a los estudiantes que presten atención a las principales cuestiones clave, atraer su atención y hacer que los estudiantes consciente o inconscientemente Formar conscientemente el hábito de prestar atención a las conferencias.
(2) Cultivar los hábitos de escucha y pensamiento de los estudiantes en la enseñanza en el aula. Si no entienden nada, deben levantar la mano y preguntarle al profesor a tiempo. Los estudiantes deben aprender activamente durante la enseñanza en el aula y resolver problemas difíciles en el aula.
(3) Escucha y recuerda. Debes escribir a mano cuando escuches conferencias y anotar los puntos clave que escuches en cualquier momento en un cuaderno o libreta. Desarrollar el hábito del dictado simultáneo será de gran beneficio para futuros estudios. Además, los profesores deben ser buenos observando las expresiones de los estudiantes cuando enseñan. Si los estudiantes son indiferentes al contenido de sus conferencias, deben ajustar rápidamente el contenido y los métodos de las mismas. Si algunos estudiantes están "distraídos", se les debe recordar a tiempo.
Además, como profesor, debe estar completamente preparado para las lecciones, estar lleno de pasión en clase, estimular el interés de los estudiantes en aprender, jugar algunos juegos interactivos con los estudiantes de manera adecuada, movilizar el entusiasmo de los estudiantes y mejorar la relación entre profesores y estudiantes.
3. El hábito de escribir con cuidado
Para los estudiantes de primaria, "escribir" se refiere principalmente a "escribir", que requiere métodos y posturas de escritura correctos. Incluyendo fuentes, mayúsculas, orden de los trazos, puntuación y formato correcto, etc.
La orientación del profesor es muy importante para cultivar el hábito de la escritura seria entre los alumnos de primaria. Los profesores son modelos a seguir para los estudiantes y modelos a seguir para el aprendizaje. Los estudiantes de primaria tienen una gran capacidad de imitación. Como dice el refrán, "Enseñar con palabras y hechos es mejor que enseñar con el ejemplo". Por lo tanto, los maestros deben escribir de manera estándar y ordenada al escribir en la pizarra y corregir las tareas. Deben influir en los estudiantes con su propio comportamiento y hábitos. darles un buen ejemplo.
Por lo general, los maestros quieren cultivar la postura correcta de escritura de los niños. Pueden usar canciones infantiles simples para recordarles, como: escribir requiere "tres unos" y escribir canciones con gestos: "Sostenga con el pulgar y el índice". , tres dedos, Sujételo con cuatro dedos, el dedo meñique queda oculto detrás, la punta del lápiz está inclinada hacia adelante y el cilindro del lápiz está inclinado hacia atrás ". Puede enseñar a sus hijos a practicar la escritura de algunas palabras todos los días. Al escribir, deben observar y comprender la estructura de las palabras. Elogie oportunamente a los niños por su pequeño progreso en la escritura. Puede poner "pequeñas flores rojas" y "pequeñas banderas rojas" en los libros de tareas para motivar a los estudiantes. También se celebran periódicamente concursos de caligrafía. Los maestros y estudiantes actúan juntos como jueces, y las obras destacadas seleccionadas se exhiben en el jardín de caligrafía para que los estudiantes las observen y estudien, promoviendo así la formación de buenos hábitos de escritura en los estudiantes lo antes posible.
4. El hábito de participar activamente en las actividades de aprendizaje en el aula
La mayoría de los alumnos de primaria tienen un fuerte deseo de expresarse, pero también hay algunos niños que son tímidos y no se atreven a hablar. , lo que resulta en su incapacidad para hablar en clase. No están dispuestos a pensar y hacer preguntas, perdiendo así la oportunidad de pensar y comunicarse. La educación de calidad requiere que todos los estudiantes participen activamente en diversas actividades de aprendizaje. Para cultivar el hábito de "participación activa" de los estudiantes, los profesores deben ayudarlos a eliminar las barreras ideológicas y psicológicas, alentarlos y elogiarlos más y brindarles espacio para la autoexpresión incluso si progresan poco. Por ejemplo, en la clase de inglés, algunos estudiantes de primaria tienen miedo de pronunciar palabras incorrectas, por lo que les da pereza hablar. En respuesta a este fenómeno, los profesores deberían organizar la enseñanza con mucho cuidado. Utilice todos los medios de enseñanza para crear escenas, enseñar a través de la diversión, permitir que los estudiantes se integren en el entorno de aprendizaje de inglés, practicar el habla consciente o inconscientemente y maximizar la participación de los estudiantes en las actividades de aprendizaje en el aula.
Además, los profesores intentan crear algunas oportunidades para que todos participen en el aula, como "Soy un pequeño profesor" y "Soy un pequeño orador" para dar rienda suelta a las habilidades independientes de los estudiantes. y permitirles formar parte del aula. Los maestros practican y se comunican activamente en el aula, despiertan ondas de pensamiento, estimulan el interés en el aprendizaje y forman gradualmente el hábito de aprendizaje de la participación activa.
5. El hábito de completar la tarea cuidadosamente y a tiempo
La tarea es aplicar lo aprendido y es una parte importante del proceso de aprendizaje, por lo que los estudiantes deben desarrollar buenos hábitos para completarla. tarea. Como maestro, debe guiar repetidamente a los estudiantes para que revisen la tarea del día o el contenido relacionado con la tarea antes de hacer la tarea, y luego completar la tarea de forma independiente sin plagiar a otros. Al hacer la tarea, debes concentrarte, no escribir al azar y la letra debe ser legible. Después de completar tu tarea, debes revisarla cuidadosamente y corregirla a tiempo si encuentras algún error.
Los estudiantes que se desempeñan bien deben ser elogiados. Además de establecer requisitos específicos al corregir la tarea, también le doy el visto bueno a la tarea que está escrita de forma correcta, ordenada y limpia. El método simple desempeña el papel de "humedecer las cosas en silencio", permitiendo a los estudiantes saber cómo estandarizar la escritura y seguirla en serio. Los hechos han demostrado que el efecto es bueno.
(3) Esfuerzo personal
Los puntos anteriores se refieren al cultivo de algunos buenos hábitos de estudio en los estudiantes de primaria en todo el aula. Los padres y maestros desempeñan un papel importante en el cultivo de buenos hábitos de estudio en los estudiantes de primaria, pero los estudiantes de primaria también deben prestar atención a cultivar buenos hábitos de estudio fuera de clase.
1. El hábito de leer después de clase
Suhomlinsky dijo: “Si un estudiante no sale de la caja de los libros de texto, es imposible decir que tiene un interés estable. en el conocimiento. "Aquellos estudiantes que no leen más que libros de texto tienen conocimientos muy superficiales en clase". La calidad ideológica de los estudiantes. Por tanto, los alumnos de primaria deben prestar atención a la lectura extraescolar. Pueden elegir algunas lecturas extraescolares para leer con la ayuda de sus familias y profesores y tomar notas de lectura.
2. El hábito de hacer las cosas de manera organizada y eficiente
La sociedad moderna presta atención a la eficiencia en el trabajo, que es una de las cualidades que debe poseer una persona en la sociedad actual y en el futuro. Por ello, los alumnos de primaria deben desarrollar buenos hábitos de organización y eficiencia desde temprana edad, lo que será de gran ayuda para su futuro estudio y trabajo. Para lograr una alta eficiencia, debemos fortalecer la planificación de las cosas y desarrollar el buen hábito de hacer las cosas de manera ordenada.
Además de lo mencionado anteriormente, existen muchos buenos hábitos de estudio para los alumnos de primaria.
En el proceso de ayudar a los estudiantes de primaria a desarrollar buenos hábitos de estudio, los padres y maestros también deben prestar atención a sus palabras y hechos, dar un buen ejemplo a sus hijos y evitar contagiar a sus hijos con sus malos hábitos. . Para el desempeño de los niños, se deben combinar elogios y críticas. Una crítica y elogio adecuados tendrán el efecto de obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo en el desarrollo de los hábitos de aprendizaje de los estudiantes de primaria.
Un buen comienzo es la mitad de la batalla. El cultivo de buenos hábitos de estudio es una parte importante de la enseñanza y una parte integral de la práctica docente de los docentes. Los estudiantes de primaria son muy maleables, por lo que cultivar buenos hábitos de estudio desde una edad temprana es de gran importancia para su aprendizaje actual y su desarrollo futuro, pero los buenos hábitos nunca se pueden desarrollar en un corto período de tiempo. No seguir las reglas de formación de hábitos y fantasear con formar buenos hábitos de estudio de la noche a la mañana es poco realista y extremadamente dañino. Sólo insistiendo en los requisitos, la formación estricta, la inducción paciente, la orientación oportuna, el refuerzo repetido y la perseverancia se podrán formar y consolidar los buenos hábitos de estudio de los estudiantes de primaria.