¿Por qué el método de enseñanza de cinco pasos de Kailov ha sido popular en China durante tanto tiempo?
No hay duda de que este modelo tuvo un impacto enorme y de largo alcance en la educación y la enseñanza posteriores de China. Además, China tiene una tradición de respetar a los maestros, enseñar, impartir conocimientos y promover el aprendizaje desde la antigüedad. Por lo tanto, uno puede imaginar la fuerza vertiginosa de "Kelov". ? Es innegable que en las circunstancias de aquella época, este modelo permitió a los docentes comprender y dominar los pasos, métodos y técnicas de la enseñanza en el aula.
Como resultado, se mejora la eficiencia y eficacia de la enseñanza en el aula.
El origen del método de enseñanza de cinco pasos;
El método de enseñanza de cinco pasos se desarrolla a partir del "método de enseñanza de cuatro pasos". El "método de enseñanza en cuatro etapas" fue propuesto por primera vez por el educador alemán Herbart. Consideró el proceso de aprendizaje en el aula como una estructura completa y luego propuso cuatro etapas del proceso de enseñanza. El "método de enseñanza de cuatro etapas" que fundó fue mejorado por su discípulo Schiller y propuso el "método de enseñanza de cinco pasos".
Luego, el famoso educador ruso Kailov transformó aún más el método de enseñanza de cinco pasos y lo convirtió en pedagogía. Desde entonces, el método de enseñanza de cinco pasos ha influido en el mundo. El método de enseñanza de cinco pasos son los cinco pasos principales para controlar la enseñanza en el aula: organizar la enseñanza, revisar e introducir, enseñar nuevas lecciones, consolidar ejercicios y asignar tareas.