Habilidades y formatos de lectura y respuesta de literatura moderna de la escuela secundaria
La primera respuesta a la pregunta de lectura moderna: lea el artículo completo y tenga una comprensión general. Primero, lea brevemente el texto completo para tener una comprensión general del artículo. Mientras lee, subraye las palabras y oraciones que considere importantes.
Segunda vez: Revisa el significado de la pregunta y vuelve a leer el texto original. Lea las preguntas, determine el rango de lectura y responda las preguntas, luego encuentre párrafos y oraciones relevantes según las preguntas del examen e intercepte palabras clave. Encuentra o resume la respuesta.
Por último: aclara los puntos clave y responde atentamente las preguntas. De acuerdo con los requisitos de responder preguntas, procesar, transformar, resumir y refinar.
Formato de respuesta retórica 1. Metáfora: La metáfora (cosa) describe vívidamente las características (modalidad) de (cosa) y expresa los sentimientos (de la persona).
2. Personificación: personificar * * (o dar * * emociones humanas), expresar vívidamente... (representar...) la escena, escribir las características de las cosas, expresar los pensamientos (del personaje) y los sentimientos. ...
3. Paralelismo: Hace que el patrón de la oración sea más ordenado y poderoso, enfatizando la estructura de la oración
4. Exageración: exagerar (o reducir) el tamaño (longitud, velocidad, rendimiento, etc.) y resaltar las características de (cosas).
5. Pregunta retórica: Esta pregunta retórica significa... expresar... la actitud (opinión, emoción)... con un tono fuerte.
6. Pregunta: Aparece al principio, y su función suele ser crear suspenso y atraer lectores. Su función en o al final de un artículo suele ser: llamar la atención de la gente (o hacer pensar en)...
Las funciones de varias descripciones y formatos de respuesta 1. Descripción del retrato (apariencia) [incluida la descripción de la expresión] [descripción de la apariencia, vestimenta, expresión, postura, etc. del personaje. 】: Explica la xx identidad, el xx estado, la xx situación, la experiencia, el xx estado psicológico y el xx pensamiento y personalidad del personaje.
2. Descripción del lenguaje (diálogo) y descripción de la acción (acción): la imagen expresa vívidamente la psicología (estado de ánimo) XX del personaje y refleja las características de personalidad XX o la calidad espiritual XX del personaje. En ocasiones también favorece el desarrollo de la trama.
3. Descripción psicológica: la imagen refleja vívidamente los pensamientos XX del personaje y revela la personalidad o cualidad XX del personaje.