Seis oraciones incorrectas en la escuela secundaria
Seis categorías de oraciones incorrectas en la escuela secundaria: 1. Orden incorrecto de las palabras
1. Varios atributos están en posiciones incorrectas. El orden correcto de múltiples atributos generalmente se puede ordenar en el siguiente orden:
(1) Indica el sustantivo pronombre o frase al que pertenece.
2. El orden de varios adverbios es incorrecto. El orden de los adverbiales complejos es aproximadamente el siguiente:
(1) Sustantivos o frases preposicionales que expresan tiempo.
(2) Un sustantivo o frase preposicional que indica una ubicación.
(3) Adverbios que expresan negación de rango.
④Adjetivos que expresan modalidad.
⑤Frase preposicional que expresa objeto
Ayer muchos profesores hablaban entusiasmados con él en el salón.
La secuencia correcta es: Ayer (hora) muchos profesores hablaron entusiasmados con él (objeto) en el salón (ubicación).
3. El orden de las palabras adicionales no se ajusta a la costumbre general.
Por ejemplo, muchas mujeres, ancianos y niños de la zona vinieron a mirar. (? ¿Mucho? Debería trasladarse a. ¿Cerca? Detrás)
4. No reconocí la afiliación de un idioma adicional, así que lo convertí en una corona y un sombrero.
Por ejemplo, quince estados de Estados Unidos prohíben a los negros disfrutar de los mismos derechos que los blancos en los lugares de entretenimiento. (? ¿Con gente blanca? ¿Pasar a? ¿Igualdad? ¿Frente a...)
5. Cuando los sujetos de las dos cláusulas son iguales, la palabra correlativa sigue al sujeto cuando los sujetos son diferentes; , la palabra correlativa sigue al sujeto. Las palabras funcionales están colocadas de manera inapropiada. Algunos adverbios y conjunciones pueden tener varias posiciones y deben colocarse en la posición más adecuada en cada frase.
Si no puede ser realista, su carrera se verá afectada. (? ¿Él? ¿Debería estar después? ¿Y si?)
6. El orden de las cláusulas en una oración compuesta es confuso.
Por ejemplo, en el primer año de Huzhuang, el arroz tardío se cambió por arroz temprano, lo que resultó en una cosecha excelente. No sólo vendió 60.000 kilogramos de arroz al país, sino que también se comió los alimentos suministrados por el país. (No sólo existe una relación progresista, también la hay. Primero deberíamos dejar de comer los alimentos que suministra el país y luego podremos vender 60.000 kilogramos de arroz al país).
7 El cuantificador en la oración está expresado de manera inapropiada.
Por ejemplo, antes de la liberación, alrededor del 70% de la población agrícola de China eran trabajadores agrícolas pobres. (? ¿La población agrícola de China? ¿Se mudó a? ¿Acerca de qué? ¿Antes, la eliminó? ¿Qué?)
En segundo lugar, la colocación inadecuada
La colocación inadecuada es un problema común y el foco del examen de ingreso a la universidad. preguntas . Dividido principalmente en:
1. Coincidencia inadecuada entre sujeto y verbo
Por ejemplo, sus nobles cualidades revolucionarias aparecen a menudo en mi mente. (?¿Calidad? ¿Cómo puedo? emerger? Y luego. ¿Debo poner? ¿Calidad? y cambiarlo a? ¿Imagen?)
2. Colocación inadecuada del verbo y el objeto
Para. Por ejemplo, en la segunda clase las actividades promueven el entusiasmo de los estudiantes por el autoestudio. (? ¿Pasión? ¿No puedo? ¿Empujar? ¿Debería ser? ¿Pasión? ¿Cambiar a? ¿Pasión? ¿O? ¿Empujar? ¿Cambiar a? ¿Inspiración?)
3. >
Por ejemplo, el mundo es un proceso de constante movimiento y cambio. (?¿Este mundo? ¿Cómo es posible? ¿Proceso? Entonces, ¿qué? ¿Debería estar en? ¿Este mundo? ¿Agregar una palabra como? ¿El desarrollo de?)
4. no coincide con los componentes relacionados.
Por ejemplo, nubes oscuras como tinta y lluvia torrencial caían desde el aire. (¿Obviamente? ¿Nube oscura? ¿No puedes? ¿Verter?).
5. El atributivo, el adverbial, el complemento y la palabra central no coinciden.
De camino al aeropuerto, miles de personas ya se encontraban allí. (?multitud? ¿no se puede atribuir a decenas de miles? Modificar, ¿deberíamos poner?multitud? en?multitud?
6. Un lado no coincide con los dos lados
Por ejemplo , para hacer un buen trabajo en producción y socorro en casos de desastre, debemos Depende de si el estilo de trabajo de los cuadros es profundo (? ¿Se hace bien? ¿Es unilateral? ¿Es muy profundo? Todo es bilateral y es ¿El estilo es profundo? No tiene sentido. Hay dos formas de cambiarlo: ① ¿Se hace bien el trabajo de producción y ayuda en casos de desastre? Depende de si los cuadros se adentran profundamente en las masas. masas es una condición decisiva para el trabajo de socorro en casos de desastre) 7. Hay un desajuste entre afirmación y negación
Creo que no hay necesidad de describir esto, y nadie puede imaginarlo.
(? Nadie no puede imaginarlo. Es equivalente a decir. ¿Nadie puede imaginarlo? ¿Cuál debería ser la intención original? ¿Quién puede imaginarlo?)
8. fósforo. En general, se mencionan dos o más cosas en la misma oración. Cuando se explican o complementan posteriormente, deben estar ordenadas al principio y no deben ser invertidas ni inconsistentes.
Por ejemplo, el documento proporciona disposiciones detalladas y elaboraciones profundas sobre algunas cuestiones en el campo económico desde una perspectiva teórica y política. (¿Debería serlo? ¿Teóricamente? ¿Qué hacer? ¿Una explicación profunda? ¿Política? ¿Qué hacer? ¿Detalles?)
En tercer lugar, los componentes de la oración están incompletos
1, falta el tema:
Por ejemplo, después de esta conferencia, fue muy inspiradora para todos. (¿Cuál es el tema de "Inspiración para todos"? ¿Obviamente debería serlo? ¿Esta conferencia? ¿Suplemento? ¿Para qué? En el futuro, si falta el cuerpo principal, ¿debería eliminarse? Correcto
¿para?)
2. Predicado que falta:
Por ejemplo, recientemente se ha lanzado una campaña integral de inspección de calidad, en la que se realizan una serie de tareas como el establecimiento y fortalecimiento de un sistema de gestión técnica. debe llevarse a cabo. (? ¿Una serie de trabajos? ¿Qué verbo es el objeto? ¿Quizás? ¿Construir para fortalecer? ¿Construir y fortalecer el trabajo? ¿No tiene sentido otra vez? ¿Construir? ¿Antes faltaba un predicado? ¿Terminado?)
3. Falta de objetivos
Por ejemplo, para promover integralmente el uso de torta de colza o torta de semilla de algodón para alimentar a los cerdos y acelerar el desarrollo de la cría de cerdos, el condado llevó a cabo tres cursos de capacitación técnica para el personal de cría. (?¿Promoción? ¿En serio no? ¿Alimentar a los cerdos? ¿Debería serlo? ¿Experiencia? La oración original carece de objeto.
4. Falta de atributos necesarios
Por ejemplo, si quieres lograr la excelencia ¿Debes trabajar duro para lograr resultados excelentes? Obviamente no, ¿debería ser un trabajo duro?)
3. (¿Son tres clases por clase o tres clases por clase * * *? ¿Abierto? ¿Adverbial delante? ¿Separado? ¿O? ***?)
En cuarto lugar, los componentes de la oración son redundantes o repetidos
1, apilados
Por ejemplo, deberíamos considerar las necesidades del entorno político y cultural para desarrollar nuestra industria editorial. (?Entorno? Debería eliminarse.
2. Repetir
De hecho, esta es una idea preocupante. (?¿Preocupado? ¿Solo quiero eliminarlo? ¿Idea?)
3. Prescindible
Por ejemplo, caminé tres millas sin saberlo (¿debería eliminarse? ¿Distancia?)
4. ? Palabras
Inesperadamente, en marzo de este año, el precio cayó y luego se estabilizó gradualmente (¿Adicional? ¿Qué? Cuando una oración se convierte en una frase, el significado cambia, ¿no? ¿Precio? Estable. , pero
Estable)
Quinto, la estructura de la oración es confusa
1, indecisa, la primera parte de un formato es diferente de la otra. del formato? es un poco confuso, ni pescado ni aves.
La clave es que la visión de la vida juega un papel decisivo ¿Entonces qué es lo que juega la visión de la vida? mezclados. /p>
2. La estructura de una oración está completa, pero esta oración debe ser el comienzo de la siguiente oración, por lo que hay una fusión inapropiada.
Por ejemplo, ya sabes cómo. Mucha gente tiene que trabajar duro. ¿Puedes reunirte con los lectores solo después de publicar una traducción? (¿Publicar? ¿Trabajar duro para publicar? Luego. ¿Reunirte con un traductor? Se pueden usar ambas oraciones).
3. una frase, a mitad de una frase, empezar de nuevo de repente y decir algo más provocó una desconexión.
Por ejemplo, desde que el pueblo chino aceptó el marxismo-leninismo, la revolución de China ha experimentado grandes cambios bajo el liderazgo de. Camarada Mao Zedong (? ¿El pueblo chino ha aceptado el marxismo-leninismo? No, ¿pero la revolución china? ¿Después de la doctrina?)
4. La orientación inversa a objetos significa utilizar elementos distintos al tema de la primera mitad de La oración como sujeto de la segunda mitad de la oración, por lo que es confusa.
Entonces los bandidos atacaron a los guerrilleros. Fueron rodeados por guerrilleros y eliminaron a innumerables bandidos. ejército.
(¿Cuál es el tema de "¿Asediados por guerrillas? ¿Ejército de bandidos?", sino el tema de "¿Destruir innumerables ejércitos de bandidos?"
Sólo las guerrillas. La última frase debería cambiarse a "Destruidos a la mayoría de ellos". ?")
5. La estructura no está clara
Por ejemplo, en los últimos años, se ha abogado por el método creativo de personas reales y se han publicado muchas obras que representan a personas reales. ¿Se puede contar la producción en una oración como una oración sin sujeto o con él? ¿Cómo crear? Como sujeto, el autor puede estar refiriéndose al primer tipo, por lo que la primera mitad de la oración debería cambiarse a? En los últimos años, ha abogado por un enfoque creativo basado en personas y acontecimientos reales. )
Sexto, ilógico
1. Contradicción
Es una de las muchas víctimas supervivientes. (¿Desde? ¿Supervivencia?, naturalmente no es una persona muerta, ¿cómo se puede decir que lo es? ¿Una de las víctimas? Entonces. ¿Debería cambiarse a? ¿Cuántas personas murieron y él fue el único que sobrevivió?
2. El alcance no está claro
Por ejemplo, desde la perspectiva del desarrollo profesional, todavía faltan expertos científicos y profesionales. ¿Deberían estar unidos los expertos en diversas disciplinas y otros talentos?
3 Imponer causa y efecto
Por ejemplo, mi amigo regresó recientemente de un viaje al. hacia el sur, y sus pensamientos seguían siendo los mismos que antes. Desde que fui al Sur, mis pensamientos han cambiado. Se puede decir que esto es el resultado de un viaje al Sur. ¿Ahora? ¿Los pensamientos permanecen sin cambios? ¿Cómo se puede decir que es fruto de un viaje? )
4. Inversión de sujeto y objeto
En aquella época, los periódicos tenían muy pocas oportunidades de contactarme. (¿Debería serlo? ¿Mi conexión con el periódico?
5. Irrazonable
Por ejemplo, la luna en el cielo es brillante, las luces en la tierra son brillantes y miles de los hogares están inmersos en la alegría de la víspera de Año Nuevo.
Medio (? ¿Víspera de Año Nuevo? ¿De dónde vino? ¿Hao Yue? Entonces.)
Frases enfermas de la escuela secundaria. Ejercicios de categoría seis 1. Entre las siguientes frases, no hay frases malas ().
A. Mi padre se ha ido, pero sus sinceras palabras siempre resonarán en mi corazón. >B. La novela "Wandering" publicada por People's Literature Publishing House trata sobre un hombre que vive en el extranjero. Escrita por un escritor chino de Mauricio que lleva más de 20 años trabajando. más de 20 de los hijos de nuestros empleados serán admitidos en la universidad o la escuela secundaria.
D. Con tecnología informática y de comunicación como especialidad, la tecnología de la información moderna es única en comparación con los métodos de información tradicionales, como el texto. , telégrafo, teléfono y radiodifusión.
2. Entre las siguientes frases, la que no está mal es (>
Aunque el experimento no tuvo éxito, nadie pensaría que lo fue. debido a su falta de esfuerzo.
B. En los últimos dos años, mediante la construcción de infraestructura de conservación de agua en tierras agrícolas, la producción de alimentos del condado ha seguido aumentando
C. dijo que sería mejor tener uno. ¿Alguna vez has pensado en lo que quiso decir?
D. Las reformas de los servicios públicos en Shanghai se llevan a cabo básicamente en antiguas empresas estatales y en grandes empresas. >
3. Entre las siguientes oraciones, la opción correcta es ()
A No hace mucho, un empleado de Cheng'an Oil Cotton Factory fue atropellado por un camión de alta velocidad mientras trabajaba. turno de noche. Derribado, herido y luego escapado.
B. ¿La autoevaluación moderada en realidad está anclando el barco psicológico en un lugar tranquilo? Sin embargo, ¿exceder los altos objetivos reales de uno puede conducir fácilmente a un desequilibrio psicológico?
C. Muchas personas que desconocen la verdad se enojan con este grupo de personas que fabrican productos falsos y de mala calidad, y ponen muchos obstáculos, asedian e impiden a los directivos industriales y comerciales desempeñar su función oficial. deberes.
d. Después de analizar enfermedades epidémicas y experimentos con animales, los científicos señalaron que beber muchas bebidas alcohólicas está estrechamente relacionado con la aparición de cáncer.
4. frases, la elección correcta es ()
A. En la actualidad, hay una falta de talentos futbolísticos en nuestro país, es difícil mejorar el mecanismo de competencia y los jugadores individuales son inseguros, por lo que hay un fenómeno extraño que la ética profesional y los ingresos no han aumentado simultáneamente.
B. Este periódico ha estado siguiendo desde su creación hace un año. Esta política periodística ha logrado un gran éxito y ha sido elogiada por. el Departamento de Propaganda del Partido Comunista de China.
Al foro asistieron líderes relevantes de ciudades como salud, seguridad pública, finanzas y energía eléctrica.
D. Si no se toman a tiempo, la destrucción provocada por el hombre y los cambios climáticos severos pueden tener consecuencias catastróficas más graves.
5 Entre las siguientes oraciones, la mejor opción es
A. La gente acudió a la presa para rescatar a las víctimas.
Mi tío no ha estado en casa desde hace más de medio mes.
B. Liu Jingting no es una persona muy educada y de baja calidad, pero no teme los contratiempos y se ha convertido en un famoso narrador gracias a sus propios esfuerzos.
C. Al ver los resultados de hoy, me doy cuenta de que esto se debe en gran medida al arduo trabajo de mis padres.
D. El 7 de octubre de 2008, Zhu 65438+ inspeccionó CCTV y felicitó a la industria televisiva de China y el 40º aniversario de la fundación de CCTV.
6. Entre las siguientes oraciones, la elección correcta es ()
A. Para evitar cometer errores similares en el futuro, debemos aprender lecciones y trabajar duro para mejorar nuestro trabajar.
B. Los viejos compañeros fueron a visitarlo muy emocionados.
C. Su rendimiento académico no es malo ahora, pero si puede mejorar sus métodos de estudio en el futuro, definitivamente podrá ingresar a la universidad.
D. A lo largo de los siglos, el bambú verde ha atraído a innumerables poetas y pintores. Las pinturas de bambú se han convertido en un tema tradicional en la poesía y la pintura chinas, simbolizando el carácter firme y el espíritu de la nación china de no ser humilde ni arrogante.
7. Entre las siguientes frases, la elección correcta es ()
Abrir los expedientes de actividades criminales de la clase reaccionaria. Este tipo de historial de fracasos no es infrecuente: ya fuera el ambicioso Hitler o los famosos imperialistas japoneses, ¿no escribieron todos ellos este tipo de historial de fracasos en suelo de Europa y China?
B. No niego que su discurso no tenga significado educativo.
c Todavía es invierno en el valle de Katmandú y hace más fresco por la mañana y por la noche, pero si usas un suéter al mediodía, no hará demasiado calor bajo el cálido sol.
D. La característica del lenguaje humano es que puede expresar infinitos significados con sonidos en constante cambio.
8. La siguiente oración es ()
A. Gracias a la meticulosa educación del maestro, crecí rápidamente.
b: Hay varias cosas y libros que Kong Fansen usó en el pasado.
c La hiedra se puede ver en todas partes en acantilados, junto a barrancos y en grandes árboles, lo que puede considerarse como un símbolo de la personalidad y el espíritu de la abuela.
D. La delegación de nuestra escuela al Congreso de los Tres Buenos Estudiantes de la ciudad está compuesta por trece estudiantes de tres buenos seleccionados entre treinta estudiantes de tres buenos estudiantes de nivel escolar.
9. Entre las siguientes oraciones, la correcta es ()
¿Conocida? ¿El Buda más grande de Jiangnan? El Buda Xinchang, como su nombre indica, ha recuperado su majestuosa apariencia después de dos años de renovación.
b Esta estatua de bronce que se encuentra frente al Salón Conmemorativo de Lu Xun fue iniciada por escritores famosos como Ba Jin y fue realizada por personas que amaban a Lu Xun en casa y en el extranjero, recaudando 300.000 yuanes.
C. Bajo la mediación del enviado especial de las Naciones Unidas, después de tres días de arduas negociaciones, la tensa situación finalmente se alivió.
D. Después de experimentar semejante revés, todos estaban un poco desanimados, incluso el normalmente tranquilo director del taller no pudo evitar sentir lo mismo.
10. Entre las siguientes frases, la que no está mal es ().
R. El ritmo fuerte y rápido de la música rock y los efectos de iluminación parpadeantes son deslumbrantes.
B. Para estos viejos agricultores, estas montañas verdes, aguas verdes, bosques frondosos y plantas de Toyota, sin duda, no son el resultado del sudor juvenil.
C. Entre las fuentes de energía convencionales, la energía hidroeléctrica tiene ventajas incomparables. Es una fuente de energía renovable inagotable.
D. ¿Compañía de Mensajería de Salud de Beijing y 10 hospitales * * *? ¿Canal verde médico? Es un mecanismo completamente nuevo para un tratamiento médico rápido.
11. Elige la frase correcta entre las siguientes frases ()
A. ¿Internet? Puede que a la gente le resulte extraño, pero a los estudiantes de primaria de hoy les resulta muy familiar.
B. Al pasar, notó un letrero con letras rojas que parecía ilegible.
C. En la disputa entre el bien y el mal en cuestiones científicas, no se deben utilizar medidas coercitivas, especialmente cosas como la inquisición literaria. Nunca le ha pasado nada bueno a nadie que haya hecho esto a lo largo de la historia.
¿D.? Conozco 300 poemas Tang y puedo cantarlos incluso si no puedo escribirlos. Esta afirmación se aplica tanto a la escritura de poesía como a la escritura por pura literatura.
12. Entre las siguientes frases, la mejor opción es ().
R. Las opiniones de este miembro de la CCPPCh sobre la protección del medio ambiente son bastante razonables.
bCuando Zhu entregó un informe sobre la labor gubernamental de 654,38+05.000 palabras, el público aplaudió 654,38+08 veces.
C. En los primeros días de la Guerra del Golfo, Irak estableció una gran cantidad de objetivos falsos para confundir los efectos de reconocimiento de los aviones militares multinacionales y los satélites de reconocimiento, y finalmente salvó algunos aviones.
D. El Día del Árbol, varios líderes escolares acudieron al lugar de plantación de árboles.
Respuesta
1. d (¿Elemento a? ¿Corazón? ¿Debería ser? ¿Oído? El elemento B es un patrón de oración mixto, el elemento C es ambiguo)
2 a(¿Dónde está el elemento b? ¿Comida? ¿Mil más? ¿Fabricación? Hay ambigüedad en el elemento c. ¿Se puede entender como? ¿Solo un niño? ¿O? ¿Otra bebida? El orden de las palabras del elemento d está invertido. ¿Básicamente?).
3 .B (¿Se desconoce el tema de A? ¿Escape?, ¿c? ¿Asedio oficial? No coincide, el ítem D está al revés)
4. ¿Qué se utiliza? ¿Crecimiento? No coincide, ¿artículo B? ¿Artículo perdido, artículo d? ¿Se repite deliberadamente? La primera mitad del elemento b es inapropiada y la segunda mitad es inapropiada. ¿Es muy prestigiosa la repetición semántica, la oración C es mixta)
6. ¿Qué pasa con el elemento d? ¿La pintura de bambú se convierte en el tema? Combinación inapropiada, ¿eliminar? ¿dibujar? Word)
7.d (El orden de las palabras del punto A es inapropiado. ¿No todas? ¿Debería incluirse? ¿Escribir? El punto B fue negado previamente de manera inapropiada y el punto C no constituye un punto de inflexión. )
8. c (El elemento A carece de tema, ¿se puede eliminar? ¿Crear?; El orden de las palabras del elemento B es inadecuado. ¿Se utilizan varios? ¿Dónde está el elemento D? ¿Por quién? ¿Agregado más tarde? ¿Dónde? ¿Formó una estructura preposicional? ¿De dónde vino?)
9. b (¿Elemento a? ¿Duración? ¿Cambiar a? ¿Después? ¿Reemplazar el elemento c con? A continuación, después de la negociación, está la relación entre los conflictivos. ¿tiempo de partes?, ¿oración original? ¿Las partes en conflicto? No ¿El predicado correspondiente, punto D, está incorrectamente negado y cambiado a?, ¿eliminado?)
10. Lógico, la negación del elemento B es inapropiada, ¿el elemento C? ¿La superioridad es energía renovable? El sujeto y el objeto no coinciden)
11. esto? Referencia desconocida)