Aviso sobre la preparación del examen de nivel académico de educación física y salud de la escuela secundaria 2022 en Chongzuo, Guangxi
#中考# El Canal de Examen de Ingreso a la Escuela Secundaria de Introducción se enteró por la Oficina de Educación Municipal de Chongzuo de que se ha publicado un aviso sobre la preparación del examen de nivel académico de educación física y salud de la escuela secundaria de 2022 en Chongzuo, Guangxi. Los detalles son los siguientes:
Todas las oficinas de educación del condado (ciudad, distrito), todas las escuelas directamente dependientes de la oficina de educación municipal y todas las escuelas privadas:
Para llevar a cabo. el examen de nivel académico de salud y educación física de la escuela secundaria de 2022 (en lo sucesivo, el "examen de ingreso a la escuela secundaria de educación física" "), los asuntos relevantes ahora se notifican de la siguiente manera:
1. Cada condado ( ciudad, distrito) y la escuela deben establecer una organización líder para el examen de ingreso a la escuela secundaria de educación física de 2022, fortalecer el liderazgo organizacional, aclarar las responsabilidades laborales y garantizar que el examen de ingreso a la educación física se lleve a cabo de manera ordenada. Todas las escuelas deben fortalecer la prevención y gestión de la seguridad, implementar estrictamente medidas de control y prevención de epidemias en el campus y educar a los estudiantes para que presten atención a la seguridad deportiva.
2. Cada condado (ciudad, distrito) y cada escuela deben formular planes de trabajo detallados basados en la cantidad de exámenes y los requisitos del "Plan de exámenes de nivel académico de salud y educación física de la escuela secundaria de la ciudad de Chongzuo 2022". "(anexo), organizar de manera constante y efectiva el trabajo del examen de ingreso a la escuela secundaria de educación física.
3. Cada condado (ciudad, distrito) y cada escuela deben seleccionar inspectores que estén familiarizados con los negocios y tengan especialidades deportivas para trabajar a tiempo y supervisar cada centro examinador según sea necesario para garantizar la equidad y la equidad del examen de ingreso a la escuela secundaria de educación física solo. El estado de la inspección se informará por escrito a la Sección de Seguridad, Salud y Artes de la Negociada de Educación Municipal dentro de una semana después del examen.
4. Todos los condados (ciudades, distritos) y escuelas deben enviar la lista de inspectores y calendarios de exámenes a la Sección de Seguridad, Salud y Artes de la Oficina Municipal de Educación antes del 9 de mayo para garantizar que el nivel superior de educación física de la ciudad en 2022 El trabajo del examen de ingreso a la escuela se completa el Completado con éxito antes del 10 de junio.
Si tiene preguntas sin respuesta, comuníquese con el camarada Li Kefu de la Sección de Seguridad, Salud y Artes de la Oficina Municipal de Educación Tel: 7837803, correo electrónico: czsjyjtwy@163.com.
Adjunto: Plan de examen de nivel académico de salud y educación física de la escuela secundaria de la ciudad de Chongzuo 2022
Con el fin de implementar el espíritu de las "Opiniones sobre el fortalecimiento y la mejora integral del trabajo de educación física escolar en la Nueva Era", implementaremos concienzudamente Los "Estándares Nacionales de Salud Física Estudiantil" guían a los estudiantes a participar activamente en el ejercicio físico y mejorar la condición física y la salud de los estudiantes. Este plan está especialmente formulado en conjunto con los requisitos actuales para la prevención y el control. de la nueva epidemia de coronavirus.
1. Estructura organizativa
La oficina del grupo líder está ubicada en el Departamento de Educación Física y Artes de la Salud. El director de la oficina es simultáneamente responsable del examen de competencia académica en educación física y salud. de las escuelas secundarias de la ciudad (en lo sucesivo, el "Examen de Educación Física") trabajo específico de organización e implementación. La Autoridad Municipal de Admisiones y Exámenes es responsable de organizar el registro de candidatos y la síntesis de las puntuaciones de los exámenes de ingreso a la escuela secundaria de los candidatos. La Sección de Seguridad, Salud y Artes es responsable de formular planes de examen, identificar sitios de examen, organizar el trabajo de examen y realizar inspecciones en toda la ciudad.
Cada oficina de educación del condado (ciudad, distrito) debe establecer un grupo líder de trabajo con el líder de la oficina como líder y los departamentos relevantes como miembros del equipo, responsables de la organización del examen de ingreso a la escuela secundaria deportiva en el mismo nivel y la revisión del desempeño y la presentación de informes estadísticos.
2. Contenido del examen
Los candidatos de noveno grado que participen en el examen de ingreso a la escuela secundaria de 2022 en la ciudad de Chongzuo deben realizar el examen de ingreso a la escuela secundaria de educación física de acuerdo con este plan. El examen consta de tres pruebas: carrera de 50 metros, salto de longitud de pie y lanzamiento de pelota sólida. A cada proyecto se le asignan 20 puntos y los tres puntajes son 60 puntos. Los puntajes del examen de ingreso a la escuela secundaria de educación física de este año se incluyen en el puntaje total de la prueba de competencia académica de la escuela secundaria y luego se convierten en una calificación general. Las puntuaciones se presentan como A (46 puntos-60 puntos), B (31 puntos-45 puntos), C (16 puntos-30 puntos), D (0 puntos-15 puntos). Ingreso al Instituto General Modelo de la Comunidad Autónoma.
3. Métodos de examen
(1) La oficina de educación de cada condado (ciudad, distrito) seleccionará uniformemente un número de personas para establecer un grupo de trabajo de examen especial basado en el examen real. Requisitos para organizar el examen Los candidatos realizan tres exámenes: carrera de 50 metros, salto de longitud de pie y lanzamiento de pelota sólida. Después de la inscripción de los candidatos para el examen de ingreso a la escuela secundaria, las oficinas de educación de cada condado (ciudad, distrito) formularán el calendario de exámenes para las tres pruebas de carrera de 50 metros, salto de longitud de pie y lanzamiento de campo, y lo presentarán a la Negociado de Educación Municipal para aprobación de la Sección de Artes de Seguridad y Salud en el centro examinador. Organizar exámenes. La ubicación de los centros de pruebas puede basarse en la situación real de la escuela del condado (ciudad, distrito).
Después del examen, el equipo examinador presentará de manera uniforme los puntajes del examen de ingreso a la escuela secundaria de educación física de todos los candidatos en el sitio del examen a las oficinas de educación de cada condado (ciudad, distrito). El grupo líder del examen del condado (ciudad, distrito) organizará. Personal especializado para importar los puntajes de los exámenes de ingreso a la escuela secundaria de educación física de los candidatos al sistema de exámenes de ingreso a la escuela secundaria.
Prueba de carrera de 1,50 metros
(1) Requisitos de equipamiento del recinto: varias pistas rectas de 50 metros. El terreno debe ser plano, no se requiere geología, el ancho de la línea de la pista es de 5 cm y el ancho del carril es de 125 cm (el ancho de la línea de la derecha se incluye en el ancho del carril).
(2) Método de examen: la escuela divide a los niños y niñas en grupos según las clases. Los maestros designados llevarán a los estudiantes al lugar y realizarán el examen en orden con el boleto de admisión. Los candidatos están en grupos de 2 a 4 (dependiendo de la sede de la escuela). No hay límite en la posición inicial. Cada persona solo puede correr una vez. Pueden comenzar después de escuchar la señal de salida. Si hay una salida en falso y el grupo comienza de nuevo, los candidatos que cometan una falta en la primera salida serán amonestados. Los candidatos que cometan una falta en la segunda salida serán descalificados. la prueba de 50 metros. La puntuación registrada se mide en segundos y solo conserva un decimal. Si el segundo decimal no es "0", se redondeará a 1.
2. Examen de salto de longitud de pie.
(1) Requisitos del equipamiento del lugar. Los candidatos no pueden usar calzado deportivo con puntas (incluidas puntas de goma) para realizar la prueba.
(2) Método de examen. Los candidatos se dividen en grupos de hombres y mujeres según la clase. Los maestros designados los llevan al lugar y los registran en orden con sus boletos de admisión, y los exámenes se realizan en secuencia. Los candidatos deben pararse con los pies naturalmente abiertos y despegar después de estar detrás de la línea de despegue. Sus pies no deben pisar la línea. Deben despegar con ambos pies al mismo tiempo. No se permiten pasos ni saltos consecutivos al realizar el despegue. apagado. Cada persona puede saltar 3 veces y la puntuación se utilizará para determinar la puntuación. Al registrarse, la unidad es metros y se redondea a dos decimales.
3. Prueba de lanzamiento de pelota sólida.
(1) Requisitos del lugar. Varios terrenos llanos de 20 metros de largo y 10 metros de ancho. Utilice un balón medicinal elástico de goma de 2 kg de peso para la prueba. Registre los resultados de la prueba en metros con 2 decimales.
(2) Método de examen. Los candidatos se dividen en grupos de hombres y mujeres según la clase. Los maestros designados los llevan al lugar y los registran en orden con sus boletos de admisión, y los exámenes se realizan en secuencia. Dibuje una línea blanca en el área sólida de lanzamiento de la pelota como línea de salida. El candidato se para detrás de la línea de lanzamiento, con los pies hacia adelante y hacia atrás o hacia la izquierda y hacia la derecha, su cuerpo mirando en la dirección del lanzamiento de la pelota y sus manos levantando la pelota hacia arriba. cabeza y luego levanta la cabeza y lanza la pelota en el lugar con todas sus fuerzas. La pelota se lanza hacia adelante por encima de la cabeza. Si utiliza una postura de lanzamiento con dos pies adelante y atrás, el pie trasero puede dar un paso hacia adelante cuando se suelta el balón, pero el pie no debe pisar la línea. Cada jugador lanza 3 veces y la puntuación se utiliza para determinar la puntuación. Al registrarse, la unidad es metros y se redondea a dos decimales.
IV.Tiempo de examen
(1) Cada condado (ciudad, distrito) organiza el examen para que se complete antes del 10 de junio. La organización específica del tiempo de examen será determinada por la oficina de educación de cada condado (ciudad, distrito) y se organizará e implementará de acuerdo con las regulaciones y planes.
(2) Los candidatos deben completar el examen dentro de un día organizado por los departamentos pertinentes. Los resultados del examen se anunciarán a los candidatos en el lugar y en el lugar del examen. debe conservar todos los materiales de puntuación originales de los candidatos para el examen de ingreso a la escuela secundaria de educación física (después de que los puntajes se ingresen en el sistema de exámenes de ingreso a la escuela secundaria, si es necesario, la escuela puede devolverlos a la escuela para su conservación en archivos después del examen de ingreso a la escuela secundaria ).
5. Normas de examen para candidatos especiales
(1) Los candidatos que hayan perdido su capacidad para hacer ejercicio debido a una discapacidad física podrán solicitar la exención del examen. Dichos estudiantes deben completar el "Formulario de inscripción para la exención del examen de ingreso a la escuela secundaria de educación física para candidatos discapacitados" (ver Anexo 4) y adjuntarlo al "Formulario de inscripción para los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria de educación física" con comentarios adicionales de la escuela. Después de su revisión y aprobación, se les otorgarán 36 puntos.
(2) Los candidatos que hayan estado exentos de clases de educación física durante un largo tiempo debido a una lesión o enfermedad pero que no hayan perdido su capacidad atlética recibirán 36 puntos después de la revisión y aprobación.
(3) Anormalidades del desarrollo físico (como enanismo, gigantismo, etc.), desnutrición severa y obesidad, deformidades (como curvatura espinal severa, pechugas de pollo, piernas obvias en forma de O y piernas en forma de X ), etc. Pero los estudiantes que aún pueden insistir en tomar clases prácticas de educación física pueden elegir tres elementos dentro de sus posibilidades para tomar la prueba de los elementos del examen de educación física. Si la puntuación total de la prueba es inferior a 36 puntos, se calculará como 36 puntos.
(4) Los candidatos que temporalmente no puedan realizar el examen debido a razones fisiológicas o emergencias deben completar el "Formulario de solicitud de aplazamiento del examen de ingreso a la escuela secundaria de educación física para candidatos de la ciudad de Chongzuo 2022" (consulte el Anexo 5). Las unidades con base en el condado participan colectivamente en exámenes diferidos, y los métodos para los exámenes diferidos son los mismos que para los exámenes normales.
VI.Requisitos laborales
(1) Las oficinas de educación de cada condado (ciudad, distrito) aclararán sus respectivas responsabilidades laborales en función del número de personas que participan en el examen. Todas las escuelas deben incluir el trabajo del examen de ingreso a la escuela secundaria de educación física en su agenda, y las escuelas donde se realiza el examen deben hacer arreglos cuidadosos y ayudar en la organización del examen de ingreso a la escuela secundaria de educación física, y ser responsables de la implementación de lugares, equipos, etc.
(2) En el proceso de organización de la preparación y el examen del examen de ingreso a la escuela secundaria de educación física, cada escuela debe educar a los estudiantes para que utilicen correctamente los equipos e instalaciones deportivos y presten atención a la seguridad deportiva. Es necesario implementar estrictamente los requisitos para la prevención y el control de epidemias en los campus, centrándose en la gestión y el control de vínculos clave como la protección del personal, la desinfección de equipos y los requisitos de los lugares, para que las personas no se reúnan ni se reúnan. Es necesario prestar mucha atención al estado de salud física de cada estudiante. Para los estudiantes que padecen diversas enfermedades y no pueden participar en ejercicios extenuantes, debemos hacer sugerencias a los estudiantes de manera proactiva y oportuna, dejar que los estudiantes tomen medicamentos y descansen según lo prescrito por el médico. médico y ayudar a los estudiantes a manejar el relevo dentro del período prescrito. Los estudiantes que se hayan recuperado recientemente de una cardiopatía congénita, nefritis, tuberculosis, etc. no deben realizar el examen de ingreso a educación física.
(3) La oficina de educación de cada condado (ciudad, distrito) debe inspeccionar cada centro de pruebas antes del examen. No se permite la instalación de centros de pruebas que no cumplan con los requisitos. Fortalecer la inspección y orientación del trabajo de inspección y mejorar el apoyo logístico. El departamento de exámenes competente resumirá y evaluará la implementación de este plan en las escuelas secundarias.
(4) Las oficinas de educación de cada condado (ciudad, distrito) son responsables de capacitar al personal del examen de ingreso a la escuela secundaria de educación física, administrar los exámenes en cada centro de pruebas e informar el examen de ingreso a la escuela secundaria de educación física. resultados del examen de ingreso a la escuela a tiempo.
(5) El personal relevante que participe en fraude o negligencia para beneficio personal durante la implementación de este plan deberá rendir cuentas ante la escuela o el departamento de administración educativa de acuerdo con las regulaciones pertinentes, dependiendo de la gravedad del incidente. caso.
Adjunto 1: Criterios de puntuación para carrera de 50 metros
Adjunto 2: Criterios de puntuación para salto de longitud de pie
Adjunto 3: Criterios de puntuación para lanzamiento de balón medicinal en el campo
Anexo 6: Plan de emergencia para el control y la prevención de epidemias de exámenes de educación física de la escuela secundaria de la ciudad de Chongzuo para 2022
Con el fin de proteger la salud y la seguridad de la vida de los candidatos y del personal examinador, mantenga el buen funcionamiento progreso del examen y responder a esta epidemia de manera oportuna y efectiva. Este plan está especialmente formulado para responder rápidamente a la situación, abordarla con decisión, controlar la situación y reducir las lesiones y pérdidas por diversos incidentes relacionados con la seguridad y la estabilidad. que ocurrió durante el examen.
1. Principios de trabajo
(1) Orientado a las personas, la seguridad es lo primero. La máxima prioridad es hacer un buen trabajo en la prevención y el control de epidemias para garantizar la seguridad y la salud de la vida de maestros y estudiantes, y prevenir y reducir en la mayor medida las víctimas causadas por accidentes de seguridad.
(2) Liderazgo unificado y responsabilidades jerárquicas. Bajo el liderazgo unificado de la Dirección Municipal de Educación, cada departamento divide el trabajo, colabora y asume sus responsabilidades de acuerdo con sus respectivas responsabilidades y autoridades. Cada condado (ciudad, distrito) sigue el principio de gestión territorial para garantizar la seguridad y la fluidez del examen.
(3) Esté preparado para el peligro en tiempos de paz y céntrese en la prevención. Preste atención a la prevención y el control de epidemias, mejore la conciencia del peligro e implemente la ideología rectora de "primero la prevención, primero la seguridad" en todos los aspectos de la planificación, preparación y organización de los exámenes.
(4) Responder rápidamente y responder con calma. Fortalecer la construcción de equipos de respuesta a emergencias y establecer un mecanismo de vinculación y coordinación. Una vez que ocurre una epidemia o un incidente de seguridad, deben tener comando unificado, respuesta receptiva, funciones completas, coordinación ordenada y operación eficiente.
2. Organización de trabajo
(1) Establecer el Grupo Líder de Emergencias para el Control y Prevención de Epidemias de Examen de Educación Física de la Escuela Secundaria de la ciudad de Chongzuo 2022.
Los miembros relevantes del grupo dirigente del trabajo municipal incluyen la Comisión Municipal de Salud, la Oficina de Supervisión del Mercado Municipal, la Oficina Municipal de Seguridad Pública, el Hospital Popular Municipal, etc. Se omite la lista específica.
El grupo líder tiene una oficina, que está ubicada en la Sección de Seguridad, Salud y Artes de la Oficina de Educación Municipal. El director de la oficina es al mismo tiempo el camarada Zhao Liqun. La oficina es específicamente responsable de. el trabajo de respuesta de emergencia de prevención y control de epidemias durante el examen de ingreso a la escuela secundaria de educación física.
Cada condado (ciudad, distrito) ha establecido correspondientemente un grupo líder para la prevención y el control de epidemias del examen de ingreso a educación física de la escuela secundaria, que es responsable del trabajo de respuesta de emergencia de prevención y control de epidemias durante el examen de ingreso a educación física en su jurisdicción.
(2) Responsabilidades del grupo de liderazgo
1. Responsable de guiar el trabajo de gestión de seguridad durante el examen. Cada unidad miembro dividirá el trabajo de acuerdo con sus funciones e implementará la gestión de seguridad. trabajar.
2. Responsable de formular reglas detalladas para la prevención y el control de epidemias y la gestión de seguridad, y supervisar el trabajo de prevención, control y seguridad de epidemias. Orientar a las escuelas para que lleven a cabo educación sobre seguridad y prevención de epidemias, implementar concienzudamente procedimientos de trabajo de seguridad en los exámenes, inspeccionar la implementación de exámenes de salud para los estudiantes de la escuela y garantizar que los estudiantes que toman exámenes físicos cumplan con los requisitos de los exámenes de materias de educación física y salud.
3. Asignar fuerzas técnicas para realizar inspecciones de seguridad en las instalaciones y equipos de examen para garantizar un funcionamiento seguro y confiable de las instalaciones y equipos de examen. Al mismo tiempo, es responsable de impartir capacitación sobre operaciones de seguridad a todo el personal de examen para garantizar la seguridad del proceso de examen.
4. Fortalecer la prevención y el control de epidemias, la publicidad y la educación sobre seguridad, e inspeccionar y orientar los exámenes. trabajo y rectificar oportunamente las implicaciones de seguridad para garantizar la seguridad del examen. Se llevará a cabo sin problemas y de manera ordenada para garantizar la seguridad de la información del examen físico de los candidatos.
5. Establecer puntos de rescate médico para la prevención y el control de epidemias de exámenes, abordar con prontitud las situaciones que puedan surgir durante el examen y garantizar la seguridad de los profesores y estudiantes de examen.
3. Fortalecer la garantía de reserva de materiales de prevención de epidemias
Cada sitio de prueba debe calcular y enviar las instalaciones, equipos y suministros necesarios de acuerdo con las necesidades de prevención y control de epidemias, y mejorar Prevención y control de epidemias. El sistema de gestión de materiales garantiza que los materiales de prevención de epidemias necesarios para organizar los exámenes sean suficientes y estén en su lugar. Las reservas de materiales incluyen: desinfectantes para manos de secado rápido, desinfectantes que contienen cloro, desinfectantes con sales de amonio cuaternario, mascarillas médicas desechables o mascarillas quirúrgicas médicas, guantes de látex desechables, desinfectantes para manos, detectores de temperatura portátiles, termómetros de mercurio y gorros médicos desechables, protectores desechables. ropa, cubrezapatos desechables, gafas protectoras, lámparas móviles de desinfección ultravioleta, etc.
IV.Requisitos para la gestión de la prevención de epidemias del personal involucrado en los exámenes
El personal involucrado en los exámenes se divide en dos categorías, a saber, candidatos y personal de exámenes. Los requisitos de gestión de prevención y control para los distintos personales que intervienen en el examen son los siguientes:
(1) Candidatos
1. Incrementar la publicidad. Al llevar a cabo educación sobre prevención de epidemias en exámenes, daremos a conocer a los candidatos las medidas de prevención de epidemias y las precauciones de protección personal en el lugar del examen para garantizar que los candidatos conozcan plenamente los requisitos de prevención de epidemias pertinentes.
2. Gestión sanitaria.
(1) Candidatos que se encuentran actualmente en la escuela donde se encuentra el centro de pruebas: implementar estrictamente el sistema de inspección de la escuela por la mañana, la tarde y la noche.
(2) Otros candidatos fuera del centro de pruebas deben informar su información básica (nombre, número de boleto de admisión, número de contacto, registro de itinerario, resultados de la prueba de ácido nucleico) a la escuela en el centro de pruebas.
(3) A todos los candidatos se les debe tomar la temperatura corporal y controlar su estado de salud todos los días desde 14 días antes del examen hasta el final del mismo. Los candidatos que desarrollen fiebre (medición de temperatura en el lugar ≥37,3°C), fatiga, tos, dificultad para respirar, diarrea y otros síntomas físicos deben buscar tratamiento médico a tiempo.
3. Protección personal. Haremos un buen trabajo guiando a los candidatos dentro y fuera del centro examinador, recordándoles que usen protección personal, mantengan una distancia segura y efectiva y eviten reuniones de personas. Se debe mantener una distancia segura y efectiva durante el proceso de examen y después del mismo. Los candidatos entran y salen de la sala de examen de forma ordenada según las disposiciones de paso, manteniendo una distancia de más de 1 metro. Al abandonar el lugar, los candidatos deberán seguir las instrucciones del supervisor para abandonar el lugar de manera ordenada. No debe haber aglomeraciones y se debe mantener la distancia entre las personas.
4. Proceso de examen. Si los candidatos desarrollan síntomas respiratorios como fiebre o tos durante el examen, deben informarlo al personal del examen de manera oportuna. El personal del examen informará de inmediato la situación al examinador en el centro de examen a través del supervisor móvil. notificar al personal médico estacionado en el lugar del examen para que vaya a la sala de examen para examinar a los candidatos. Se evaluará el estado de salud y, si se determina de manera integral que no están calificados para continuar tomando el examen, se los llevará al lugar del examen. área de aislamiento por una persona dedicada. Los candidatos deben cumplir con las disposiciones de respuesta de emergencia del lugar del examen.
(2) Personal examinador
1. Reforzar la formación. Organizar al personal de examen para llevar a cabo capacitación en prevención de epidemias y gestión de exámenes. El personal de examen solo puede asumir sus puestos después de la capacitación para garantizar que cada personal de examen comprenda los requisitos de protección contra epidemias, esté familiarizado con el proceso de respuesta a emergencias epidémicas y el procesamiento de información epidémica, y mejore. el nivel de prevención y control de epidemias y las capacidades de garantía de seguridad para garantizar que todas las tareas de examen se lleven a cabo de forma segura y sin problemas.
2. Seguimiento de la salud. Todas las unidades y escuelas pertinentes (14 días antes del examen) llevan a cabo un seguimiento de la salud y el registro del personal examinador enviado por sus unidades, solicitan códigos de salud de Guangxi y tarjetas de itinerario de big data de comunicación e implementan un "informe diario" y un "informe cero". "sistema. e informar a las autoridades competentes.
Aquellos que presenten síntomas de fiebre dentro de los 14 días anteriores al examen no podrán participar en el trabajo del examen. Se dará prioridad a quienes hayan sido completamente vacunados contra el COVID-19 para participar en el examen. El personal de examen debe traer sus propias mascarillas médicas desechables o mascarillas médicas quirúrgicas. Además de la verificación de identidad necesaria, deben usar mascarillas durante todo el proceso.
3. Inspección de admisión. El personal del centro de pruebas debe hacer un buen trabajo en la verificación de identidad y controles de temperatura corporal del personal de pruebas que ingresa a la escuela. Todo el personal de examen debe presentar el Código de Salud de Guangxi y el "Código Verde Doble" de la Tarjeta de Itinerario de Big Data de Comunicación al ingresar al centro de examen. Solo después de pasar la prueba de temperatura de entrada pueden ingresar al lugar del examen para realizar el trabajo.
4. Proceso de examen. Si el personal de examen desarrolla síntomas como malestar físico durante el proceso de vigilancia, debe dejar de trabajar de inmediato e informar proactivamente la situación al examinador en el centro de examen de manera oportuna. El examinador notificará al personal médico estacionado en el centro de examen para realizar una verificación. y evaluar su estado de salud y tomar las medidas correspondientes según sea necesario. Al mismo tiempo, se activa personal de respaldo para que se haga cargo de su trabajo.
5. Procedimientos de respuesta de emergencia
(1) Después de que ocurre el incidente, el personal en el sitio debe iniciar la respuesta de emergencia de inmediato
1. Organizar rápidamente al personal para iniciar respuesta de emergencia
2. La persona a cargo de la unidad organiza rápidamente a los estudiantes para evacuar el lugar de la emergencia de manera ordenada y cuenta el número de personas si es necesario, emite un informe de peligro a todos los maestros y; estudiantes a través de la radio del campus, y proponer requisitos y reglamentos disciplinarios durante el período de Precauciones de emergencia.
3. Demarcar rápidamente el alcance de la protección en el sitio y prohibir estrictamente la entrada de personal desprotegido.
(2) Notificación oportuna
1. Después de que ocurre una emergencia, los departamentos relevantes o maestros y estudiantes con conocimiento del incidente deben informar la hora, el lugar y la situación general de la incidente al grupo de liderazgo. El grupo líder decide si activar el plan de emergencia en función de la naturaleza y las circunstancias del incidente e informa al departamento administrativo de educación superior nivel por nivel.
2. Después de activar el plan de emergencia, cada grupo debe comenzar a trabajar rápidamente e informar la situación a la oficina del grupo líder de manera oportuna. Ningún departamento o individuo puede informar más allá del nivel o aceptar entrevistas con los medios sin. el permiso del líder.
(3) Investigación in situ y dominio de materiales de primera mano
La oficina del grupo líder se entera rápidamente de la verdadera situación del incidente a través del reportero y los testigos en el lugar, redacta registra, toma fotografías en el sitio y controla Recopilar los nombres, direcciones, información de contacto y otra información de personas informadas para proporcionar información de primera mano para conocer la causa y el curso de la emergencia.
(4) Una vez que la emergencia esté bajo control, tome las siguientes medidas para manejarla adecuadamente
1. Aclare más las responsabilidades del personal. Según la naturaleza del incidente y la situación específica del personal, el cuartel general de emergencia implementará diversas tareas y asignará personal dedicado para hacerse cargo de puestos específicos para evitar ambigüedad entre los "puntos ciegos" del trabajo y los objetivos de la tarea.
2. Notificar al personal relevante para evitar que la situación se expanda. Las emergencias a menudo involucran a varias personas y departamentos. En este caso, se debe notificar a las personas o departamentos relevantes de manera rápida y objetiva los resultados, el proceso general y las causas de la emergencia.
3. Para aquellos que se presenten tarde, omitan u omitan emergencias importantes, o no las atiendan oportunamente después de ser notificados de la emergencia, la Oficina de Educación Municipal los notificará, criticará e investigará lo pertinente. personal de acuerdo a la gravedad del caso Responsabilidades del Personal.
4. Después de que ocurre una emergencia y se controla y estabiliza, cada grupo debe celebrar una reunión en el lugar de manera oportuna y presentar el contenido de la reunión por escrito al grupo de liderazgo y al equipo de liderazgo de la escuela lo antes posible. Estudiar y atender las propuestas y eliminar los efectos adversos causados por las emergencias.
5. El personal relevante debe resumir cuidadosamente la experiencia y las lecciones y rectificar seriamente los eslabones débiles expuestos por las emergencias para minimizar las pérdidas y evitar que el incidente se repita.
¿Cuándo es la fecha específica del examen de ingreso a la escuela secundaria de Guangxi Chongzuo en 2023? Del 24 al 27 de junio ¿Cuál es la puntuación total del examen de ingreso a la escuela secundaria de Guangxi Chongzuo en 2023 y cuáles son las puntuaciones de cada materia? ¿Cuál es la puntuación total del examen de ingreso a la escuela secundaria Guangxi Chongzuo en 2023? URL del portal de consulta del aviso de admisión del examen de ingreso a la escuela secundaria ordinaria de Guangxi Chongzuo 2022 URL: / Se anuncia el límite de puntuación mínima del examen de ingreso a la escuela secundaria ordinaria de Guangxi Chongzuo 2022 Portal del sistema de consulta de resultados de admisión del examen de ingreso a la escuela secundaria de Guangxi Chongzuo 2022 (abierto) Ver todos los recursos de documentos del examen de ingreso a la escuela secundaria gt ;gt;