Acerca de la reforma del examen de ingreso a la universidad de Chongqing

Hasta ahora, hay tres opciones para el examen de ingreso a la universidad

Opción 1

Aprobar el examen de competencia académica de la escuela secundaria es un requisito previo para tomar el examen de ingreso a la universidad examen, y puede aprobar el examen varias veces. El examen de ingreso a la universidad sólo evalúa tres materias: chino, matemáticas e idiomas extranjeros, independientemente de las artes y las ciencias. Los colegios y universidades seleccionan a los estudiantes en función de los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad y los puntajes de las pruebas de dominio académico de la escuela secundaria y los puntajes integrales.

La prueba es demasiado anticuada y unilateral

"El Plan 1 está un poco anticuado y es difícil evaluar de manera integral las habilidades integrales de los estudiantes". El subdirector de la escuela secundaria No. 1 de Chongqing dijo que en el examen de ingreso a la universidad hace muchos años, solo tomé exámenes de tres materias: chino, matemáticas e idiomas extranjeros. Es imposible volver a la forma anterior. el futuro.

La dirección de la reforma del examen de ingreso a la universidad es evaluar de manera integral las habilidades integrales de los estudiantes. Si solo se evalúan tres materias, chino, matemáticas e idiomas extranjeros, se violará la intención original de la reforma. Personalmente cree que es poco probable que se aplique.

Opción 2

Aprobar el examen de competencia académica de la escuela secundaria es un requisito previo para realizar el examen de ingreso a la universidad y se puede aprobar varias veces. El examen de ingreso a la universidad consta de cinco materias: chino, matemáticas, lenguas extranjeras y materias experimentales, cualquier materia relacionada con la especialidad que solicita y cualquier materia relacionada con la especialidad que solicita en humanidades, independientemente de las artes y las ciencias. Los colegios y universidades seleccionan a los estudiantes en función de los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad y los puntajes de las pruebas de dominio académico de la escuela secundaria y los puntajes integrales.

Altamente factible pero difícil de reducir la carga

La opción 2 es lo más destacado de la reforma. No sólo evalúa los conceptos básicos de chino, matemáticas e idiomas extranjeros, sino que también tiene en cuenta las fortalezas y pasatiempos de los candidatos. Esta puede ser la dirección de la reforma futura.

"Sin embargo, el mayor inconveniente de la opción dos es que no puede reducir la carga". Ahora los candidatos tienen "3 "deficiencias", junto con la prueba de competencia académica, es difícil para los candidatos reducir su carga. .

Opción 3

Los exámenes de admisión para los colegios profesionales superiores y los colegios y universidades ordinarios se realizarán por separado. El contenido del examen refleja diferentes características y no se divide en niveles altos y bajos.

Difícil de ir solo se puede implementar en combinación

"La posibilidad de implementación independiente de la opción tres es relativamente pequeña. En la actualidad, nuestra ciudad también está probando la inscripción independiente en formación profesional superior". universidades, y se espera que esta prueba se promueva en el futuro.

El nuevo plan de exámenes de ingreso a la universidad debe ser integral. Si solo se divide en dos exámenes sin reformar las materias de prueba en sí, no se logrará la importancia, por lo que el tercer plan puede implementarse en combinación.

No importa cuál elijas, puedes ver que no habrá distinción entre artes liberales y ciencias en tu clase... tendrás que estudiar más. Lo siento por ti.