Introducción al Colegio Internacional de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Mongolia Interior

El Colegio Internacional de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Mongolia Interior es una de las 17 facultades de enseñanza de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Mongolia Interior. un proyecto de cooperación internacional para una escuela de enseñanza establecido sobre la base de la integración económica global y la internacionalización de la educación superior. El International College está ubicado en el campus principal de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Mongolia Interior. El campus oeste de la escuela tiene un Centro de Capacitación en Idiomas de Intercambio Cultural Internacional, que es responsable de los proyectos básicos de capacitación en idiomas de la universidad.

Sitio web:/

Dirección: No. 7 Alding Street, distrito de Kun, ciudad de Baotou, Mongolia Interior

Código postal: 014010

Número de teléfono de la oficina

Nombre de la empresa Ubicación del teléfono fijo

Secretario de la Sección del Partido del Colegio Internacional/Oficina de Asuntos Académicos Li Menglin 0472-5951532 (0) Edificio administrativo 310

Diputado de la Sección del Partido del Colegio Internacional Oficina del Secretario/Vicepresidente Zhang Xiuqin 0472-5952226 (0) Edificio de Administración 307

Sun, Oficina del Vicepresidente del Colegio Internacional 0472-5954362 (0) Edificio de Administración 312

Oficina de Asuntos Estudiantiles Universitarios Internacionales/Rama General de la Liga Juvenil Sun Xueqin et al 0472-5952204(0) Edificio Administrativo 301

Sala 524-526, Edificio Administrativo, Departamento de Gestión Docente, Wang Wenying International College 0472-5954375(0).

Oficina del Colegio Internacional Guo Qi et al. 0472-5954359 (0) Edificio administrativo 309

El Colegio Internacional lleva a cabo la cooperación entre la Universidad de Ciencia y Tecnología de Mongolia Interior y la Universidad de Australia Occidental. , Universidad Tecnológica de Curtin, Idis? La Universidad Edith Cowan de Queensland (Australia) tiene proyectos educativos cooperativos chino-extranjeros con muchas universidades extranjeras como la Universidad de Siegen y la Universidad de Kassel en Alemania y también ha firmado un "Acuerdo de talentos chino-estadounidense 1+2+1"; con ocho universidades de Estados Unidos. El proyecto de educación cooperativa está aprobado por el Ministerio de Educación y el Gobierno de la Región Autónoma de Mongolia Interior y recluta estudiantes universitarios y universitarios de acuerdo con el plan nacional.

El Colegio Internacional tiene actualmente ocho direcciones principales: economía y comercio internacionales, administración de empresas, ingeniería ambiental, diseño mecánico, fabricación y automatización, ciencias y tecnología informática, ingeniería de control y formación de materiales, ingeniería metalúrgica y metalurgia. ingeniería de materiales. El propósito del Colegio Internacional es introducir recursos educativos extranjeros superiores, conceptos educativos avanzados y modelos de gestión de la enseñanza, y centrarse en cultivar los conceptos, habilidades y destrezas de aprendizaje de los estudiantes para adaptarse a las necesidades internacionales.

El plan de enseñanza del Colegio Internacional es formulado conjuntamente por escuelas chinas y extranjeras, y la enseñanza del curso la completan profesores chinos y extranjeros. Hay muchos profesores y expertos extranjeros estacionados en la universidad, que son responsables de enseñar a los estudiantes cursos de idiomas extranjeros, antecedentes culturales extranjeros y algunos cursos básicos profesionales y cursos profesionales.

La matrícula de nuevos estudiantes en cada carrera está incluida en el plan nacional unificado de reclutamiento anual. El idioma extranjero es el inglés y se establece la puntuación mínima.

En la actualidad, el Colegio Internacional de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Mongolia Interior está haciendo todos los esfuerzos posibles para mejorar su nivel de escolaridad y al mismo tiempo se prepara activamente para cooperar con universidades extranjeras para lanzar programas de maestría; se esfuerza por ampliar sus carreras de educación En los últimos años, el número de direcciones de educación cooperativa de pregrado se ha ampliado a 14.

El Colegio Internacional de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Mongolia Interior está haciendo todo lo posible para seguir adelante, con una filosofía de gestión escolar internacional, y se esfuerza por cultivar y forjar estudiantes internacionales con conciencia innovadora, nuevos conocimientos y Fuertes habilidades que se adaptan al desarrollo económico global, el progreso científico y tecnológico y los talentos de aplicación.

Facultad:

El Colegio Internacional de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Mongolia Interior ha establecido un equipo de profesores con alto nivel académico, buena calidad ideológica, gran capacidad profesional, espíritu pionero y dedicación. trabajar, enseñar y educar a la gente. Ha sentado una buena base de talentos para la formación de talentos y la construcción de disciplinas. Mediante la autoformación, la introducción y otras medidas, se ha mejorado enormemente la estructura académica, la estructura académica y la estructura por edades de los profesores.

Actualmente, la universidad cuenta con varios profesores chinos y profesores extranjeros que se especializan en la enseñanza de cursos de idiomas. A medida que la escala de inscripción continúa expandiéndose, la universidad incorporará una gran cantidad de expertos extranjeros para impartir cursos de idiomas extranjeros. , enseñanza de antecedentes culturales extranjeros y diversas especialidades cursos básicos profesionales y cursos profesionales.

Al mismo tiempo, debido a que la universidad incluye múltiples direcciones profesionales, también ha establecido relaciones de cooperación a largo plazo con otras universidades secundarias. La enseñanza de cursos profesionales es impartida por profesores chinos experimentados de otras universidades secundarias en. el mismo mayor.

Actualmente, los profesores con títulos de maestría representan aproximadamente el 58,8% del número total de docentes.

Los estudiantes extranjeros que regresan representan aproximadamente el 17,8% del número total de profesores.

Los profesores y expertos extranjeros representan alrededor del 30% del número total de profesores.

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Introducción a la Universidad de Ciencia y Tecnología de Mongolia Interior:

Introducción a la Universidad de Ciencia y Tecnología de Mongolia Interior

La Universidad de Ciencia y Tecnología de Mongolia Interior está ubicada en el primer grupo de ciudades civilizadas nacionales y en la hermosa ciudad siderúrgica de pastizales Baotou. Fue fundada en 1956. Inicialmente era la Escuela de la Industria del Hierro y el Acero de Baotou y la Escuela de Ingeniería de la Construcción de Baotou. En 1958, las dos escuelas se fusionaron para formar el Instituto de Tecnología Baotou. En 1960, pasó a llamarse Instituto del Hierro y el Acero Baotou y quedó afiliado al antiguo Ministerio de Industria Metalúrgica. En 1998, quedó bajo la administración de la Región Autónoma de Mongolia Interior y se convirtió en una universidad construida conjuntamente por los gobiernos central y local. La Escuela de la Industria del Carbón de Mongolia Interior se fusionó en 2000 y pasó a llamarse Universidad de Ciencia y Tecnología de Mongolia Interior en 2003.

Después de 50 años y los esfuerzos de una generación tras otra, la actual Universidad de Ciencia y Tecnología de Mongolia Interior se ha convertido en una universidad especializada en materiales metalúrgicos, aplicaciones de tierras raras, ingeniería de energía térmica, ingeniería mecánica e ingeniería civil. , Teoría de control e ingeniería de control e ingeniería de minas. Es una universidad multidisciplinaria caracterizada por la industria como organismo principal y desarrollo coordinado de la ingeniería, las ciencias, las artes liberales, la gestión, la economía y el derecho.

La escuela cubre un área de más de 1.700 acres, con 17 facultades, incluida la Escuela de Materiales y Metalurgia, 74 programas universitarios y universitarios, 32 puntos de autorización de maestría y más de 22.000 estudiantes de varios tipos. La escuela cuenta con 1.157 profesores de tiempo completo, incluidos 126 profesores y 449 profesores asociados. Hay 3 tutores de doctorado a tiempo parcial fuera del campus y 12 tutores asistentes; entre los profesores hay 181 tutores de maestría, 107 tienen doctorado y 445 tienen título de maestría; 2 candidatos a nivel nacional para el "Proyecto de Cientos y Miles de Talentos del Nuevo Siglo"; 35 personas disfrutan de subsidios gubernamentales especiales o reciben el título de Expertos Jóvenes y de Mediana Edad Destacados con Contribuciones Destacadas en Mongolia Interior; 1 persona es un sujeto destacado; líder en Mongolia Interior y ganador del Premio Nacional de Jóvenes Maestros Universitarios, 17 talentos de primer y segundo nivel del “Proyecto de Talento 321” de Mongolia Interior, y 9 talentos de primer y segundo nivel del “Proyecto de Talento 11” de la Sistema educativo de Mongolia Interior.

La escuela cuenta con 1 laboratorio clave provincial construido por el Ministerio de Educación; 2 centros de investigación de tecnología de ingeniería de Mongolia Interior; 6 centros de demostración de enseñanza experimental en Mongolia Interior; Centros. Baotou tiene 3 centros de investigación en ingeniería y 1 base experimental conjunta escuela-empresa; 1 centro de formación práctica; 12 salas generales experimentales, 60 laboratorios, 3 centros de asistencia docente y 3 institutos de investigación. Se ha construido un sistema de red de campus relativamente avanzado y aulas multimedia; la biblioteca moderna inicialmente ha realizado la digitalización de recursos de colección y la colección de recursos en línea, y ha abierto una serie de revistas académicas, documentos y otros sistemas de servicios de recuperación especiales; Universidad de Ciencia y Tecnología de Mongolia Interior.

Desde el "Décimo Plan Quinquenal", la escuela ha llevado a cabo 47 proyectos de investigación nacionales clave, incluidos 2 proyectos nacionales de preinvestigación "973", importantes proyectos nacionales de investigación básica, proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales, y proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Sociales, proyectos de investigación científica de defensa nacional, proyectos de investigación clave de la Comisión Estatal de Planificación, proyectos del Ministerio Nacional de Educación y 107 proyectos provinciales y ministeriales. Se incluyeron un total de 156 artículos en los tres principales sistemas de recuperación, con un gasto total en ciencia y tecnología de 150 millones de yuanes y un valor de producción total de las industrias de alta tecnología de 240 millones de yuanes. Ha ganado 3 Premios Nacionales al Progreso en Ciencia y Tecnología (1 tercer premio y 1 segundo premio en 1995 y 2006), 15 Premios al Progreso en Ciencia y Tecnología provinciales y ministeriales (4 primeros premios para los Premios al Progreso en Ciencia y Tecnología de Mongolia Interior) y 5 Premios al Progreso en Ciencia y Tecnología de Mongolia Interior. Premios de Filosofía y Ciencias Sociales de Mongolia, 66 premios municipales al progreso en ciencia y tecnología. Desde 2000, ha ganado 12 premios por logros docentes y materiales didácticos destacados a nivel provincial y ministerial y superiores (1 premio nacional). Ha realizado 109 monografías y libros de texto editados, cuenta con 36 patentes y ha sido calificado como unidad avanzada en labor científica y tecnológica por el Gobierno autonómico durante tres años consecutivos. El director Li ganó el Premio a la Contribución Especial de la Región Autónoma al Progreso Científico y Tecnológico, el Quinto Premio del Fondo Ulanfu y el Premio a la Contribución Destacada al Desarrollo Occidental. También ha establecido formación docente, cooperación científica y tecnológica, intercambios académicos y empresas conjuntas con universidades hermanas como la Universidad de Ciencia y Tecnología de Beijing, la Universidad del Noreste, la Universidad de Chongqing y la Universidad Xi de Arquitectura y Tecnología, así como con universidades y instituciones de investigación científica en los Estados Unidos, Canadá, Australia, el Reino Unido, Alemania y Japón. Relaciones de cooperación a largo plazo, como la gestión de escuelas. La tasa de empleo, el nivel de empleo y la calidad del empleo de los graduados siempre se han clasificado entre las mejores universidades de la Región Autónoma de Mongolia Interior.

Bañándose bajo el sol del nuevo siglo, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Mongolia Interior se guía por la teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de la "Tres Representaciones", guiada por la perspectiva científica sobre el desarrollo, manteniendo en alto el la bandera de "el desarrollo es la última palabra" y emancipar la mente, buscar la verdad en los hechos, seguir el ritmo de los tiempos, asumir el cultivo de talentos innovadores como su propia responsabilidad, innovar modelos de formación de talentos, implementar una gestión de responsabilidad objetivo, promover vigorosamente la construcción de cultura, disciplinas y especialidades del campus, y avanzar hacia el objetivo de convertirse en una universidad de alto nivel, reconocida y de primera clase en Mongolia Interior con una actitud alegre.

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