Acerca de la clase preparatoria para la universidad china de la Universidad de Jinan

La educación preparatoria del Colegio Chino de la Universidad de Jinan comenzó en 1925 y ha experimentado muchos años de altibajos. El Departamento Preparatorio de la Escuela China de la Universidad de Jinan cuenta con un equipo de profesores de alta calidad que están dedicados a su trabajo, tienen conceptos educativos modernos y un completo sistema de conocimientos profesionales, y tienen una rica experiencia en enseñanza y gestión. El departamento preparatorio cuenta con 45 profesores a tiempo completo y parcial, incluidos 16 profesores y profesores asociados, 26 profesores y 3 profesores asistentes.

Actualmente hay clase preparatoria A, clase preparatoria B, clase intensiva de examen de ingreso conjunto (antigua escuela intensiva) (admisiones para un año en otoño) y clase intensiva de examen de ingreso conjunto (antigua clase intensiva) (matrícula durante medio año en primavera). La tasa de admisión de la clase intensiva del examen de ingreso conjunto (escuela intensiva de clase original) y la clase de registro (clase intensiva de clase original) es superior a 92, y una de ellas tiene una tasa de primera clase superior a 85.

La mayoría de los responsables de la docencia en las escuelas intensivas para la prueba de acceso conjunta son profesores universitarios, profesores asociados y profesores con más de 30 años de experiencia en la docencia e investigación para la prueba de acceso conjunta. Cada año, llevamos a cabo una investigación detallada sobre el alcance y las características del examen conjunto, así como las estrategias de enseñanza y de examen correspondientes, realizamos un análisis en profundidad de la situación de la enseñanza y la situación del examen conjunto en el año escolar anterior, y formular el plan de enseñanza y exámenes más optimizado para el futuro.

Cada 3 a 5 años, realizaremos encuestas exhaustivas entre estudiantes de Hong Kong, Macao y Taiwán y compilaremos nuevos libros de texto basados ​​en el programa de estudios conjunto. Después de más de treinta años de acumulación, cada uno de nuestros profesores de escuelas intensivas se ha convertido en una autoridad en las escuelas intensivas.