La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - ¿Cuáles son los problemas, causas y contramedidas de los jardines de infancia privados rurales?

¿Cuáles son los problemas, causas y contramedidas de los jardines de infancia privados rurales?

1. Problemas existentes en los jardines de infancia privados rurales

(1) Las instalaciones de hardware no están completas y no cumplen con las condiciones para los jardines de infancia conjuntos

Los fondos para los jardines de infancia privados rurales los recauda principalmente el Los fundadores y los hijos pagan. Debido a que la escala del jardín de infantes es pequeña y los recursos financieros personales son limitados, los fondos para administrar el jardín de infantes son relativamente escasos. La mayoría de los jardines de infancia "estilo taller familiar" alquilan casas residenciales o las renuevan ellos mismos. Los edificios no cumplen con los estándares de los jardines de infancia conjuntos y el área de actividad interior es pequeña.

Los tipos y cantidades de material didáctico, materiales para las tareas y libros necesarios para la educación y la enseñanza en el jardín de infantes son muy pequeños, y el área per cápita y el área verde son difíciles de cumplir con los requisitos. Es difícil garantizar eficazmente la salud de los niños cuando viven y estudian aquí todo el día.

(2) El sistema de gestión es imperfecto y existen riesgos potenciales para la seguridad.

La mayoría de los fundadores de guarderías privadas rurales tienen derechos absolutos de gestión independiente sobre las personas, las finanzas y los materiales. Debido a la comprensión limitada del fundador sobre la educación infantil, a la mayoría de los jardines de infancia les resulta difícil establecer sistemas de contabilidad financiera, sistemas de gestión de activos y los correspondientes sistemas de gestión de la enseñanza de conformidad con la ley. Como resultado, las actividades educativas y docentes son caóticas y desordenadas, y los administradores carecen de una gestión institucional eficaz de la formación docente y las actividades docentes. Al mismo tiempo, no se puede garantizar la salud y la seguridad de las guarderías.

La profesionalidad del personal docente es baja

Los profesores de los jardines de infancia rurales son principalmente profesores de secundaria y preparatoria y no tienen formación en educación preescolar. Una gran proporción son profesores robados directamente de las escuelas públicas. Por lo tanto, carecen de los conocimientos y habilidades básicos de la educación infantil, no comprenden las características del desarrollo físico y mental de los niños y las reglas de la educación infantil, y no les importan las tendencias actuales de desarrollo y los requisitos de la educación infantil.

Si bien algunos docentes egresaron de escuelas normales de primera infancia, no tienen oportunidades y canales de educación continua, y sus conceptos, métodos y habilidades no pueden actualizarse. Si esto continúa, será difícil satisfacer las necesidades de la educación preescolar moderna.

(4) Disposiciones curriculares irrazonables

Bajo el sistema de educación continua existente, los jardines de infancia generalmente se centran más en impartir conocimientos que en cultivar habilidades. En el plan de estudios de los jardines de infancia, el contenido de la educación primaria representa una proporción muy grande y el método de enseñanza es único. El fenómeno de que los profesores enseñen y los niños repitan es común. Esta situación se desvía de los requisitos de la sociedad moderna para la educación de la primera infancia, no cumple con las expectativas de la sociedad moderna en cuanto a talentos futuros y tiene un impacto negativo en el crecimiento físico y mental de los niños.

La proporción entre maestros y maestras en los jardines de infancia está gravemente desequilibrada.

Desde la perspectiva de los conceptos tradicionales de rol de género en la sociedad, generalmente se cree que las maestras son más amables y pacientes, y más adecuadas para ser maestras de jardín de infantes, por lo que no aceptan la educación preescolar masculina. Sin embargo, hay tanto hombres como mujeres en la comunidad de educación preescolar, y los maestros tienen cualidades que no pueden ser reemplazadas por las maestras, como la masculinidad.

2. Razones de los problemas en los jardines de infancia privados rurales

(1) Apoyo gubernamental insuficiente y gestión inadecuada.

Debido a la falta de apoyo gubernamental a la inversión, la fuente de financiación para el funcionamiento del jardín de infancia depende básicamente de las tasas de matrícula, excepto parte de la inversión del organizador. Debido a la escala relativamente pequeña del jardín de infancia, el corto tiempo de apertura y los recursos financieros limitados del organizador, la infraestructura de los jardines de infancia privados rurales suele ser débil, lo que dificulta garantizar el desarrollo y crecimiento de los jardines de infancia.

Datos ampliados

Funciones sólidas

Potentes funciones de gestión educativa

1. Sistema de gestión del estado de los estudiantes de los niños

Registra sistemáticamente archivos de información relevante de los niños. Puede consultar los nombres, edades, clases, información de los padres, información de contacto, información de graduación de los niños, etc. de los niños en cualquier momento. Facilita la enseñanza de los maestros, la interacción y la cooperación entre los jardines de infancia y los padres, y ayuda. mejorar la imagen de los jardines de infancia.

2. Potente función de mensajes de texto: puede enviar mensajes de texto seguros, noticias escolares, avisos escolares, noticias escolares, reuniones de padres, tarifas y otra información a los padres. y envía regularmente mensajes que comienzan con 106, lo que no solo ayuda a interactuar con los padres y los jardines de infancia, sino que también mejora la imagen del jardín de infancia. También puede enviar mensajes de texto a profesores y personal: como reuniones, cumpleaños, etc.

3. Monitoreo en tiempo real y toma de fotografías del pase de la tarjeta: supervise la situación del pase de la tarjeta en tiempo real en la puerta y tome fotografías para asegurarse de que haya pruebas a seguir.

4. Gestión de la salud física de los niños

Proporcionar registros de exámenes matutinos, registros de exámenes físicos y registros de vacunación para comprender el estado de salud de los niños y tomar las medidas adecuadas.

5. Sistema de gestión de carga para niños: configure de manera flexible los elementos de carga, cuente los cargos con precisión y envíe mensajes de texto de carga profesionales.

6. Gestión de fotografías: puede utilizar la cámara para tomar fotografías, monitorearlas, importarlas y exportarlas.

7. Gestión de estudiantes de posgrado: guarde archivos de estudiantes de posgrado y realice consultas.

Sistema de gestión de personal: gestión de expedientes de empleados, gestión de asistencia,

9. Consulta de informes de datos: consulta e impresión de informes de información de estudiantes, informes de información de tarjetas de crédito e informes de asistencia.

10. Función de gestión de datos: puede realizar copias de seguridad, restaurar y ordenar (eliminar) los datos del sistema.

Enciclopedia Baidu: Jardín de infancia

上篇: Diario semanal en inglés de tercer grado con traducciónHoy comienza el primer día de nuestras vacaciones de invierno. El Festival de Primavera llegará pronto. Entonces mi hermana y yo decidimos ayudar a mamá a limpiar la habitación. Por la tarde empezamos a limpiar. Empezamos quitando el polvo de las paredes. Las paredes rápidamente se volvieron blancas, pero las mesas y el suelo estaban cubiertos de polvo. Luego limpié la mesa y mi hermana barrió el suelo. La habitación se volvió luminosa y limpia. Estamos muy felices. Luego mi hermana lava la ropa. Con mi ayuda, mi hermana lavó primero la ropa y luego los zapatos. Finalmente terminamos el trabajo. "¿Qué hora es ahora?", Preguntó. "¡Oh, son las seis! Es hora de que mamá se vaya a casa. Tenemos que preparar la cena. ¡Date prisa!", dije. En ese momento entró nuestra madre. Se alegró mucho cuando vio que la habitación estaba limpia y luminosa. "¡Ustedes son mis buenas hijas!", Dijo con una sonrisa en su rostro. Ahora estoy muy cansada, pero muy feliz porque hice algo por mi madre TBR. Se acerca el Festival de Primavera y mi hermana y yo decidimos ayudar a mi madre a hacer una limpieza general. Empiece a limpiar por la tarde. Primero desempolvemos las paredes. Las paredes rápidamente se volvieron blancas, pero las mesas y los pisos estaban cubiertos de polvo. Entonces limpié la mesa y mi hermana barrió el suelo. Finalmente, la habitación queda limpia y luminosa. Estamos muy felices. Entonces mi hermana empezó a lavar ropa y yo ayudaba. Después de lavar la ropa, mi hermana lavó los zapatos. Cuando todo terminó, mi hermana preguntó: "¿Qué hora es?" "¡Oye, son las 6! Mamá va a regresar. ¡Vamos a preparar la cena, apúrate!" En ese momento entró mi madre. Estaba muy feliz de ver la habitación limpia y luminosa. Ella sonrió y elogió: "¡Ustedes son mis buenas hijas!" Aunque estaba muy cansada, estaba muy feliz porque hice algo por mi madre. Nota: El contenido 2 se puede cambiar según su propia situación. mi cumpleaños. Ayer fue mi cumpleaños. Estoy feliz porque todos mis amigos están celebrando conmigo. Me compraron muchos regalos. Mis padres nos prepararon comida deliciosa. Cuando cantaron "Feliz cumpleaños a ti", apenas pude contener las lágrimas. Me sentí profundamente conmovido. Fue una gran fiesta de cumpleaños y crecí. Sé que debo aprender a cuidarme, ya no soy una niña. Era mi cumpleaños. ¡Estoy muy feliz hoy! ¡Por la mañana hace buen tiempo! Luego fui de excursión con mi familia. El aire de la montaña era muy fresco y las flores, plantas y árboles de la montaña se veían muy hermosos. Por la tarde fui a jugar a casa de mi amigo. Mi amigo me entretuvo calurosamente, me mostró muchos de sus libros, me puso sus CD y luego me invitó a una cena suntuosa. Cuando llegué a casa por la noche, mi familia y yo nos sentamos juntos y miramos televisión. Charlamos y comimos fruta. ¡Toda la familia se lo pasó genial! ¡Me lo pasé muy bien hoy! ¡Por la mañana hace buen tiempo! Entonces mi familia y yo fuimos de excursión. El aire de la montaña es muy fresco y las flores y árboles de la montaña son particularmente hermosos. Por la tarde fui a casa de mi amigo a jugar. Mi amigo me entretuvo calurosamente, me mostró muchos de sus libros, escuchó sus CD y luego me invitó a una suntuosa cena. Cuando llegué a casa por la noche, me senté con mi familia y vi la televisión. También comimos fruta mientras charlábamos, ¡y toda la familia lo disfrutó! Notas de viajes rurales Un domingo, mi madre me pidió que llevara a mi hermano pequeño de viaje al campo. Ella me dijo que lo cuidara bien. Mientras caminábamos por el camino, el sol brillaba y soplaba la brisa. Vemos hermosas flores sonriéndonos y escuchamos pájaros cantando dulces canciones en los árboles. El paisaje es realmente hermoso. Cuando nos sentimos cansados, nos vamos a casa. Vimos a nuestra madre esperándonos en la puerta. Un domingo, mi madre me pidió que llevara a mi hermano pequeño de viaje al campo. Ella me dijo que lo cuidara bien. El sol brillaba intensamente y la brisa soplaba mientras caminábamos por la carretera. Vemos hermosas flores sonriéndonos y escuchamos pájaros cantando dulces canciones en los árboles. El paisaje es realmente hermoso. Cuando nos sentimos cansados, nos vamos a casa. Vimos a mamá esperándonos en la puerta. Este año me fui al campo a pasar mis vacaciones de verano. Me gustan las plantas verdes, los ríos claros y los lindos animales que hay allí. Respiro aire fresco en la montaña y a veces voy a nadar al río. Llevo un diario todos los días. No sólo me gusta el paisaje del campo, sino también la gente de allí. Los ayudo con el trabajo agrícola. También ayudo a los niños del barrio con sus tareas. Los niños están interesados ​​en el inglés. Son buenos leyendo y escribiendo, pero no buenos escuchando y hablando. Les ayudo a mejorar su comprensión auditiva y oral. Sus padres tenían muy buena opinión de mí. Me doy cuenta de que el conocimiento es muy necesario en este país hoy y el clima es frío. El domingo por la mañana, mi abuela y yo fuimos al hospital para que nos pusieran una inyección. Hay demasiada gente aquí. Más tarde, mi hermana y yo fuimos a comprar ropa. Aunque la ropa era hermosa, no la compré. 下篇:

Artículos populares