Términos utilizados por escrito
No agregues nada después de los puntos suspensivos.
Sí: hojas rojas, los zapatos de Xiao Ming... añade un sustantivo después de "Sí", si es una abreviatura, déjalo detrás de "Sí".
Alemania: Corre rápido, salta alto, ve lejos... El adjetivo "的" va seguido de una abreviatura. Xiao Ming corrió muy rápido. Xiao Ming corrió muy rápido.
Deliberadamente: dicho alegremente...El verbo se coloca al final, y la abreviatura se coloca al final.
Así que deberías entenderlo, (* _ _ *)jeje.
2. El lenguaje de evaluación de composiciones te proporciona un método para escribir evaluaciones. La evaluación de ensayos tiene funciones tanto de evaluación como de orientación.
Los comentarios exquisitos a menudo pueden despertar el interés de los estudiantes por la escritura, encender su entusiasmo por la escritura y activar su pensamiento creativo. Por lo tanto, cuando los profesores evalúan las composiciones de los estudiantes, deben redactar cuidadosamente las evaluaciones de las composiciones para que tengan seis "características".
1. Precisión Al evaluar las composiciones de los estudiantes, los profesores deben seguir las características de edad de los estudiantes de primaria en diferentes etapas y su comprensión de las leyes de las cosas. Deben ser correctos y objetivos, y no deben menospreciarse. a voluntad, y mucho menos exigir toda la culpa. Los comentarios deben ser específicos y claros, centrándose en los temas principales de los ejercicios de los estudiantes a comentar, señalando la dirección para los estudiantes, para que puedan estar alerta y ganar algo.
Por ejemplo, si el profesor considera que el estilo de escritura del estudiante no es razonable, no puede simplemente escribir una oración irrazonable. Más bien, es necesario señalar específicamente la causa fundamental de la barrera del idioma, qué tipo de falla es y cómo evitarla. , y como Hua Tuo, prescriben "la medicina adecuada". 2. Los profesores emocionales deben utilizar las emociones para contagiar a las personas al escribir evaluaciones de ensayos y utilizar sus propios corazones para descubrir sus corazones.
Puedes llamarlos por su nombre, o puedes agregar la palabra "小" afectuosamente, abrir tu corazón, como charlar en casa, como recordar recuerdos con familiares y amigos, y tocar suavemente la fibra sensible de los estudiantes. con cada palabra. De esta forma, luego de que los estudiantes leen los comentarios afectuosos del maestro, sienten que el maestro le presta atención, lo aprecia con cariño y lo descubre con amor. Esto no solo puede acortar la distancia psicológica entre profesores y alumnos, sino también hacer. la relación entre profesores y estudiantes armoniosa y armoniosa, lo que mejora en gran medida la capacidad de lectura de los estudiantes. Interés en los comentarios.
3. Hablar del lenguaje de la composición oral. Soy una hierba. No tengo ropa colorida ni sombreros coloridos. Pero las chicas de Four Seasons me vestirán con diferentes colores en diferentes estaciones. Por ejemplo, en otoño, las chicas de otoño me vestirán con ropa dorada. Me gusta más la ropa verde que me regaló el profesor Chun. La ropa verde me hace parecer muy alta.
Hay muchos buenos amigos a mi alrededor: Xiaohua, Cao Cao, etc. Hablamos y reímos juntos todos los días, jugamos juntos y crecemos juntos. Estamos felices todos los días.
Sin embargo, los buenos tiempos no duraron mucho. Poco a poco, la gente corrió a nuestro alrededor y mucha gente peleaba en el césped. Sufrimos todos los días y vivimos vidas miserables. Después de unos días, Xiaohua se inclinó y Xiaocao cayó al suelo y no pudo volver a levantarse. También quedé gravemente herido y me incliné, como otros amigos, y nunca pude volver a levantarme ni volver a los días felices del pasado. Todos los días me inclino y veo caer a mis amigos, y miro sus expresiones tristes, lloraré en silencio... ¡Odio la crueldad de las personas, intercambiando nuestro dolor por su felicidad!
Unos meses después, vi a una niña que nos prestaba atención con frecuencia. Cuando vio a la gente tratando cruelmente las flores y las plantas, también mostró una expresión triste. Un día, la niña lo miró y de repente se escapó. Poco después, volvió corriendo y puso un cartel de madera alrededor del césped que decía: "¡Por favor, cuida las flores y las plantas!". "Cinco palabras. Me conmovió tanto que lloré...
Más tarde, pisé el césped. Cada vez hay menos gente, y la gente camina por el césped de dos en dos y de tres en tres, disfrutando del hermoso paisaje. Finalmente, nadie nos lastima. Hay una sonrisa en mi rostro nuevamente. y puedo volver a pasar cada día feliz. Nunca he olvidado la bondad de mi hija. Le deseo sinceramente a ella y a toda persona amable todos los días...
4. para crear imágenes e imágenes literarias? Los principios, reglas y métodos de escritura utilizados para expresar el contenido de la obra. Específicamente, el análisis de las habilidades de expresión del artículo se refiere principalmente a: primero, las habilidades del escritor en el uso de la expresión y el estilo. conocimiento y, en segundo lugar, el uso de técnicas retóricas. Otras habilidades de escritura relacionadas.
Desde la perspectiva del tipo de pregunta del examen de ingreso a la universidad, la prueba de capacidad expresiva requiere que los estudiantes no solo juzguen qué es una capacidad expresiva. , pero también para apreciar su función expresiva.
En primer lugar, el narrador
1. Primera persona: la narración es amigable y natural, puede expresar libremente pensamientos y sentimientos y brinda a los lectores un sentimiento real y vívido.
2. La segunda persona dijo: Potenciar el lirismo y la intimidad del artículo para facilitar la comunicación emocional.
3. Tercera persona: puede mostrar directa y objetivamente la vida colorida, no limitada por el tiempo y el espacio, y reflejar la realidad de manera más flexible y libre.
2. Modo narrativo
1. Narración secuencial: se puede describir claramente en un orden determinado (tiempo o espacio).
2. Flashback: causa suspenso y es fascinante.
3. Interpolación: Realizar los preparativos necesarios y explicaciones complementarias de la trama principal o de los acontecimientos centrales para hacer la trama más completa, la estructura más rigurosa y el contenido más sustancial.
4. Suplemento: Explicación complementaria del contenido anterior y algunas explicaciones a continuación.
5. Narración directa: Comúnmente conocida como "dos flores florecen, cada una mostrando una rama" (se refiere a describir dos o más cosas que sucedieron al mismo tiempo) para dejar las pistas claras y manejadas adecuadamente.
En tercer lugar, descripción
En términos generales, la descripción tiene las siguientes funciones: ① Reproducir paisajes naturales. ②Describe la apariencia y el mundo interior del personaje. ③Explica el entorno natural y social en el que se mueven los personajes.
1. Retratos, descripciones de acciones y descripciones psicológicas: muestran mejor el mundo interior y las características de personalidad de los personajes.
2. Descripción del paisaje: describe el paisaje natural en detalle, crea una atmósfera y resalta las emociones y pensamientos de los personajes.
3. Descripción del entorno y escena: explica el trasfondo de las actividades de los personajes, especifica el momento y lugar donde ocurrieron los hechos, exagera la atmósfera y expresa mejor a los personajes.
4. Descripción del diálogo del personaje, descripción psicológica y descripción detallada: representan la personalidad del personaje, reflejan las actividades psicológicas del personaje y promueven el desarrollo de la historia. También puede describir la voz del personaje y recibir efectos especiales.
5. Descripción frontal y descripción lateral: muestra directamente personas y cosas desde el frente; resalta personas y cosas desde el costado.
Cuarto, retórica
1. Metáfora: convertir lo sencillo en vívido, lo profundo en simple, lo abstracto en concreto.
2. Metáfora: dar a las cosas una forma emocional (refiriéndose a la personificación), describir la imagen vívidamente y expresar significados ricos.
3. Metonimia: Reemplazar la complejidad por la sencillez, el vacío por la realidad y todo lo demás por la extrañeza.
4. Exageración: para realzar la atmósfera, mejorar el atractivo y mejorar la asociación, revelar la esencia e inspirar a las personas.
5. Dualidad: fácil de memorizar y recordar, dando a las palabras un sentido de expresión musical y lirismo.
6. Paralelismo: ritmo claro, contenido concentrado, impulso mejorado; narración minuciosa y detallada;
7. Repetición: La escritura lírica del escenario es fuerte; conecta los niveles anteriores y siguientes, enfatizando múltiples veces, dando una impresión profunda.
8. Contraste: Hacer más vívidas y destacadas las características de las cosas expresadas o los puntos de vista racionales expresados.
9. Preguntas: Pregunta y respóndete, plantea preguntas y haz pensar a los lectores.
10. Preguntas retóricas: enfatizar el tono, fortalecer el tono y fortalecer la emoción.
Disposición estructural del verbo (abreviatura de verbo)
Consejos para la planificación del diseño: directo al grano, haciendo eco de principio a fin, mostrando ambición, presagiando, profundizando capa por capa, superponiendo , estableciendo pistas; estructura apretada, Completamente simétrica; levantando el suelo, mirando hacia adelante y hacia atrás, creando ondas, conectando e integrando, y teniendo giros y vueltas; Si la relación entre el material y el centro se maneja adecuadamente, si los detalles primarios y secundarios son apropiados, si el material es típico, auténtico, novedoso y poderoso;
Los textos narrativos suelen ordenarse según el paso del tiempo, la transformación del espacio, los cambios de escenas y la secuencia lógica del pensamiento. Las claves para la concepción de la prosa generalmente incluyen: la emoción como clave; la razón como clave; las cosas como clave y la ubicación espacial como clave;
Aclarar estructuralmente el papel de las oraciones en diferentes posiciones en el texto;
1. La primera oración conduce al texto completo y el esquema conduce a la siguiente, allanando el camino. para lo que sigue - * * *;
2. La última frase - resume el texto completo, profundiza el tema, tiene en cuenta lo anterior, resuena de un lado a otro, tiene un significado infinito y un regusto profundo.
3. Conviértete en una oración: conecta lo anterior y lo siguiente, haz la transición, conecta lo anterior, conduce a lo siguiente.
4. idea principal;
5. La oración clave: señala el centro del texto completo y guía todo el texto; la oración es profunda y estimulante, e inspirará a las personas después de leerla.
6. Oraciones emocionales: expresan fuertes sentimientos internos y hablan directamente desde el corazón;
7. Oraciones contradictorias: literalmente se contradicen entre sí, pero el autor tiene un significado profundo. Revele connotaciones profundas y exprese ideas profundas.
5. Habilidades de escritura explicativa y vocabulario y lenguaje común. Resumen de habilidades de escritura expositiva. La escritura expositiva se utiliza para explicar o explicar una teoría, método, proceso o alguna situación abstracta. Los ensayos expositivos mencionados aquí son principalmente ensayos escritos basándose en cuadros específicos del TOEFL. El artículo solo transmite la información del cuadro y no incluye opiniones. No es necesario convencer a la gente con razón. Al escribir un ensayo basado en un gráfico, primero debe mirar el gráfico y comprender la información contenida en él. Para ello, debemos prestar atención a tres aspectos. El segundo es estudiar el tema del gráfico y comprender el contenido y su relación; el tercero es prestar atención a la descripción o leyenda del gráfico para evitar malentendidos. En definitiva, hay que estudiar los gráficos detenidamente, comprenderlos y juzgarlos con precisión, y no tomar decisiones precipitadas para no perder puntos en el contenido del artículo. Después de leer el gráfico, debes pensar inmediatamente en lo que quiere expresar el artículo. Hay dos limitaciones que hay que entender aquí: en primer lugar, el tiempo de redacción es de sólo más de 20 minutos y no puede ser un artículo largo; en segundo lugar, hay mucho contenido en los gráficos y es imposible explicarlos uno por uno; , ni se pueden escribir en una aburrida cuenta corriente. Al considerar las compensaciones, preste atención a las tendencias generales, situaciones generales, interrelaciones, casos o datos típicos. Después de dominarlos, se incluye otro contenido, por lo que no es necesario mencionarlo. No existe un patrón fijo para escribir artículos, pero debido a las limitaciones del tema, es imposible cambiar demasiado. El primer párrafo debe explicar la naturaleza y el propósito del diagrama, lo cual no es así. Es difícil resaltar el tema del artículo. La división natural de párrafos se basa en el principio de claridad. Por ejemplo, el primer párrafo habla sobre el propósito del gráfico, el resto de los párrafos deben dividirse según los puntos clave y el último párrafo puede hablar sobre su propia comprensión y opiniones (o no). La clave para escribir es dar ejemplos después de cada punto y luego pasar al siguiente. No puedes ignorar la organización del artículo y dejar a tu antojo el contenido de tu propio pensamiento. En cuanto al idioma, hay que prestar atención. Trate de evitar el uso repetido de ciertos patrones de oraciones. Cuando haya muchos paralelos, intente utilizar conectivos o palabras relacionadas para unir el contenido de años generales para que sirva al tema del artículo. Los pensamientos del texto completo se pueden expresar mediante oraciones temáticas, párrafos naturales, palabras lógicas, etc. , permitiendo a los lectores sentir que el pensamiento del autor es claro y que el texto completo es un todo orgánico. Cuando encuentres muchas frases de vocabulario similares, puedes intentar cambiarlas. Lo que no se puede cambiar se puede compensar cambiando la frase. Primero, explique el significado y la clasificación del texto. El llamado ensayo expositivo es un artículo que utiliza explicar y aclarar cosas como principal forma de expresión para dar conocimiento a las personas. Permite a las personas comprender la forma, estructura, naturaleza, tipo, causa, función, relación o concepto, características, origen, evolución, similitudes y diferencias de las cosas a través de la explicación de cosas físicas o la explicación de arreglos abstractos.
El énfasis en la explicación es una señal de que la escritura expositiva se diferencia de otros estilos de expresión en términos de expresión. Entre varios estilos de artículos, el estilo descriptivo es una categoría relativamente independiente.
En la vida social de las personas, la escritura expositiva muestra su importante papel y valor práctico. La vida real muestra plenamente que la escritura expositiva no es una forma de artículo insignificante, sino un estilo común ampliamente utilizado. Está estrechamente relacionado con la producción, el trabajo y la vida de las personas, y debido a las necesidades de la vida social, la escritura expositiva está surgiendo en grandes cantidades.
En cuanto a la clasificación de textos expositivos, las personas ahora tienen diferentes métodos de clasificación de textos expositivos desde diferentes perspectivas y según sus propios estándares. Según el método de expresión de los textos expositivos, generalmente podemos dividirlos en tres categorías: primero, textos expositivos explicativos; segundo, textos expositivos narrativos; tercero, textos expositivos literarios.
Se llama discurso explicativo al discurso explicativo que explica las cosas y las cosas desde varios aspectos diferentes. Entran en esta categoría textos o materiales didácticos sobre historia, geografía, física, química, animales y plantas, ciencia y salud, lengua y literatura, informes de experimentos científicos, instrucciones de uso de utensilios, etc.
La exposición descriptiva que introduce algo a través de una simple descripción o trama se llama exposición narrativa. Resúmenes argumentales de películas, programas de televisión y óperas diversas, resúmenes de novelas y otras obras literarias, explicaciones de cómics o algunas fotografías, etc. Todos entran en esta categoría.
Los textos expositivos que introducen y explican cosas de forma intuitiva se denominan textos expositivos literarios. Este tipo de ensayo expositivo es más literario.
Pertenecen a esta categoría los bocetos de conocimiento (o bocetos científicos), las descripciones de lugares de interés y las reliquias culturales. En términos generales, los dos primeros métodos de escritura son relativamente sencillos y se centran en la explicación detallada de cosas o cosas.
Este último tipo de escritura es vivaz e interesante, y a menudo utiliza un estilo literario. 2. Características de la escritura expositiva La escritura expositiva tiene las siguientes características: 1.
Explicativo El llamado texto explicativo se refiere al método de expresión del texto explicativo que utiliza principalmente la explicación, centrándose en la introducción veraz y la breve explicación de cosas o eventos objetivos para concienciar a las personas.
En lo que respecta al estilo general, las características de la escritura expositiva son significativamente diferentes de la escritura narrativa y la escritura argumentativa. Las narrativas describen las actividades de los personajes, el curso de los acontecimientos, el estado del escenario y las impresiones del autor sobre los personajes, los acontecimientos y el escenario. Se centran en la narración y la descripción, centrándose en hacer que las personas sientan algo; a través de argumentación lógica, reglas y características, exponer puntos de vista y expresar opiniones, principalmente en forma de discusión, centrándose en hacer que la gente entienda, por ejemplo, Gorky describió una escena específica de mi lectura infantil, mostrando vívidamente la imagen de los personajes leyendo; , esto es narrativo ;* * *Escribí una sección sobre "Aprendizaje" en "La posición de China en la guerra nacional", discutiendo la importancia del aprendizaje, las tareas del aprendizaje y la actitud correcta hacia el aprendizaje, exponiendo opiniones y demostrando hechos. argumentativo: Reading Notes presenta varios métodos de uso común para tomar notas de lectura en palabras concisas: "El primer método es hacer marcas en el libro" "El segundo método es extraer, es decir, resumir los puntos clave y los puntos importantes en el libro". el libro. Los materiales, frases maravillosas o párrafos se copian en el cuaderno"; "El tercer método es escribir un resumen del artículo completo o del libro completo"; "También hay una experiencia de escritura (sentimiento después de la lectura)"; Además de los métodos anteriores, también puedes utilizar tarjetas.
El texto completo no tiene descripción específica ni análisis ni argumentación. Utiliza principalmente explicaciones para explicar la verdad e introduce en detalle los métodos específicos para tomar notas de lectura, para que las personas puedan obtener experiencia de aprendizaje después de leer. Esto es ilustrativo.
Porque el propósito de la escritura es diferente y el contenido de la expresión es diferente.
6. Un esquema idiomático que describa un artículo claro y riguroso está abierto a todos.
Gongga·jǔ·Morigong
Esquema de explicación: la cuerda principal de la red de pesca: levantar; Tan pronto como se levantó la gran cuerda, todas las mallas se abrieron. Es una metáfora de captar la clave de algo e impulsar otros vínculos. También significa que el artículo es claro y organizado.
La fuente es Han "Baihutong·Sanzangliuji": "Si la red tiene reglas, estará llena de ojos". "Prefacio a los poemas" de Han Zhengxuan: "Léelo según el esquema y entiéndelo". todo en un solo volumen."
Combinación de estructuras.
El uso de la metáfora captura el vínculo principal de las cosas; puedes conducir todo; también hace que el artículo sea claro y organizado metafóricamente. Generalmente usado como sujeto y complemento; también puede formar una oración independiente.
Categoría; no se puede escribir "acero" ni "rígido".
Esquema de sinónimos
Inversión de antónimos
Ejemplo: aunque el trabajo es complicado, siempre que podamos captar la clave, podemos manejar todos los aspectos.