La escuela secundaria Meishan en el distrito de Futian, ciudad de Shenzhen, es una escuela de primer nivel en la provincia de Guangdong. La escuela está ubicada en el oeste de Meilin Village, con un área de campus de 32.642,29 metros cuadrados y un área de construcción de 21.262 metros cuadrados. Hay 36 clases y más de 1.500 estudiantes. Hay 125 profesores de tiempo completo, incluidos 50 profesores superiores, 42 profesores intermedios y 12 profesores clave provinciales y municipales. Todos los profesores de la escuela son innovadores y dedicados. En los últimos ocho años, se han embarcado en un proceso de desarrollo de la escuela con gran velocidad y eficiencia, algo poco común en la industria educativa de Shenzhen. El equipo de evaluación de la escuela provincial dijo: "La escuela secundaria Meishan se ha convertido en una escuela abierta característica con un hermoso ambiente educativo, equipo de enseñanza de primera clase, excelentes maestros en el patio de recreo, una fuerte atmósfera de investigación científica, excelente calidad de enseñanza y buena reputación social". La escuela secundaria tiene cuatro festivales: Festival de Inglés, Festival de Arte, Festival de Ciencia y Tecnología y Festival de Deportes. Filosofía de gestión escolar: implementar el Pensamiento de las Tres Representaciones, implementar las Tres Orientaciones, implementar la enseñanza personalizada y abierta, formar una personalidad sólida y lograr el desarrollo común entre profesores y estudiantes. Meta escolar: una escuela abierta con características distintivas. Lema de la escuela: Estudio, exploración diligente, cooperación y desarrollo. Características de la escuela: construir una plataforma colorida e implementar una educación personalizada. Estrategia de gestión escolar: utilizar temas para promover la reforma curricular y utilizar temas para promover el desarrollo. Filosofía escolar: implementar una enseñanza personalizada y abierta, promover la exploración independiente y la exhibición de individualidad de los estudiantes, y crear una plataforma colorida para que los profesores y los estudiantes se desarrollen juntos, de modo que el potencial de los estudiantes pueda brotar en actividades placenteras, crecer en la enseñanza personalizada y desarrollarse. sobre una colorida plataforma destacan. Ambiente de trabajo: estado de ánimo cómodo, relación armoniosa, ambiente agradable, pionero y emprendedor, filosofía avanzada de gestión escolar, implementación de "tres representantes", implementación de "tres aspectos", profundización de la reforma curricular, construcción de plataformas coloridas, implementación de educación personalizada y formación de una personalidad sólida. , profesores y estudiantes se desarrollan juntos. La escuela implementa la estrategia de gestión escolar y el proyecto "Investigación y práctica de educación personalizada de la escuela secundaria Meishan", que comenzó a investigarse en septiembre de 2003. El 9 de mayo de 2005, fue aprobado como el segundo lote de proyectos clave en el Décimo Cinco- Plan Anual de Ciencias de la Educación. El 5438 de junio, 19 de octubre de 2006, fue catalogado como “Proyecto de Planificación del Ministerio de Educación del Décimo Plan Quinquenal de Ciencias de la Educación Nacional” por la Oficina Nacional de Planificación de Ciencias de la Educación. El proyecto "Investigación y Práctica de la Educación Personalizada" llevado a cabo por la escuela ha promovido la reforma del currículo escolar, la mejora integral de la educación y la calidad de la enseñanza, el desarrollo de docentes y estudiantes, el desarrollo de la escuela y la formación de directivos escolares. características. La escuela ha formado una característica distintiva de funcionamiento escolar de "construir una plataforma colorida e implementar educación personalizada". Clase tras clase, los estudiantes se han desarrollado armoniosamente y saludablemente en una educación personalizada, y ha surgido un gran número de graduados destacados con desarrollo integral y especialidades, como el máximo puntaje en el examen de ingreso a la escuela secundaria con 819 puntos, el estudiante de secundaria de Shenzhen. Premio especial de recitación de poesía para estudiantes de escuela y tercer finalista de fútbol para estudiantes de secundaria de Shenzhen, etc. La escuela ganó el Premio a la Efectividad Educativa de Shenzhen, la Unidad Avanzada del Sistema Educativo de Shenzhen y la Unidad Avanzada de Enseñanza de Composición Nacional. Personalidad, logros profesionales y vida plena... ¡Los estudiantes de Meishan, su potencial brota en actividades agradables, crece en la enseñanza personalizada y se destaca en plataformas coloridas!
[Editar este párrafo] Premios
"2002"
Junio de 2002: Shenzhen Garden-style, Garden-style Unit Septiembre de 2002: Shenzhen Outstanding Organization Award for Concurso de pequeños inventores y productores para estudiantes de escuelas primarias y secundarias 2002-11: Primer premio en el Concurso de recitación de poesía clásica para estudiantes de escuelas primarias y secundarias de Shenzhen 2002-12: Primera pintura científica popular Gao Shiqi de Shenzhen 2001.
"2003"
Mayo de 2003: Premio a la Organización del Concurso de Invenciones y Pequeñas Producción de Ciencia y Tecnología para estudiantes de escuelas primarias y secundarias de Shenzhen Septiembre de 2003: Escuela Verde de Shenzhen.
"2004"
Mayo de 2004: Premio de Oro de Danza del Estilo Nacional de Arte Infantil (División de Shenzhen) Julio de 2004: Premio a la Organización Destacada del Campamento de Verano en Línea de Shenzhen Julio de 2004: Tercer premio de Radio Nacional en el Área de competencia de Guangzhou del equipo de producción del mecanismo de radiogoniometría Julio de 2004: Equipo deportivo de civilización espiritual del Campeonato Nacional de Radiogoniometría Junio de 2004 65438 Octubre de 2004 "Esfuérzate por ser un pequeño experimentador". Febrero de 2004 Premio a la organización destacada por actividades de experiencia científica para niños: Escuela de demostración de radiodifusión en escuelas primarias y secundarias de Shenzhen. Febrero de 2004: Premio a la organización destacada en el 3er Concurso nacional de capacidad de comprensión auditiva y lectura en inglés para estudiantes de escuelas primarias y secundarias "Aprende inglés".
"2005"
Marzo de 2005: Shenzhen 8 de marzo Colectivo Bandera Roja Mayo de 2005: Unidad de Composición Avanzada de la Quinta Copa "Nuevo Siglo" Concurso Nacional de Composición para Estudiantes de Escuelas Intermedias Junio de 2005: Primero Premio por logros destacados en integración curricular y enseñanza e investigación en la escuela en la ciudad de Shenzhen. Junio de 2005: Unidad Nacional de Enseñanza de Composición Avanzada. Septiembre de 2005: Unidad Avanzada en el Sistema Educativo de Shenzhen. Septiembre de 2005: 2004 Unidad Excelente de la Ciudad de Shenzhen para la Eficiencia en el Funcionamiento Escolar.
[Editar este párrafo] Introducción al director
Han, nacido en septiembre de 1951, es un "jardinero destacado de Futian" en Shenzhen. Tiene 40 años de experiencia docente y sirve. como subdirector, director y director del Instituto de Ciencias de la Educación durante 20 años. En agosto de 2003, fue nombrado director de la escuela secundaria Shenzhen Meishan. En febrero de 2006, el director Han fue seleccionado como uno de los diez directores más populares del país por China Education News debido a sus conceptos educativos avanzados, características distintivas de funcionamiento escolar y excelentes resultados de funcionamiento escolar. Lema favorito: Personalidad, logro, vida enriquecedora.
[Editar este párrafo] Alcance de la inscripción
Estudiantes que viven en Meilin No. 1 Village, Hebei Village y Xiameilin Village en los distritos 37, 41, 45, 48, 78, 79, y 80 Asignado por dirección (solo como referencia, la situación real cambiará)--.