Transcripción del discurso del simposio de padres de familia de tercer grado de secundaria
En la sociedad moderna en constante cambio, cada vez más personas utilizan guiones de discurso. Los buenos guiones de discurso pueden guiar a la audiencia y permitirle comprender mejor el contenido del discurso. Hay muchas cosas que debes tener en cuenta al escribir un discurso. ¿Estás seguro de que puedes escribirlo? A continuación se muestran los discursos que recopilé para usted en el simposio de padres de tercer año de la escuela secundaria (3 artículos seleccionados, bienvenidos a leer y recopilar). Discurso 1 para el foro de padres de tercer año de secundaria
Gracias a todos por tomarse el tiempo de su apretada agenda para asistir a este foro de padres y discutir juntos formas y medios de educar a sus hijos. El propósito de esta reunión de padres y maestros es fortalecer aún más la comunicación entre maestros y padres y tener una comprensión más clara de la situación de los estudiantes de secundaria en la escuela y en el hogar, para que los maestros puedan ajustar el trabajo docente de manera oportuna. y mejorar la calidad de la enseñanza al mismo tiempo, los padres también pueden participar activamente en la gestión educativa de los estudiantes y, a través de nuestros esfuerzos conjuntos, haremos un buen trabajo en la labor educativa y docente de la escuela, para que cada estudiante pueda ganar más o más; Progrese menos este semestre, para que sus hijos puedan aprender. Con más conocimientos, estará mejor preparado para ingresar sin problemas a su escuela ideal. Con base en las características de la asignatura y la situación real de los estudiantes, hablaré de tres preguntas a continuación:
1. El formato del XX examen de ingreso a la secundaria (omitido)
2. Problemas en este examen
1. El método de aprendizaje no es científico e ineficiente.
2. Todavía existen algunos problemas con el aprendizaje de la conciencia.
3. Algunos estudiantes tienen una grave falta de confianza en sí mismos y un pequeño número de estudiantes son ciegos.
4. El problema más destacado es la grave parcialidad en las materias, lo que debería solucionarse. Se les presta atención y se espera que los padres cooperen en la educación.
5. Los deberes no se completan a tiempo, en calidad y cantidad, y el fenómeno de afrontamiento es grave.
6. Poca capacidad de aprendizaje independiente y baja eficiencia en clase.
3. Presente algunas esperanzas y requisitos para esta materia y anime a todos.
Para hacer un buen trabajo en el tercer grado de la escuela secundaria, los esfuerzos de los maestros por sí solos están lejos. Se necesita más atención, apoyo y cooperación por parte de los padres. Se puede decir que en términos de aprendizaje, todos los estudiantes son iguales. La clave es si el estudiante aprende o no. Cualquier estudiante puede tener éxito siempre que quiera estudiar bien. Actitud hacia el aprendizaje, les guste o no. Si te encanta aprender, ¿puedes dedicar tu mente a aprender? Los padres también deben inculcar este concepto de aprendizaje a los estudiantes. Se puede decir que la calidad de la lectura de los estudiantes depende en gran medida de la actitud de sus padres hacia el aprendizaje. Entonces, ante la estresante vida de estudio de sus hijos en el tercer grado de la escuela secundaria, ¿a qué cuestiones educativas deben prestar atención los padres?
1. Fortalecer la conciencia sobre la educación familiar y esforzarse por mejorar la calidad de la educación familiar.
La sociedad del futuro es una sociedad civilizada y de competencia igualitaria. Si no tienes cierta reserva de conocimientos y capacidad, será difícil mantenerte en la feroz competencia. La mayor preocupación en la vida es la incompetencia de los niños, y la mayor alegría en la vida es que los niños sean talentosos y virtuosos. Como padre, primero debe comprender que la base intelectual y de calidad de un niño se establece en la familia. La inteligencia y la calidad humanas son moldeadas por la familia. La escuela se hace cargo de este espacio en blanco y continúa procesándolo desde la familia hasta el jardín de infantes. Desde la escuela hasta la secundaria, este es el cuarto nivel de todo el proceso de configuración y procesamiento de la escuela, sin importar cuán buenos sean los maestros y las escuelas, es inseparable de la cooperación de una educación familiar correcta. son, Puede producir buenos resultados educativos. ¿Crees que si el mismo profesor enseña en la misma clase, por qué algunos estudiantes tienen un buen rendimiento académico mientras que otros tienen un rendimiento académico deficiente? La clave está en la educación familiar.
A menudo, la motivación de un estudiante para aprender está directamente relacionada con las expectativas de los padres. Los padres siempre deben comprender la situación de aprendizaje y el desempeño de sus alumnos en la escuela y establecer metas de aprendizaje junto con sus alumnos. Los padres deberían dedicar más inversión y energía a preocuparse por el aprendizaje de los estudiantes. Administre el proceso de aprendizaje de los estudiantes, sepa cuándo deben ir los niños a la escuela y cuándo no, y complete las tareas pendientes asignadas por los maestros. De esta manera, los niños sienten la atención de sus padres hacia sus estudios y, por supuesto, trabajarán muy duro en sus estudios y se esforzarán por hacer un buen trabajo en sus estudios. Algunos padres siempre dicen que están demasiado ocupados en el trabajo. Dije, los padres están ocupados, pero ¿por qué? Hoy en día, muchos padres gastan su energía en ahorrar dinero para sus hijos, salvar una casa para sus hijos y salvar una esposa para sus hijos. ¿Alguna vez ha pensado en utilizar su energía actual para ahorrar una alta calidad para sus hijos y ahorrar un? niño para el futuro?
"Se necesitan diez años para cultivar árboles y cien años para cultivar personas". Un talento no se puede cultivar sin décadas de cuidadoso cultivo. No se puede cultivar con esfuerzos diurnos y nocturnos, y no se puede cultivar. por suerte. Buen chico.
2. Educar a los niños sobre cómo comportarse debe ser la primera prioridad.
Los estudiantes tienen dos tareas básicas al recibir educación en la escuela, una es aprender a ser un ser humano, y la otra es aprender a aprender. "Para hacer cosas buenas, primero hay que ser una buena persona" se ha convertido en una especie de sentido común en la sociedad. Que uno pueda ser una buena persona está estrechamente relacionado con la educación familiar. Actualmente, un número muy pequeño de nuestros estudiantes de secundaria se comporta mal como pelear, no observar la disciplina en clase y faltar el respeto a los maestros. En este sentido, por un lado, la escuela fortalece la educación de los estudiantes y, por el otro. Por otro lado, de acuerdo con las reglas y regulaciones de la escuela, también castiga a un número muy pequeño de aquellos que persisten a pesar de las repetidas amonestaciones. Llevaremos a cabo las sanciones necesarias a los estudiantes para garantizar los intereses de la gran mayoría de los estudiantes y padres. que los padres puedan entender.
3. Ten confianza en tus hijos.
Es nuestra responsabilidad colectiva educar a nuestros hijos para que sean personas buenas y útiles. En la actualidad, es posible que sus hijos tengan un rendimiento académico insatisfactorio o aún estén lejos de sus requisitos debido a factores como la base del aprendizaje y los métodos de aprendizaje. Entonces lo que más necesitan es la confianza de los maestros y padres en ellos. Hay muchos ejemplos de recién llegados a lo largo de los años en el examen de ingreso a la escuela secundaria. Siempre que puedan superar su mentalidad impetuosa y sus hábitos perezosos y dedicar todo su tiempo, todos sus pensamientos y toda su energía al aprendizaje, estarán completamente seguros de que. obtendrán resultados satisfactorios en el examen de ingreso a la escuela secundaria. Dígales a sus hijos: "Mientras haya un 1% de esperanza, deben esforzarse al 100%". Al mismo tiempo, coloque a su hijo en una posición razonable, de lo contrario afectará su autoestima.
4. Los padres deben dedicar más tiempo y paciencia a comunicarse con sus hijos y aprender a educarlos en el aprecio.
Prestar atención a la salud mental. Algunos padres cuidan bien el cuerpo de sus hijos. pero descuidarlos. Los niños no sólo están satisfechos con los regalos materiales de sus padres. Lo que los estudiantes necesitan es una comunicación sincera con sus padres. Debemos aprender a apreciar a los niños, ser buenos descubriendo sus puntos brillantes y hacerles comprender que lo que pueden hacer es bueno. Imagínese que cuando un estudiante se da cuenta de que él también es excelente y cuando se despierta su deseo interno de tener éxito, ¿no puede aprender bien? De hecho, a los estudiantes no les importa cuánta comida y ropa les compren sus padres. A veces, una palabra de aliento, una mirada amorosa y un movimiento gentil pueden hacerlos sentir satisfechos y llenos de motivación.
La inversión de los padres en educación es la inversión más inteligente y la inversión con la mayor tasa de retorno. Por lo tanto, creo que los padres deberían trabajar duro con sus hijos y dedicar más energía a cuidar el aprendizaje de sus hijos. cria bien a tus hijos. De hecho, no se enseña mucho conocimiento en las escuelas secundarias. Mientras estudien seriamente, ningún estudiante no puede seguir el ritmo. Depende de si quiere aprender. Esta es la cuestión del estado mental de los estudiantes que quiero. para hablar.
5. Los métodos educativos deben ser diversos, variar de persona a persona y estar orientados a las personas
Promover una educación orientada a las personas en los estudiantes, sin importar quiénes sean, la mejora es. el progreso y el trabajo duro es el éxito. Un estudiante es una sexagésima parte de una clase y un cien por ciento de una familia, por lo que presentamos el principio de no renunciar a cada estudiante. Brinde a los estudiantes más confianza y sea un fuerte respaldo para su crecimiento. Creo que cuando se trata de educar a los niños, primero debemos comprender a los estudiantes. Sobre esta base, los padres y maestros pueden unirse para trabajar en los corazones de los estudiantes y lograr resultados reales. Los padres y amigos deberían estar más en contacto con los profesores. Por un lado, pueden hacer que su trabajo sea más específico y, por otro lado, también pueden motivar a los estudiantes a seguir adelante. Si hacemos un buen trabajo con estos estudiantes de antemano, creo que al menos podremos lograr que progresen algo, lo que requiere una mayor comunicación entre nosotros. Si no aprendes a vivir, muchas veces no aprenderás. Cuando eduques a tus hijos, debes pedirles que hagan sus propias cosas. Esperamos que los padres no se ocupen de todo por sus hijos, sino que se cultiven conscientemente. el sentido de responsabilidad de sus hijos.
6. Debemos respetar la personalidad de los estudiantes, utilizar métodos científicos para educarlos y orientarlos, y evitar la fuerza simple y cruda para reprimirlos, lo que puede afectar su salud física y mental y conducir al fracaso educativo.
En resumen, es necesario lograr el objetivo de que los padres de los estudiantes utilicen una actitud responsable y métodos correctos para trabajar con los maestros para moldear la mentalidad saludable de los estudiantes, cultivar sus hábitos de buen comportamiento y estimular su entusiasmo por innovación y esfuerzos incansables.
7. Ayude al niño a formular el próximo plan de estudio y medidas correctivas.
Según la situación y el progreso del examen del estudiante, combinado con las sugerencias del maestro, ayude al niño a formular un estudio razonable. Planifique esforzarse por compensar las deficiencias anteriores en un corto período de tiempo, mantenerse al día con los nuevos cursos y esforzarse por lograr un mayor progreso en la próxima prueba.
En resumen, un solo foro para padres nunca será suficiente. Comuníquese con los maestros en cualquier momento para comunicarse entre sí sobre el estado de aprendizaje de los estudiantes y obtener información sobre la dinámica de pensamiento de los estudiantes, las fluctuaciones emocionales, etc. Hacer un buen trabajo de orientación psicológica correspondiente de manera oportuna para crear buenas condiciones físicas, un buen ambiente de aprendizaje y un estado mental pleno para el estudio y la vida de los estudiantes.
Por último, me gustaría darte un mensaje: "Espera a que las flores florezcan tranquilamente con un corazón normal". ¡Gracias a todos! Discurso 2 en el Simposio de Padres de Familia de Tercer Grado de Secundaria
Estimados líderes, docentes, padres de familia y queridos estudiantes:
¡Hola!
En este junio abrasador, estamos a punto de utilizar el trabajo duro, el sudor y la pasión ardiente para concluir con éxito el examen de acceso a la escuela secundaria, un tema importante en la vida.
Y estamos a punto de despedirnos de los inolvidables tres años de la escuela secundaria aquí, y de despedirnos de nuestra querida alma mater, la Escuela Secundaria No. 2. En estos días de despedida, tengo el honor de hablar en nombre de todos los estudiantes de tercer grado de la escuela secundaria para expresar nuestro infinito agradecimiento a la escuela, los maestros y los padres.
Recuerdo el momento en que llegué a la Escuela Secundaria No. 2 hace tres años, mi sangre hervía de alegría, emoción, anhelo y expectativa. En los últimos tres años, hemos experimentado personalmente el rigor y la dedicación de los profesores de la Escuela Secundaria No. 2, su total dedicación a la educación y su meticuloso cuidado hacia los estudiantes. No sabes cuánto trabajo has puesto para la perfección de cada clase de cuarenta y cinco minutos.
Nunca olvidaré tu figura ocupada frente a la computadora buscando información, tu tono agudo de discusiones acaloradas con otros profesores y tus planes de lecciones densos. Todo esto nos habla en voz baja de tu dedicación. . Todas las noches tienes que acompañarnos para estudiar por tu cuenta hasta las 9:50. Después del estudio por tu cuenta de la noche siguiente, los directores tienen que revisar el dormitorio. No sabemos a qué hora será el control. Al escuchar tus palabras antes de acostarnos, el recordatorio de acostarnos temprano, hace mucho que estamos acostumbrados a quedarnos dormidos escuchando tus suaves pasos, y hace mucho que estamos acostumbrados a tu amor silencioso y pesado.
El invierno pasado, muchos profesores y estudiantes contrajeron gripe. Cuando vimos su cara roja con fiebre alta, no pudimos evitar aconsejarle: "Maestro, vaya a la cama temprano y deje de dar clases particulares". Pero usted sonrió y dijo: "Está bien, no se preocupe, sólo estudie mucho y cuídese".
Maestro, ¿lo sabe? En ese momento, los estudiantes no sólo se sintieron agradecidos, ¡sino también angustiados! Durante la epidemia de influenza, para mantenernos alejados del frío, la maestra cocinó sopa de jengibre en una olla pequeña para toda la clase en el dormitorio. De hecho, la sopa de jengibre no estaba deliciosa y estaba un poco picante, pero los estudiantes. ¡Se sintió cálido en sus corazones! Algunos maestros, cuyos hijos aún son pequeños, llamaron y dijeron que extrañaban a su madre, pero usted rechazó sin piedad la solicitud del niño y lo criticó, diciendo: "No debería retener a su madre, maestro, ha regalado demasiado". amor maternal. No es de extrañar que tus compañeros de clase te llamen cariñosamente mamá Ren y papá Huo.
En el caluroso verano, tu sudor empapó tu ropa, tus labios estaban agrietados y tu garganta estaba tan dolorida que no podías hablar, pero aún así soportaste el dolor y nos impartiste conocimientos sin reservas. , queríamos decirle: "Maestro, por favor, descanse". Pero usted ignoró por completo su malestar físico. Para animarnos a los somnolientos, dijo con cara alegre: "Vamos a contar un chiste. ¿Está bien?" En el tercer año de secundaria, obviamente sentí que mis tareas se estaban volviendo más pesadas y, a veces, me quejaba, ¿por qué tengo tantas tareas? Pero cuando entramos a la sala de preparación de lecciones y vimos la montaña de libros de tareas y exámenes frente a su escritorio, entendimos que todo lo que hizo, maestro, ¿fue para nosotros? ¿Cómo se puede disfrutar de la fragancia de las flores de ciruelo sin sentir frío hasta los huesos? Los maestros de la Escuela Secundaria No. 2 eran estrictos y, a veces, sus críticas eran tan duras y casi inhumanas. En ese momento, también nos quejamos: Maestro, nosotros también somos niños adultos, ¡por favor guárdenos la cara! Pero ahora, ninguno de nosotros puede recordar las duras palabras que usó el maestro cuando nos criticó. Lo único que podemos recordar es que después de cierta crítica, corregimos un mal hábito y corregimos un gran error.
Ahora piénsalo, ¿cómo sería yo ahora sin tu educación crítica en aquel momento? ¿Cómo podría lograrse tal resultado? Los profesores de la Escuela Secundaria No. 2 son aún más amables. No sólo eres nuestro maestro, sino también nuestro amigo. Nos has dado demasiado amor, pero has descuidado a tu familia y a tus hijos. Renunciaste al tiempo para disfrutar de la felicidad familiar con tu familia, renunciaste a la oportunidad de descansar y te quedaste a nuestro lado, inyectándonos una motivación infinita.
No puedo olvidar el momento en que dejaste a tu amante y a tus hijos para pasar el Festival del Medio Otoño con nosotros. No puedo olvidar el momento en que estabas cansado y sin aliento por correr con nosotros; todos los días; no puedo olvidar que usaste los descansos del almuerzo y los fines de semana para mejorar nuestras calificaciones. No puedo olvidar el tiempo que usaste para recuperar lecciones para nosotros. No puedo olvidar el tiempo que hablaste con nosotros cuando teníamos. problemas con nuestra actitud de estudio o extrañamos el hogar; no puedo olvidar el momento en que nos acariciaste suavemente los hombros para animarnos en todo momento. No puedo olvidar esa vez que jugaste con nosotros en el patio de recreo y lloramos en tus brazos por las malas notas Maestra, por muchos años y vicisitudes que pasemos, no podemos olvidarlo porque este momento ha sido profundamente. grabado en nuestros corazones.
Siempre nos has apoyado e influenciado con tus acciones silenciosas, haciéndonos aprender a ser agradecidos, aprender a preocuparnos por los demás y aprender a amar la vida. Maestro, frente a nosotros, siempre estás lleno de energía, como si nunca tuvieras nada de qué preocuparte.
Pero ¿por qué las canas de las sienes se vuelven escarchadas y las arrugas aparecen en tu rostro? Como estudiantes, tal vez podamos darte muy poco, pero hoy cada uno de nosotros quiere gritar desde el fondo de nuestro corazón: ¡Maestro, has trabajado duro! Después de todo, el examen de ingreso a la escuela secundaria es la primera y más sagrada prueba de nuestras vidas, y la presión es imaginable. Algunas personas dicen que cualquiera que pueda resistir el examen de ingreso a la escuela secundaria es un guerrero.
Sabes, maestra, tu mirada afectuosa es nuestro mayor apoyo. Tus palabras de aliento nos han dado el coraje para superar todas las dificultades Maestro, creemos que todo el arduo trabajo y las esperanzas ideales se convertirán en buenas noticias frecuentes, llegando según lo previsto y volando hacia tu caso.
Sabemos que esa es la mejor recompensa por su dedicación desinteresada a largo plazo... Miles de palabras no pueden expresar nuestro recuerdo de nuestra alma mater; miles de palabras no pueden expresar nuestra gratitud a nuestros miles de maestros; las palabras no pueden expresar nuestra gratitud a nuestros maestros; ninguna palabra puede expresar nuestro orgullo y orgullo como personas de la Escuela Secundaria No. 2; ninguna palabra puede expresar nuestro apego y desgana por dejar nuestra alma mater, la Escuela Secundaria No. 2. Hoy, estamos reunidos aquí, mirando alrededor de nuestra alma mater por última vez, y de repente nos damos cuenta de que las flores y la hierba que la golpean son claramente nuestros lamentables años de juventud.
No podemos evitar recitar con cariño una vez más: "¡Alma mater No. 2 Middle School, que tengas un buen viaje!" En los últimos tres años, nuestras alas se han ido llenando poco a poco y estamos a punto de hacerlo. Extendemos nuestras alas y volamos. El examen de ingreso a la escuela secundaria que estamos a punto de vivir es solo un resumen de nuestra experiencia de vida, tengamos éxito o fracasemos, ganemos o no, no nos importará. Hemos pasado de la ignorancia a la madurez, de la ignorancia a la razón, y. desde la superficialidad. Discurso 3 para el foro de padres de tercer año de secundaria
Estimados padres:
Buenas noches, gracias a todos por tomarse un tiempo de su apretada agenda para asistir a esta reunión de padres y maestros. . El tiempo vuela muy rápido y han pasado dos meses desde que comenzaron las clases. El tercer grado de la escuela secundaria se encuentra en una encrucijada en la vida de cada uno de nuestros estudiantes, lo cual es muy importante. Todos sabemos que tomarán el examen de ingreso a la escuela secundaria en junio del próximo año. Hoy solo faltan 220 días para el examen de ingreso a la escuela secundaria, excluyendo las vacaciones de invierno, ¡solo quedan menos de 200 días! Ahora se encuentran en un período difícil de escalar montañas. En este momento crítico, invitamos a todos los padres a preocuparse, comprender y analizar sus condiciones de vida y aprendizaje. Trabajaremos juntos en el hogar y la escuela para brindarles la ayuda y promoción adecuadas. , las escuelas, los estudiantes y las familias pueden trabajar juntos para maximizar su capacidad en el examen de ingreso a la escuela secundaria del próximo año y ingresar a la escuela ideal. Por lo tanto, el tema de mi discurso de hoy es: sus esfuerzos, nuestros esfuerzos, crean las condiciones para una vida feliz de los niños. Ahora hablaré de los siguientes temas sobre este tema.
1. Situación general de la clase
(1) Los diez primeros de la clase:
(2) Ha surgido un grupo de estudiantes con gran capacidad de trabajo :
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(3) El entusiasmo por el aprendizaje de algunos estudiantes ha mejorado enormemente y no están dispuestos a quedarse atrás en el aprendizaje. Se mantienen al día y progresan activamente: <. /p>
(4) Tienen metas y estudian mucho, pero los resultados no son buenos. Un compañero que es demasiado obvio.
Como profesores, les ayudamos a generar confianza y les ayudamos a eliminar las hojas que bloquean su visión.
(5) Estudiantes que están satisfechos con el status quo, saben estudiar pero no son lo suficientemente duros y tienen calificaciones promedio. La mayoría de estos estudiantes carecen de motivación para aprender, se satisfacen fácilmente con el status quo y no están lo suficientemente motivados, pero tienen una gran plasticidad y pueden comunicarse fácilmente. Esto requiere que los padres de nuestros compañeros de clase los ayuden a establecer objetivos de aprendizaje, buscar modelos a seguir a su alrededor, encontrar motivación para aprender y comunicarse pacientemente con ellos. Al mismo tiempo, estos estudiantes también son el foco de los profesores y los requisitos para ellos serán más estrictos. Espero que puedan cambiar su actitud hacia el aprendizaje lo antes posible. Creo firmemente que estos estudiantes se convertirán en los mejores. clase en el futuro!
(6) Estudiantes que están motivados para aprender, pero sus objetivos no son lo suficientemente claros, sus estudios no son lo suficientemente diligentes y sus calificaciones no son las ideales. Este tipo de estudiantes pueden tener una base académica débil, baja automotivación y falta de voluntad para soportar las dificultades, lo que resulta en resultados insatisfactorios. Luego se sienten confundidos acerca de su futuro, no están dispuestos a estudiar, no entregan la tarea a tiempo y plagian. tarea los fines de semana. Por supuesto, nuestros profesores también harán todo lo posible para ayudarlos a deshacerse de algunos malos hábitos y guiarlos por el camino correcto.
2. Problemas actuales en la clase.
1. Es necesario mejorar los hábitos de estudio de los estudiantes.
2. El fenómeno de las asignaturas parciales es grave, las matemáticas son difíciles y falta el inglés.
3. Es necesario mejorar la calidad de la voluntad.
De hecho, hay muchas razones para el bajo rendimiento. La diferencia en el nivel de inteligencia no es la más importante, ni la base de conocimientos previa es decisiva. Creo que la cuestión más crítica es la calidad de la voluntad. También expongo este punto de vista a mis compañeros de clase. El mal aprendizaje es solo un reflejo concentrado de varias diferencias en voluntad y calidad. La falta de perseverancia, la incapacidad de cumplir los objetivos y planes establecidos, pescar durante tres días y secar la red durante dos días son hábitos de vida poco científicos. He enseñado a los estudiantes a ser concienzudos, meticulosos y disciplinados centrándose en la higiene del aula y la colocación de los materiales. libros en los escritorios y fortalecer el concepto de tiempo en los hábitos de vida, y luego desarrollar buenos hábitos de estudio serios, integrales y estandarizados, y lograr ciertos resultados. Además, la incapacidad de persistir es la razón más importante del mal desempeño. Cualquiera puede hacer un plan. Algunas personas pueden persistir durante tres días, otras durante un mes, otras durante un año y algunas han luchado constantemente durante tres años. . La mala ejecución también es la razón del bajo desempeño. No se pueden cumplir con los requisitos del maestro sin descontar y completar al 100%, pero siempre hacer menos. Algunas cosas, como el autoestudio, el pensamiento independiente y el no hablar, se las hemos recordado al menos casi cien veces, por lo que nuestros profesores llegarán a la misma conclusión al resumir las diferentes características de los que obtienen buenas notas: estos estudiantes escuchan el maestro. Ser obediente aquí no significa que carezcas de pensamientos propios y obedezcas órdenes. Pero confían en el profesor, creen que hacerlo es correcto y, si perseveran, sus resultados serán naturalmente excelentes.
3. Como profesor de clase, haré un buen trabajo en los siguientes aspectos.
1. Hacer un buen trabajo de coordinación y cooperación entre la escuela, el profesor y la clase. . Ésta es también una de las responsabilidades importantes del profesor de clase. Manténgase al tanto de la situación de la enseñanza de diversas materias, escuche las voces de los estudiantes, transmita la información de los estudiantes a los maestros y ajuste los métodos y métodos de enseñanza de manera oportuna. Los estudiantes a los que les gustan las matemáticas y las lenguas extranjeras deben encontrar formas de invertir la mayor cantidad de tiempo y energía posible en el futuro y, al mismo tiempo, animarlos a pedir más consejos para intentar mejorar la situación.
2. Estandarizar el comportamiento de los estudiantes. Después de todo, todavía son niños y su capacidad de autocontrol en términos de comportamiento disciplinario es todavía relativamente débil. Además, las personas mismas también son perezosas y a veces inevitablemente perezosas y relajadas, y necesitan supervisión constante. Al mismo tiempo, la escuela es una vida de grupo y requiere acciones unificadas para garantizar que todos tengan un ambiente de aprendizaje y descanso.
3. Brindar asesoramiento psicológico a los estudiantes antes del examen de ingreso a la escuela secundaria y esforzarse por tener una buena actitud antes del examen de ingreso a la escuela secundaria en junio del próximo año, para lograr sus mejores resultados.
4. Ayude a los estudiantes a formar buenos hábitos de estudio. En primer lugar, utilice el tiempo de forma racional. El tiempo es igual para todos. Cuando todos trabajan duro y concienzudamente, quien utilice el tiempo de forma racional tiene probabilidades de ganar la competencia. De hecho, todos deben estudiar detenidamente según el tiempo dispuesto por la escuela, y eso es todo. A menudo les digo a los estudiantes que levantarse temprano es importante, pero que la eficiencia es más importante. En segundo lugar, debemos tener un buen ambiente de aprendizaje. En primer lugar, debemos estar tranquilos y no tener pensamientos que nos distraigan. En segundo lugar, debemos hacer más preguntas, tanto a los profesores como a los compañeros.
5. Comunicar y contactar activamente con los padres. El crecimiento saludable de los estudiantes requiere no sólo de una buena educación escolar, sino también de una buena educación social y familiar. Como maestro de clase, debo contactar a los padres de manera proactiva y escuchar sus opiniones y sugerencias. Sin embargo, también espero que los padres se comuniquen conmigo a tiempo si encuentran algún problema con sus alumnos.
4. Varios aspectos que requieren coordinación por parte de los padres
1. Los padres deben ser modelos a seguir para sus hijos. Los padres son los espejos de sus hijos y los niños son sus sombras. ¿Qué tipo de padres son? ¿Qué tipo de niños serán educados? Por eso esperamos que nuestros padres den un buen ejemplo a sus hijos en sus palabras y hechos, y los administren bien. Esta es la única riqueza en nuestras vidas. No simplemente dejar decenas de millones de propiedades a nuestros hijos, sino tratar de convertir a los niños en riqueza. Administre bien esta riqueza antes de que sea demasiado tarde, y usted y sus hijos se beneficiarán de por vida. El mundo no está feliz por la felicidad del niño y triste por la desgracia del niño. Los padres deberían El grado de atención que se presta a la ética académica de un niño es directamente proporcional a sus calificaciones y desempeño en la escuela.
2. Si su hijo tiene algún problema, comuníquese con el maestro de la clase y el maestro del salón de manera oportuna. Puede utilizar llamadas telefónicas, libros de contactos entre el hogar y la escuela, etc.
3. Tratar correctamente los logros de los estudiantes. Cuando se preocupe por el aprendizaje de su hijo, no se concentre sólo en sus calificaciones y clasificaciones. Los resultados y las clasificaciones reflejan su situación de aprendizaje hasta cierto punto, pero los resultados son un hecho. Debemos trabajar con los estudiantes para analizar las experiencias exitosas y las lecciones fallidas para ayudarlos a mejorar la próxima vez.
4. Los sábados y domingos, el tiempo para que los estudiantes naveguen por Internet y vean series de televisión está controlado. En general, los estudiantes tienen prohibido navegar por Internet y ver series de televisión. Esperamos que nuestros padres hagan más ejercicios, repasos y avances los fines de semana para los estudiantes cuyas calificaciones están por debajo del décimo en la clase y cuya base no es muy sólida en el primer y segundo grado de la escuela secundaria.
5． Los estudiantes tienen prohibido traer teléfonos móviles, así que cooperen.
6. El tercer grado de la escuela secundaria no es amargo, es muy satisfactorio y simple. Es la primera vez en la vida que uno tiene el control de su destino en sus propias manos y es feliz. ¡Por eso tenemos que inculcarles un pensamiento:! ¡Un tercer grado feliz de la escuela secundaria, un tercer grado satisfactorio de la escuela secundaria!
Queridos padres, trabajemos juntos para crear las condiciones para una vida feliz para nuestros hijos.