Contenido del examen del certificado de calificación de docentes de secundaria
La Materia 1 es "Calidad Integral" (Escuela Secundaria) La Materia 2 es "Conocimientos y Habilidades Educativas" la Materia 3 es "Asignatura"; Conocimiento y capacidad docente" ".
Los conocimientos de las materias y las habilidades de enseñanza en el nivel de secundaria se dividen en chino, matemáticas, inglés, física, química, biología, ideología y moralidad, historia, geografía, música, educación física y salud, arte. , tecnologías de la información, historia y sociedad, ciencias y otras 15 materias.
"Calidad integral" examina principalmente los conceptos profesionales de los candidatos, las leyes y reglamentos educativos, la ética profesional de los docentes, la alfabetización cultural y las habilidades básicas.
"Conocimientos y habilidades educativos" evalúa principalmente los conocimientos y principios básicos de la educación de los candidatos, la enseñanza de la escuela secundaria, la psicología del aprendizaje de los estudiantes de la escuela secundaria, la educación moral de la escuela secundaria, el plan de estudios de la escuela secundaria, la psicología del desarrollo de los estudiantes de la escuela secundaria, la educación media. asesoramiento psicológico para estudiantes escolares, gestión de clases de secundaria y psicología docente.
"Conocimiento de la materia y capacidad de enseñanza" examina principalmente el conocimiento de la materia correspondiente, el diseño de la enseñanza, la implementación de la enseñanza y la evaluación de la enseñanza de los candidatos.
Al solicitar el título de maestro de escuela secundaria, la entrevista examina principalmente las cualidades básicas del solicitante, como la cognición profesional, la calidad psicológica, la apariencia, la expresión verbal y la calidad del pensamiento, así como otras habilidades docentes básicas, como la enseñanza. diseño, implementación docente y evaluación docente.
La entrevista toma la forma de una entrevista estructurada y una simulación de escenario, y se lleva a cabo mediante la selección de temas, la preparación de la lección (diseño de actividades), la respuesta a preguntas prescritas, una conferencia de prueba (demostración), la defensa (demostración) y calificación.