¿Cuál es la tarea principal de la escuela secundaria?

1. La orientación para los estudiantes de secundaria debería centrarse más en cultivar los métodos de aprendizaje y la voluntad de aprender. Después de ingresar a la escuela secundaria, la independencia de los estudiantes en el aprendizaje aumenta gradualmente. En la enseñanza en el aula, los profesores prestan más atención a inspirar a los estudiantes a pensar de forma independiente, además de la enseñanza en el aula, los estudiantes también necesitan organizar conscientemente sus propias actividades de aprendizaje;

2. Capacidad de autoaprendizaje. El impacto de la capacidad de autoaprendizaje en el rendimiento académico aumenta significativamente y los estudiantes con una fuerte dependencia del aprendizaje tienden a empeorar cada vez más. Los padres deben orientar rápidamente a los estudiantes para que aprovechen al máximo los buenos hábitos de estudio que se han formado durante la escuela primaria.

3. Cultivo de la voluntad. Adáptese rápidamente a los requisitos del aprendizaje de la escuela secundaria y ayúdelos a desarrollar habilidades de aprendizaje relativamente independientes en la escuela secundaria. La orientación para los estudiantes debería centrarse más en el cultivo de los métodos de aprendizaje y la voluntad de aprender.

4. Formación no intelectual. El aprendizaje en la escuela secundaria se trata principalmente de aprender y cultivar conocimientos y habilidades básicos. Aunque la inteligencia juega un papel cada vez más importante en el aprendizaje, los factores no intelectuales siguen desempeñando un papel muy importante.

5. Los factores no intelectuales que afectan el aprendizaje de los estudiantes de secundaria incluyen principalmente hábitos de estudio, intereses, motivaciones, emociones, voluntad, etc.