Habilidades para responder en la lectura en prosa de la escuela secundaria básica
Habilidades de lectura y respuesta en prosa en la escuela secundaria (1) Métodos generales de lectura en prosa
1. ¿elemento? . Para leer prosa narrativa, es necesario dominar los elementos narrativos, a saber, el tiempo, el lugar, los personajes y los acontecimientos (causas, procesos y resultados), y comprender el contenido ideológico de la obra mediante el análisis de la naturaleza evolutiva de los personajes y los acontecimientos. Se puede decir que cuanto más comprenda a las personas y las cosas, más profundizará en la idea central del artículo y más preciso será su resumen.
2. Gestionar pedidos. La prosa narrativa se basa en la narración y la descripción. Al leer, debes prestar atención al orden de la narración (secuencia, inserción, flashback), cómo el artículo transita y responde, cómo comienza y termina, para que sepas qué está sucediendo y por qué.
3. Aprovecha las pistas. Las pistas son el contexto del desarrollo de la trama. La función de las pistas es conectar eventos y escenas y recorrer la trama. La pista de un artículo está determinada por el centro del artículo. Según las necesidades del centro del artículo, las cosas se pueden usar como línea, las cosas se pueden usar como línea; las personas se pueden usar como línea, el amor se puede usar como línea; y el lugar se puede utilizar como línea. En resumen, cualquier cosa, evento y actividad que pueda abarcar una amplia gama de materiales, refleje las conexiones internas entre los materiales y sea propicio para el centro puede usarse como pistas para el artículo. Captar las pistas del artículo le ayudará a comprender el contenido, la estructura y la idea central del artículo y hará que la lectura sea más holística.
4. Saborear las emociones. La prosa lírica se centra en los sentimientos de vida del autor y las emociones del autor están contenidas entre líneas. La prosa lírica a menudo describe el viaje emocional del autor y expresa la voz del alma. Entonces, al leer, primero debes captar el pulso emocional del autor. Incluso en la prosa narrativa, dado que la mayoría de los personajes escritos en el artículo tienen conexiones y contactos con el autor, y algunos incluso son amigos cercanos, adversidades y * * *, los sentimientos profundos y únicos del autor a menudo se integran en la descripción de los personajes. y la narración de los acontecimientos.
5. Filosofía analítica. Se trata de explorar la filosofía contenida en la obra. El lirismo de la prosa se basa siempre en narrar y cantar cosas. Se suele decir que cuando ves cosas, piensas en tus emociones. Ésta es la verdad. Las emociones expresadas por el autor en el artículo son a menudo la alta comprensión de la vida que tiene el autor, es decir, la sublimación de sus pensamientos. Transmite la voz del autor, ilumina a la gente y la saborea con atención. Está lleno de una cierta filosofía de vida, especialmente para las obras líricas. Al leer, se debe captar la idea de la obra y comprender la verdad transmitida por el autor a través de palabras clave (párrafos). ¿De la prosa lírica? ¿filosofía? A menudo implícito en los siguientes aspectos:
①Aforismos en el artículo;
(2) Conclusión al final del artículo;
(3) Mitos, leyendas y Analogía de alusiones;
4 símbolos;
⑤?Cosas? imagen.
En otras palabras, se puede resumir de la siguiente manera:
(1) Clasificar qué materiales elegir y cuál es la idea central.
(2)¿Mira? ¿forma? Entonces qué. ¿Dios? ¿Qué pasa? ¿El punto de unión? De lo que se trata es de captar las claves de la prosa.
(3) Fíjate en el orden en que el autor organiza los materiales y qué ángulo elegir.
(4) Saborear el lenguaje de la prosa.
Habilidades de lectura y respuesta en prosa en la escuela secundaria 1. Capte el contenido del artículo y resuma el tema del artículo.
La prosa se basa en una amplia gama de materiales, el estilo de escritura es libre y los pensamientos y sentimientos son ricos y coloridos, por lo que captar con precisión el tema del artículo es también uno de los puntos de prueba de la prosa. Los métodos para captar el tema de la prosa son:
(1) Encuentre la oración central, sugerencias y palabras clave que insinúen el tema del artículo y resuma el tema del artículo.
(2) Resuma los materiales seleccionados, y los materiales sirven como centro del artículo. Podrás ver qué opiniones, actitudes y sentimientos expresan los materiales seleccionados en el artículo, y encontrar el tema que el autor quiere expresar.
Formato de prueba: resume directamente el tema del texto completo o un párrafo o los pensamientos y sentimientos del autor.
Puntos clave:
(1) Puedes utilizar las palabras y frases originales, intenta utilizarlas tanto como sea posible.
(2) Cuando las palabras originales no estén disponibles, preste atención a la precisión y el nivel de expresión del lenguaje, para ser conciso y no perderse los puntos clave de la respuesta.
2. Aclarar el contexto del artículo y captar el orden.
Para expresar sus pensamientos y sentimientos, el autor organizará y seleccionará cuidadosamente los materiales en términos de expresión; Se esfuerza por alcanzar la perfección, prestando especial atención al uso de las palabras en la expresión. Orden de las palabras, jerarquía y límites apropiados. El orden en prosa generalmente incluye: orden de selección del material, orden de los párrafos, orden de las oraciones, orden de las palabras, etc. Por ejemplo, las pistas son el criterio del autor para seleccionar materiales. Las llamamos pistas vívidamente. Es el contexto en el que el autor selecciona materiales o describe la narrativa. Por ejemplo, "Back View" usa la espalda del padre como pista; ¿está "Sr. Fujino" aquí? ¿El proceso de mi relación con el señor Fujino? Entonces qué. ¿Mis pensamientos y sentimientos patrióticos? Busque pistas, etc.
Formato de prueba: Preguntar directamente cuáles son las pistas del artículo o la base del autor para seleccionar el material.
Puntos clave: Descubre pistas y responde las preguntas con flexibilidad. La clave es poder identificar pistas precisas.
3. Saborear el lenguaje
En la lectura en prosa, este es un punto de prueba importante, así como el enfoque y la dificultad de la prueba. Puede contener muchos elementos pequeños y el análisis es el siguiente:
El significado de la palabra (1)
La explicación de la palabra debe inferirse en función del contexto en el que se encuentra. se encuentra la palabra. Ideas de respuesta:
(1) Considere el tema del artículo o párrafo y responda el significado de la palabra según el tema
② Haga inferencias basadas en el contenido y el significado de; las oraciones antes y después de la palabra. Nota: Si conoce el significado original de una palabra, no debe ignorar el significado de la palabra en el contexto.
(2) Uso inteligente de las palabras
Formato de prueba: Evaluar la función de los epítetos (uso inteligente) o si los epítetos se pueden eliminar.
Ideas de respuesta:
①Explica el significado de la palabra (en contexto).
②Expresión. La función expresiva de las palabras debe responderse junto con el contexto o el tema. También se puede considerar la función de las palabras para expresar los pensamientos, sentimientos o el tema del autor y, en ocasiones, la función de las palabras para describir el paisaje, la concepción artística o la personalidad del personaje.
③Reflejan la exactitud o viveza del texto.
(3) El significado profundo de las declaraciones filosóficas
Este tipo de preguntas a menudo se prueban en combinación con preguntas de desarrollo y, a veces, simplemente prueban el significado de las oraciones filosóficas. ¿Es imprescindible cada pregunta de lectura de un artículo breve? . La clave para una pregunta de prueba de este tipo es captar la palabra central y comprender el significado profundo y el juego de palabras de la palabra.
4. El papel de la expresión
Un artículo o párrafo suele basarse en una expresión. Para expresar las necesidades del tema, a menudo se utilizan varios métodos de expresión en combinación. A veces se examina (o se disfraza) el papel de otros métodos de expresión y, a veces, se incorpora aquí la retórica.
Descripción de funciones de (1)
La descripción en prosa incluye principalmente descripción del escenario y descripción de personajes. La descripción del paisaje en las novelas tiene como objetivo exagerar la atmósfera o explicar la estación y la estación, y resaltar los personajes; la descripción del paisaje en prosa expresa directamente los pensamientos, sentimientos o temas del autor, la descripción de los personajes se refiere principalmente a la apariencia y el comportamiento; , movimiento y psicología, y vale la pena mencionar los detalles relevantes. La descripción del personaje destaca principalmente los pensamientos y la personalidad del personaje.
(2) El papel de la discusión
La discusión en prosa suele ser revelar el tema del artículo o combinarse con lirismo para expresar los pensamientos y sentimientos del autor. Generalmente, este centro de pruebas no tiene preguntas separadas.
(3) El papel del lirismo
Prestar atención a las tendencias ideológicas y emocionales del autor. Generalmente, las preguntas no se dan por separado, sino que a menudo se combinan con puntos de prueba basados en expresiones de palabras.