Plan de enseñanza para la primera lección de idioma chino de primer grado

1. Plan de lección para la primera lección de idioma chino en el primer año de secundaria. Propósito de la enseñanza:

1. Estimular el interés de los estudiantes por aprender chino.

2. Dominar los métodos de aprendizaje del chino de secundaria.

3. Aclarar los requisitos habituales para la enseñanza de chino este semestre.

Proceso de enseñanza:

1. Introducción de nuevas lecciones

Primero preséntese y luego presente temas en diferentes formas, como contar historias, leer artículos hermosos, y explicaciones interesantes de los caracteres chinos, estimulan el interés de los estudiantes por el chino.

Recomendado: "Listen to the Cold Rain" de Yu Guangzhong, "I Love You, Chinese" de Liu Weimin

2. El concepto de lenguaje

1. Conceptos populares Teorías diversas: lengua y literatura, escuchar, hablar, leer y escribir, Ye Shengtao: lengua hablada y escrita.

2. Las principales tareas del aprendizaje del chino en la escuela secundaria: dominar los conocimientos básicos del idioma y tener una apreciación literaria preliminar y habilidades de escritura. Capaz de leer chino clásico simple. Además, en el sistema educativo actual orientado a los exámenes, los estudiantes deben dominar las habilidades para tomar exámenes.

3. Grandes conceptos chinos: la realización de exámenes, la aplicación y el cultivo de la personalidad; la literatura, la historia y la filosofía no están separadas; el chino está adaptado a la vida social.

4. Elegancia y vulgaridad: como herramienta lingüística básica, dominar el chino tiene una importancia extraordinaria. En primer lugar, el chino es necesario para la comunicación y, lo que es más importante, puede mejorar el encanto personal y el nivel de vida.

3. Introducción al método

1. Cree en ti mismo y desafía con valentía

Un hombre atrapó un águila joven en el nido del águila en la cima de la montaña. Se llevó a la joven águila a casa y la crió en un gallinero. La joven águila picoteó, jugó y descansó con la gallina. Pensó que era una gallina. El águila creció gradualmente y sus alas se llenaron. El dueño quería entrenarla para que fuera un halcón, pero debido a que andaba con gallinas todo el día, se volvió exactamente como una gallina y no tenía ningún deseo de volar. El dueño intentó varios métodos, pero fue en vano, finalmente lo llevó a la cima de la montaña y lo tiró. El águila cayó hacia abajo como una piedra. Presa del pánico, agitó sus alas desesperadamente y así, ¡finalmente voló!

(Cree que eres un águila, no pienses en el pasado, si tus cimientos son muy pobres y enfrenta todos los desafíos y fracasos con valentía.)

2. Perseverancia, perseverancia

El primer día de clases, el gran filósofo Sócrates dijo a los alumnos: "Hoy sólo hacemos una de las cosas más sencillas y fáciles de hacer: cada uno pone los brazos lo más lejos posible. Lanzar "A partir de hoy, ¿puedes hacerlo 300 veces al día?" Todos los estudiantes se rieron. Una cosa tan simple se puede hacer. ¿Qué no se puede hacer? Después de un mes, Sócrates preguntó a los estudiantes: "¿Qué estudiantes persistieron en estrechar la mano 300 veces al día?" El 90% de los estudiantes levantaron la mano con orgullo. Un mes después, Sócrates volvió a preguntar. Esta vez, sólo el 80% de los estudiantes persistieron. Un año después, Sócrates volvió a preguntar a todos: "Por favor, díganme, ¿cuántos estudiantes más persistieron en el ejercicio más simple de agitar las manos?". En ese momento, sólo una persona en todo el aula levantó la mano. Este alumno fue Platón, quien más tarde se convirtió en otro gran filósofo de la antigua Grecia. (——El éxito radica en la perseverancia. Este es un secreto que no es misterioso.) (Énfasis en la perseverancia en el aprendizaje y la acumulación del idioma chino)

　3. Autodisciplina y desarrollo de hábitos

Padre e hijo viven juntos En la montaña, todos los días bajan carros de bueyes para vender leña. El padre tiene más experiencia y es responsable de conducir. El camino de montaña es accidentado y tiene muchas curvas. El hijo tiene buena vista y siempre le recuerda cuando está a punto de girar: "¡Papá, vas a girar!". No bajó de la montaña por enfermedad y el hijo conducía solo. Cuando llegamos a la curva, la vaca se negó a girar. El hijo intentó todo tipo de métodos, se bajó del auto, empujó y tiró, y usó pasto verde para atraerla, pero la vaca no se movió. ¿Qué está pasando? El hijo estaba desconcertado. Al final, sólo había un camino. Miró a su alrededor y no vio a nadie, luego gritó en voz alta al oído de la vaca: "¡Papá, es hora de girar!". (Debes desarrollar buenos hábitos para reemplazar los malos. Cuando acumules más buenos hábitos, naturalmente tendrás una buena vida.

) (énfasis en: hábitos de escritura, hábitos de lectura, hábitos de escritura)

4 Dominar métodos y desarrollar habilidades

Había un anciano pescando junto al río y un niño se acercó. para verlo pescar. El anciano era muy hábil, así que atrapó una canasta llena de pescado en poco tiempo. Al ver que el niño era muy lindo, el anciano quiso darle toda la canasta de pescado. cabeza, y el viejo preguntó sorprendido, ¿por qué no lo quieres? El niño respondió: "Quiero la caña de pescar en tu mano". El anciano preguntó: "¿Para qué quieres la caña de pescar?" El niño dijo: "Esta canasta de pescado se la comeré en poco tiempo. Si yo Si tengo una caña de pescar, puedo pescarla yo mismo y comerla por el resto de mi vida." No terminado. "¿Crees que este niño es muy inteligente? (——Lo importante son las habilidades de pesca. Aprender no solo memoriza conocimientos, sino más importante, domina métodos y forma habilidades).

4. Requisitos de aprendizaje

Los requisitos de aprendizaje se pueden presentar desde cinco aspectos: "preparación de herramientas", "requisitos de clase", "hábitos de tarea", "entrenamiento en composición" y "otras especificaciones". Resumen de la clase

En el curso de la escuela secundaria, la literatura china, las obras literarias, pueden comunicarse con usted a través de la experiencia de la vida real y el proceso psicológico del autor, y mostrarle lo que es verdadero, bueno y hermoso, y lo que es Falso, feo y malvado, qué es la vida, cuál es la orientación de valores de la vida, cómo vivir de manera significativa... Puedes ver el hogar espiritual del autor a través del artículo. No hay tarea en la escuela secundaria con tal contenido. hazlo por ti espiritualmente. En mi opinión, el chino es vida, y el chino es vida. No es necesario que ingreses a la universidad, pero no debes conocer las matemáticas, la física ni la sociedad. química, y no tienes ninguna habilidad especial, siempre y cuando recibas un salario. Tu propio nombre, pero no puedes ser un ser humano. Puedes perderlo todo, pero no puedes perder tu dignidad. p>

Espero que en la escuela secundaria no consideres el idioma chino como un examen, para que aprendas mejor. Espero que todos lo consideren como una especie de aprecio y disfrute. para que puedas verdaderamente obtener la felicidad en el aprendizaje.

La escritura es una especie de belleza, un encuentro, y el uso de las palabras es una especie de felicidad para encontrarlo en el alma.

2. Objetivos didácticos de la primera lección de lengua china en el primer año de secundaria:

1. Preséntate y deja una buena impresión del primer encuentro entre profesores y alumnos

2. Hablar sobre el papel del aprendizaje de chino y cultivar el interés de los estudiantes en aprender chino

3. Plantear requisitos para aprender chino y estandarizar comportamientos de aprendizaje

Proceso básico

Hola compañeros:

¡Estoy muy feliz y emocionado de verlos en el caluroso agosto! ¡Hoy es la primera lección del nuevo año escolar! El primer período La clase de chino no habla de cosas en los libros de texto. Charlemos casualmente. Como es una charla, por supuesto que tiene que tener un tema. Después de pensarlo, decidí hablar sobre cinco aspectos: benevolencia y rectitud. , etiqueta y sabiduría en la antigüedad. "Fe" habla sobre cómo cultivar el carácter moral. Hoy, mi creación original de "Yuan, Qi, Yi, Faith, Dharma" habla sobre cómo estudiar y aprender bien el chino. Extraño, ¿qué significa esto? Solo escúchame despacio)

Destino (Entendiendo el destino) Hay un proverbio chino, "Se necesitan diez años para cultivar en el mismo barco", que se refiere al ingenio. y la rareza del destino. Por lo general, a la gente le gusta comparar a los maestros con velas, quemándose e iluminándose. Hay un viejo poema que dice así: Los gusanos de seda morirán cuando mueran, y las antorchas de cera se convertirán en cenizas ante sus lágrimas. Secar. Prefiero comparar al maestro con un marinero que puntea el barco y lo despide cada tres años. Un grupo de estudiantes despide a un grupo de pasajeros del ferry. Esto es el destino (apreciar el destino). para expresar la cercanía de la relación y el valor del destino: compañeros de clase, lucharon contra las armas (compañeros de armas) y se fueron al campo (jóvenes educados). Simplemente se pusieron al día con el primero. Ya sea que me conocieran o se convirtieran en nuevos compañeros de clase, recuerden que este es el destino. Espero que aprecien los preciosos tres años de llevarse bien día y noche, más de mil. Días. Cada noche, aprecio aún más tu amistad. Mao Amin cantó una línea en la serie de televisión "Romance de los Tres Reinos": "Esta vida es todo destino, la separación y la separación siempre están relacionadas con el amor". Este es el primer aspecto del que habla el maestro, el destino.

Interesante. El interés es el maestro. Para aprender bien chino, el interés es lo más importante. A juzgar por experiencias pasadas, un número considerable de estudiantes piensa que aprender chino es aburrido y poco interesante. Aquí te contaré los aspectos interesantes del idioma chino.

1. Interés musical.

A menudo nos impresionan los maravillosos diálogos de las películas y las recitaciones de los maestros. La clave está en su dominio del interés fonológico del idioma chino. Aquí daré tres ejemplos e invito a todos a intentar resolverlos.

(1) Mi nombre en inglés es "Little Shenyang" (diferentes pronunciaciones)

(2) Chen Feier, el profesor te llama. "Temporada de flores de dieciséis años"

(3) La carretera de montaña aquí tiene dieciocho curvas. "Dieciocho curvas en la carretera de montaña"

2. Palabras interesantes. Cada palabra del idioma y cada cambio sutil en la puntuación se convertirán en diversión sin fin.

Le ocurrió un incidente al primer ministro Zhou. Algunos periodistas extranjeros se burlaron: ¡Qué tontería! El primer ministro Zhou respondió cortésmente: ¡Sí, estás tocando el piano! No se ha cambiado ni una sola palabra, pero sí la puntuación, ¡completamente diferente!

3. Frases interesantes. Las flores son similares todos los años, pero la gente es diferente cada año. Algunas palabras de conversación son bastante filosóficas y reflejan las vicisitudes de la vida.

4. Buenos artículos como los populares "Trescientos poemas Tang", "Guanzhi sobre la prosa antigua", "Ensayos hermosos modernos", solo por mencionar la "Torre Yueyang" de Fan Zhongyan, todos pueden ver la belleza de los artículos exquisitos.

Significado. Simplemente aprenda la importancia del lenguaje. Como herramienta lingüística básica, su función básica es evidente. Lo que sólo quiero enfatizar es que un buen estudio del idioma chino juega un papel muy importante en la mejora del estatus personal y el encanto de la personalidad. Las personas con talento literario a menudo pueden ser admiradas por el público. Como Li Bai, Du Fu y el Sr. Yu Qiuyu en el Concurso de Canción Juvenil. La belleza del talento literario también puede descubrirse a partir de la siguiente comparación. Durante el Festival de Primavera, muchas puertas tienen publicadas las cuatro palabras "atraer riqueza y tesoros", algo muy común: "La puerta da a las montañas verdes y los árboles del dinero, y la puerta da a la cornucopia de agua verde", la calidad del agua verde; Sale el idioma chino.

Carta. Se refiere a la creencia. Cada estudiante debe tener una firme creencia y determinación para aprender bien chino y nunca vacilar en lo más mínimo. Destaco tres puntos. En primer lugar, todos podéis aprender chino bien. Esto no es sólo decir tonterías. He leído sus exámenes de ingreso y algunos de ellos tienen muy buenos fundamentos y otros son relativamente débiles, pero también tienen un gran potencial. En segundo lugar, debéis confiar plenamente en mí, el maestro que os está enseñando. El líder de la asignatura de idioma chino en el condado de Gaochun. Ha enseñado chino a las clases de graduación durante muchos años y siempre ha estado entre los mejores. El tercero es tener confianza en la escuela. La escuela secundaria Gucheng es muy prestigiosa entre todas las escuelas secundarias rurales. Si no me cree, puede ir a investigar. Al mismo tiempo, también me gustaría recordar y advertir a todos que el idioma chino es un arte amplio y profundo que no tiene fin y que requiere exigencias muy altas para uno mismo.

Ley. Se refiere al método. No existe un atajo para aprender chino, pero definitivamente existe un método. Los métodos varían de persona a persona, pero es necesario seguir los principios. Los antiguos decían: El kungfu radica en la poesía, que es muy adecuada para la situación actual del aprendizaje del idioma chino. Al observar los exámenes de ingreso a la escuela secundaria de los últimos años, no es difícil encontrar que es casi imposible encontrar las respuestas estándar a los exámenes de ingreso a la escuela secundaria en los libros de texto. Esto significa que aprender chino debe ser flexible y no rígido. Debe utilizar los libros de texto como referencia y sacar inferencias de un ejemplo, aprender y aplicar.

Tres requisitos para aprender el idioma chino:

1. Requisitos previos al estudio: encontrar, interpretar, dividir, concluir, preguntar y apreciar. (Interpretar con atención)

2. Requisitos para la clase: escuchar atentamente, leer y responder en voz alta e interactuar activamente

3. Requisitos después de la clase: ① Libros de trabajo, etc. ② Recoger Wenhai shells

Prepare tres libros: libro de vista previa (el representante de la clase 1 es responsable de enviar, recibir y corregir, una vez por clase)

Libro de ejercicios (el representante de la clase 2 es responsable de enviar, recibir y leer, una vez por clase)

Wenhai Shibei (corrección y análisis del maestro, una vez por semana)

Entregaré a cada uno de los dos representantes de la clase un formulario de registro de tareas y cada tarea se dividirá en excelente, buena y media, cuatro niveles de diferencia de registro. Un cierto porcentaje se incluirá en el expediente académico al final del semestre. Si no lo envías a tiempo, debes explicarme el motivo.

Como dice el refrán, "enseñar y enseñar se hacen mutuamente beneficiosos", si tienes alguna pregunta o comentario durante el proceso de aprendizaje, házmelo saber. Puedes charlar conmigo después de clase, puedes mencionármelo en un ensayo o puedes hablar de ello en QQ. Espero ser tu buen maestro y espero ser tu buen amigo.

Ahora necesito dos representantes de clase muy responsables, serios y capaces. Si estás interesado, puedes hablar conmigo después de clase.