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Sugerencias para el uso de plataformas de educación en línea

En los últimos años, las plataformas de educación en línea se han vuelto populares entre profesores y estudiantes debido a sus ricos recursos y su uso conveniente. Las plataformas de educación en línea han desempeñado un papel activo en la promoción de la educación jurídica, de seguridad y antidrogas en las escuelas primarias y secundarias, y en la promoción de la educación mixta entre el hogar y la escuela. Sin embargo, la educación primaria y secundaria actualmente depende demasiado de las plataformas educativas en línea, lo que ha aumentado la carga para los estudiantes, padres, profesores y escuelas. Al mismo tiempo, el contenido didáctico de la plataforma es de calidad mixta y la plataforma se utiliza para llevar a cabo actividades educativas y de formación en violación de la normativa.

Se plantean sugerencias sobre el uso de plataformas de educación en línea:

En primer lugar, estandarizar el uso de las plataformas de educación en línea. Todas las escuelas primarias y secundarias deben integrar plataformas de educación en línea en uso, reducir el uso de cuentas oficiales, miniprogramas y software innecesarios de WeChat y mantenerlo simple. Incorporar educación jurídica, de seguridad y antidrogas en el sistema de educación moral de la escuela y llevar a cabo la enseñanza en el aula fuera de línea de manera planificada para garantizar la calidad de la enseñanza y los efectos del aprendizaje. La escuela intenta reducir la tarea en la plataforma de educación en línea tanto como sea posible, eliminar los cursos innecesarios con horarios de entrada y salida y evitar que los padres estudien formalmente en lugar de terminar de salir de clase. Las autoridades educativas no pueden clasificar ni informar sobre la finalización de las tareas de los estudiantes en las plataformas de educación en línea de las escuelas primarias y secundarias.

El segundo es fortalecer la supervisión de las plataformas de educación en línea. Las autoridades educativas deben aclarar las condiciones de acceso y el proceso de certificación de calificaciones para la educación en línea, establecer y mejorar el sistema de presentación y revisión de recursos educativos en línea, y aclarar las responsabilidades y responsabilidades de las plataformas de educación en línea en la gestión docente, la revisión de calificaciones, la calidad de la enseñanza y la protección de la privacidad. y protección de la propiedad intelectual Obligatorio, introducir un sistema de listas blancas y negras para la educación en línea y divulgar periódicamente los resultados de las inspecciones al público. El departamento de educación coopera con los departamentos de seguridad pública, información industrial y otros departamentos relevantes para llevar a cabo la aplicación conjunta de la ley, castigar severamente las plataformas de educación en línea que difunden información dañina como juegos, entretenimiento, pornografía, etc., establecer canales para aceptar informes y movilizar a los estudiantes. , padres y maestros para participar activamente en la supervisión y la presentación de informes, y mejorar el conocimiento de las tasas de descubrimiento y eliminación de información dañina. Al mismo tiempo, las plataformas educativas en línea y las escuelas tienen estrictamente prohibido movilizar a padres y estudiantes para ayudar a impulsar el tráfico y aumentar la popularidad.

El tercero es implementar plenamente la “política de doble reducción”. La clave para reducir la carga de la formación fuera del campus para los estudiantes es estandarizar la gestión de las instituciones de formación fuera del campus, evitar que las instituciones de enseñanza y formación utilicen plataformas educativas en línea para realizar formación en línea y aumentar las inspecciones de las plataformas de sitios web que puedan proporcionar mensajería instantánea. , reuniones en línea, plataformas de transmisión en vivo y otras tecnologías, y evitar que las agencias de certificación organicen capacitación ilegal mediante variaciones como "respuesta a preguntas en línea", "transmisión en vivo en lugar de transmisión grabada" y "lectura de acompañamiento en línea". Investigar estrictamente el uso de aplicaciones móviles, miniprogramas, publicaciones en foros, portales y otras plataformas por parte de organizaciones o individuos intermediarios para unir a profesionales de capacitación en temas relevantes, maestros de escuelas primarias y secundarias en el trabajo, autónomos y padres para llevar a cabo "uno tutoría personalizada", planificación de lecciones y clases de rescate y otras actividades de capacitación ilegales. Para los servicios de información de Internet que realicen capacitación en violación de las regulaciones, proporcionen "preguntas de búsqueda de fotografías", afecten la capacidad de los estudiantes para pensar de forma independiente, violen las reglas de educación y enseñanza y otros malos métodos de aprendizaje, se cancelará el registro original y la licencia de operación de los servicios de información de Internet. revocada de conformidad con las leyes y reglamentos.