Métodos de escritura más utilizados para escribir composiciones
Utilice la primera persona porque el narrador es la persona involucrada, y las personas y cosas descritas sólo pueden ser aquellas y cosas dentro del alcance de "mis" actividades. No se pueden incluir personas y cosas fuera del alcance de las actividades.
2. El método narrativo en tercera persona se caracteriza por el uso de la narrativa en tercera persona. El narrador no está limitado por el espacio ni por el tiempo, ni por limitaciones físicas o psicológicas. Puede mostrar directamente las personas y las cosas del artículo a los lectores y reflejar la vida social de forma libre y flexible. Pero las narrativas en tercera persona suelen ser menos íntimas y naturales que las narrativas en primera persona.
3. Las características de la cronología. La cronología describe las cosas y se ajusta al desarrollo real de las cosas, por lo que es fácil escribir artículos con claridad. Cuando utilice el orden cronológico, tenga cuidado de cortarlo adecuadamente y resaltar los puntos clave.
De lo contrario, es fácil de enumerar y sencillo, como una cuenta corriente, lo que hace que la lectura sea aburrida. 4. Características del método flashback: Flashback no pone todo el evento patas arriba, sino que avanza una determinada parte y las demás siguen siendo secuenciales.
Generalmente existen tres tipos de flashbacks: uno es para expresar la idea central del artículo, llevando al frente la parte que mejor expresa la idea central y resaltándola; el segundo es para hacer la parte que mejor expresa la idea central al frente; estructura del artículo cambiable y evita la narración directa. En tercer lugar, para expresar el efecto, el artículo tiene giros y vueltas, creando suspenso y fascinación. Explique claramente el punto de partida durante los flashbacks.
Debe haber límites claros entre flashbacks y secuencias, y transiciones de texto necesarias para lograr conexiones naturales. Tenga especial cuidado de no perder el tiempo y hacer que el artículo no quede claro.
5. La característica de la interpolación es expresar las necesidades del centro del artículo. A veces es para ayudar a los lectores a comprender la narrativa de la historia; otras veces es para anotar y explicar los personajes y las tramas que aparecen.
El uso de la interpolación debe cumplir con la necesidad de expresar la idea central, para evitar cuestiones superfluas que abrumen el enfoque. Al insertar texto narrativo, también se debe prestar atención a la transición, referencia y conexión del artículo, y no debe haber rastros de interrupciones.
6. El método de narrativa complementaria se utiliza principalmente para complementar la narrativa anterior, que generalmente es fragmentada, breve y no contiene eventos completos. También puedes poner palabras de explicación o explicación al frente para desencadenar lo siguiente. El papel de la narrativa complementaria generalmente no desarrolla tramas ni eventos, sino que sólo enriquece y complementa la narrativa original.
7. Características de la Clasificación La función de la clasificación es escribir cosas complejas de forma clara y ordenada. Puedes narrar primero una cosa y luego otra, o puedes narrar varias cosas de forma transversal.
Al utilizar categorías se deben establecer pistas narrativas en función del contenido del artículo y de la necesidad de expresar la idea central, y se debe explicar claramente el momento en que ocurrió y se desarrolló cada evento. 8. Características de la descripción detallada La descripción detallada se utiliza generalmente para describir el proceso de desarrollo y cambio de las cosas.
Al describir detalles, debemos captar las características de los personajes o los detalles de las cosas, y describirlos en detalle. Al escribir un ensayo, describe detalladamente las partes que están estrechamente relacionadas con la idea central.
Poco tiene que ver con la idea central, pero hay que explicarla para resaltar el centro del artículo. De lo contrario, el artículo aparecerá no centrado o multicéntrico, lo que resultará más engorroso.
9. La función del método de descripción breve es explicar lo indispensable en la ocurrencia y desarrollo del evento, pero no es necesario describirlo detalladamente. Cuando se combina con una narración detallada, toda la narración es detallada, escasa y densa, formando los altibajos de la narrativa.
Generalmente se utiliza una descripción breve al principio y al final del artículo; la parte generalmente relacionada con la idea central; 10. Características del método lírico directo La expresión lírica directa puede hacer que la expresión emocional sea simple, verdadera e impactante.
El lirismo directo es generalmente adecuado para expresar sentimientos fuertes e intensos. Las características del lirismo directo son una narración fuerte y emocional, un ritmo rápido y tenso, sentimientos directos y fáciles de captar.
11. Características del método lírico indirecto Las características del método lírico indirecto son implícitas e indirectas, llenas de encanto y fuerte atractivo.
El lirismo indirecto generalmente se puede expresar a través de la narrativa. El autor agrega sus propios sentimientos subjetivos y narra de acuerdo con el flujo de emociones, de modo que los lectores puedan sentir los pensamientos y sentimientos del autor durante el proceso narrativo. Durante la discusión, el autor expresó fuertes sentimientos de amor y odio. La discusión en este tipo de narrativa generalmente se lleva a cabo a través del juicio; también puede expresar los propios sentimientos a través de la descripción, y el autor impregna sus propios sentimientos en el proceso de descripción.
Utiliza lirismo indirecto para hacer que el lenguaje sea hermoso y colorido. 12. La característica de narrar primero y luego discutir es que la discusión debe servir más que un resumen y centrarse en la valentía.
Al discutir, debes discutir el contenido principal del incidente, o las personas o cosas principales en el incidente. Sólo así se podrá lograr la unidad de narrativa y discusión.
El método de discusión puede ser a través del lenguaje y las actividades psicológicas de los personajes del artículo, o como un tercero. 13. Las características del método de discusión primero y luego de narración adoptan el método de discusión primero y luego de narración. El primero es presentar directamente los puntos principales y el centro de la narrativa, y utilizar este método para unificar el texto completo, de modo que el significado de los eventos registrados en el texto completo quede claro después de la discusión.
Al escribir una narrativa, debes escribir alrededor del centro de la discusión y capturar los puntos clave. 14. Las características de los métodos narrativo y argumentativo son que la narrativa y la argumentación están en la misma línea, el estilo de escritura es flexible y cambiante y el autor puede expresar sus sentimientos libremente.
Al utilizar el método de discusión narrativa, se debe prestar atención a la coherencia de la narrativa y la discusión debe insertarse de forma natural. 15. La característica de utilizar acontecimientos como pistas permite que un objeto aparezca repetidamente en diversas etapas del acontecimiento durante el proceso narrativo, y su imagen se realza por diversos medios.
Estos objetos a menudo desempeñan un papel de transición o simbolizan y señalan la idea central. 16. Al utilizar pistas humanas para narrar, se debe prestar atención a la unidad de las imágenes de los personajes en diferentes épocas y diferentes entornos, así como a la unidad de las características de edad, apariencia, acciones, características locales y nacionales de los personajes, y hábitos de vida.
De lo contrario puede causar confusión fácilmente. 17. En este escrito debe quedar clara la línea principal de desarrollo del pensamiento.
Mis pensamientos han cambiado.
2. ¿Cuál es el método de escritura para escribir un ensayo? La redacción de ensayos se centra en describir los rasgos de personalidad de una persona, que se expresan al describir el habla, el comportamiento, el comportamiento y las actividades de pensamiento interno de una persona. Cuando los escritores escriben artículos, deben ser cosas específicas que personas específicas puedan hacer y expresar ciertas connotaciones. Por lo tanto, a la hora de seleccionar materiales, no se puede disponer todo de una vez, sino que se deben procesar y seleccionar para que sean coherentes con la idea central que se quiere expresar y las características del personaje del protagonista.
Las composiciones sobre cosas se centran en la descripción de las cosas, incluyendo la causa, proceso, desarrollo, fin, etc. de la cosa. Puede haber narrativas, flashbacks e interludios. Puede describir el entorno de renderizado a través de varios medios, expresando su propósito tanto desde el aspecto macro como el micro positivo. Puede tratarse de una persona o de un grupo de personas. La descripción de la persona puede ser menor, pero la atención debe centrarse en revelar la idea central y hacer que los demás se den cuenta de que esto es único y hacer que resuene con el artículo.
En definitiva, el enfoque es otro. Por lo tanto, al seleccionar materiales, debemos elegir cuidadosamente el centro temático. Cuando escribimos sobre personas, debemos elegir algunos eventos específicos que puedan unificarse en un rasgo; cuando escribo sobre cosas, escribo sobre las reacciones y actividades ideológicas de las personas; rodearlos.Es permitir que las personas se den cuenta de la esencia y el centro de las cosas a través de la descripción de los personajes.
Espero que esto ayude.
3. ¿Cuáles son los métodos habituales para escribir ensayos? En primer lugar, a primera vista, lo principal a tener en cuenta es si las fuentes están ordenadas, si la superficie del rollo está limpia y si hay manchas, no hay muchas palabras (al menos "lisiado", como máximo "hinchado"; ).
¿El diseño es razonable (cabeza grande, cola larga, cuerpo pequeño, pocos párrafos, palabras densas)? El número de palabras en el primer y último párrafo debe controlarse dentro de las 100 palabras. De lo contrario, la cabeza será grande, la cola será larga, el cuerpo será pequeño y las proporciones estarán desequilibradas, lo que afectará la apariencia.
Un párrafo más. De 600 a 800 palabras deben dividirse en 4 a 6 párrafos.
Elige un buen estilo. En términos generales, al escribir narrativas, los artículos escritos utilizando una combinación de subtítulos, diarios y tomas son refrescantes, intuitivos, densos, bien organizados, claros de pensamiento y bien organizados. Pueden brindar a las personas un efecto estético general y atraer fácilmente. Interés de los revisores.
En segundo lugar, compruebe si el ángulo de examen es apropiado y si el pensamiento es preciso y claro. Facilite a los revisores la comprensión de su punto de vista: 1. Elabore el título con cuidado.
Nadie ha muerto desde la antigüedad. La honestidad es un registro histórico. El informe médico del paciente Wu te pregunto qué tipo de calidez es la que te hace venir con amor y vitalidad. El mar ideal es vasto y el. el pez salta Elige El cielo está alto, deja volar a los pájaros, etc. Entre ellos, "honestidad", "amor" y "elección" son palabras relacionadas.
2. Uso inteligente de las inscripciones. 3. Escribe el principio y el final con cuidado.
Porque el principio y el final también son "puntos estratégicos" para que los profesores encuentren ideas en el artículo. Si escribes un ensayo argumentativo, lo mejor es utilizar un lenguaje conciso y significativo para presentar las ideas al principio. y utilice un lenguaje encantador al final. Además, también puedes mirar fijamente el texto repetidamente.
En tercer lugar, la tercera mirada a la selección del material depende principalmente de si el material es relevante, rico y novedoso: si el material no puede explicar el punto de vista, es inverosímil si el material es monótono; el razonamiento es vacío; si el material es mediocre, caerá en la trampa convencional. En medio de la narrativa, se deben agregar descripciones del entorno, apariencia de los personajes, movimientos, lenguaje y psicología. Los estudiantes con buenas habilidades deben agregar algunas descripciones de distancia, movimiento, estática, contraste lateral, representación ambiental y rasgos faciales. Haz que el artículo sea delicado y conmovedor.
Para los estudiantes normales, debe: (1) elegir en qué es mejor; (2) escribir sus mejores palabras (3) utilizar la estructura más conveniente (estructura de puntuación total o método secuencial); , esfuérzate por rendir a tu propio nivel. Los estudiantes con buenas habilidades de escritura deben: (1) elegir cosas innovadoras que seguramente escribirán bien (2) escribir bellamente (3) organizar cuidadosamente el principio y el final, y usar flashbacks, láminas y asociaciones de manera apropiada; símbolo, descripción, lirismo, ver lo grande desde lo pequeño, esforzarse por lograr lo primero, exagerar la atmósfera, expresar emociones a través de escenas, expresar emociones a través de objetos, expresar emociones a través de objetos (4) Usar técnicas retóricas apropiadas, especialmente metáforas, repeticiones; , paralelismo y preguntas, uso apropiado de modismos, dichos famosos y aforismos para incrementar el talento literario.
Método de escritura "Composición, composición, le da dolor de cabeza a la gente". Frente a este problema, creo que tanto los niños nacionales como los nuestros en el extranjero son un gran problema, un gran problema que ha preocupado a todos durante mucho tiempo.
Pero afortunadamente, los niños chinos te escribirán un párrafo largo por muy difícil que sea. Es una lástima que nuestros niños en el extranjero estén expuestos a palabras desconocidas debido a la falta de tiempo y entorno lingüístico.
Esto sin duda aumenta su carga de aprendizaje. Esta "escritura" confundió al niño.
El profesor no entiende si no “escribe”. ¿Cómo aprender un idioma escuchando, leyendo, hablando y no escribiendo?
Hablaré de mi experiencia basándome en mi propia experiencia docente. Primero, mantenga los ojos abiertos y busque materiales de composición a su alrededor. Como dice el refrán: "Es difícil para una mujer inteligente preparar una comida sin arroz".
Cuando los niños cogen un bolígrafo para escribir una composición, a menudo parecen perdidos. Los niños suelen quejarse: "No tengo nada que escribir" y "No sé qué escribir".
En este momento, la primera tarea del profesor es ayudar a los estudiantes a encontrar materiales de práctica. Se pueden tratar de manera diferente según los diferentes niveles de edad escolar.
Por ejemplo, en el aula que enseñaba el cuarto volumen del libro de texto chino, saqué mi querido gato de juguete de acuerdo con las características de edad de los niños y luego usé los materiales existentes para guiar a los estudiantes a hablar. un párrafo, pidiéndoles que sigan las instrucciones desde el principio, se explica claramente el orden de principio a fin, para que todos los estudiantes tengan algo que decir, y les haga sentir que escribir no es difícil, siempre y cuando escriban lo que escriben. ver y sentir. Además, al mirar imágenes y escribir palabras, es necesario hablar primero y luego escribir.
De esta forma, por un lado se ejercitan las habilidades de conversación oral de los estudiantes, y por otro lado, también les ayuda a practicar la escritura. De hecho, los materiales de artículos están en todas partes de la vida. En las clases de nivel superior, se pide a los niños que busquen materiales para sus propias composiciones.
Por ejemplo: viajes a las afueras, partidos deportivos escolares, visitas de organizaciones escolares a fábricas... Si los profesores pueden orientar conscientemente a los estudiantes con antelación, los estudiantes definitivamente aprenderán a observar la vida con determinación y capturar escenas conmovedoras en vida. . Debido a que estos materiales provienen de historias y personas reales conocidas, los estudiantes naturalmente buscarán fuentes de composiciones de la vida colorida.
En segundo lugar, utilizar ensayos modelo para que los niños aprendan a imitar y crear materiales no significa que puedan escribir buenos artículos.
Las instrucciones sobre métodos de escritura son una muleta para los estudiantes. Para nuestros niños que aprenden chino en el extranjero, los animo a imitar y aprender ensayos modelo. Hoy en día, los niños que estudian chino en el extranjero suelen tener los siguientes problemas.
1. Vocabulario insuficiente. Por ejemplo, al describir "feliz" por escrito, la palabra "feliz" se utilizará en todo el texto, sin considerar otros adjetivos.
2. Las frases no son fluidas. Aunque nuestros niños han dominado una cierta cantidad de palabras y patrones de oraciones en sus estudios, cuando usan estas palabras y patrones de oraciones por escrito, a menudo primero construyen mentalmente un patrón de oraciones en japonés y luego lo traducen al chino.
Por ejemplo, “Leo un libro” (leo un libro correctamente), “como primero”, “primero salgo” (como primero, salgo primero correctamente). 3. Falta de observación y descripción en profundidad.
Por ejemplo, al escribir una composición de personaje, no hay ejemplos específicos para describir las características del personaje, y faltan actividades psicológicas del personaje. En vista de las características anteriores, si selecciona algunos trabajos excelentes de niños de la misma edad y los imprime para que los lean los estudiantes, haga comentarios apropiados sobre las buenas técnicas o las buenas ideas de los artículos.
Esto no solo aumenta el volumen de lectura de los estudiantes, sino que también proporciona cierta orientación a los estudiantes que no saben leer ni escribir. Con el tiempo, dominarán naturalmente muchas formas nuevas.
4. Hay varias formas de escribir este artículo. Hay cinco métodos de escritura comunes, a saber, el método de expresar ideas, el método de discusión narrativa, el método de suprimir el deseo primero, el método de hacer eco del principio y el final, y el método de establecer suspenso, etc. Los detalles son los siguientes:
1. Transmitir la historia a través de objetos: Significa que el autor describe las características de una cosa objetiva a través del simbolismo o la evocación para expresar los sentimientos del autor o revelar la temática de la obra. Por lo tanto, el autor debe revelar con precisión el carácter o la conducta de lo que se canta basándose en la observación, la experiencia, la comparación y el pensamiento sobre las características de algo específico en la vida real.
2. Narración y discusión: Requiere que una cosa sea narrada y otra cosa que sea analizada y comentada. Este método de escritura es flexible y vívido, y también puede desempeñar un papel en el resumen, las indicaciones, la transición y el resumen, y puede revelar directamente el significado del objeto de escritura.
3. Moderación: se refiere a una técnica artística que exalta o presenta un objeto de descripción específico en el mismo proceso de actuación, haciendo que ciertos aspectos del objeto de descripción contrasten antes y después, agitando así olas y terminando. un fuerte efecto artístico.
Hay altibajos y giros y vueltas, que hacen que la obra de arte se balancee y forme ondas de altibajos, lo que realza el efecto artístico de la obra. En términos generales, hay tres tipos de supresión: primero ascendente y luego suprimiendo, primero suprimiendo y luego ascendente, primero suprimiendo pero no aumentando, dos suprimiendo antes de aumentar, dos suprimiendo antes de aumentar, dos suprimiendo antes de aumentar, dos suprimiendo antes de aumentar, y así en. Al utilizar la técnica artística de la cadencia, se deben tener en cuenta las características internas y externas del objeto que se describe y prestar atención a la proporción de la cadencia.
4. De principio a fin: el principio y el final del artículo tienen el mismo significado, lo que puede resaltar más el centro, hacer que la estructura del artículo sea más rigurosa y expresar mejor los pensamientos y sentimientos del autor. y dejar espacio a la imaginación del lector.
5. Establecer suspenso: Método de escritura que plantea una pregunta o contradicción en una determinada parte del artículo para despertar la atención entusiasta y entusiasta del lector. Crear suspenso puede hacer que la trama se entrelace, hacer que la trama gire y se vuelva vívida, resaltar el tema y los personajes del artículo y lograr un efecto impactante.
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5 El método de escritura de la composición establece la ideología rectora: ① Establecer el concepto de gran lenguaje y ampliar el visión de la composición a la vívida realidad de la vida y ricas lecturas extracurriculares.
Porque la vida directa y el conocimiento indirecto de los libros son depósitos de "contenido" inagotables para la composición de temas. ② Esforzarse por cultivar la conciencia innovadora y la creatividad, y poner el desarrollo de la imaginación en una posición más importante que el conocimiento.
Si aprender conocimientos es acumular "materiales de construcción", entonces desarrollar la imaginación es mejorar la "calidad de la construcción". La apertura de la composición de temas proporciona un espacio creativo para los estudiantes con una rica imaginación.
A tu alcance.
Por supuesto, tengo un sueño brillante para el futuro: ir tranquilamente a la escuela secundaria, ir tranquilamente a la universidad y luego ir tranquilamente al puesto que me gusta... No importa si llueve o haga sol, todo llegará.
Pero la definición final que me dio mi padre fue: infantil, infantil. No lo creo.
6. ¿Cuáles son los métodos de redacción de ensayos? 1. ¿Cómo escribir un ensayo? Primero, puedes expresar tus pensamientos y sentimientos con claridad, y luego puedes expresar tus mejores palabras en tu composición. Sobre esta base, si tiene algunas ideas o expresiones novedosas, puede utilizarlas adecuadamente.
No puedes simplemente ir a cazar. Al escribir un capítulo, debes escribir tus verdaderos sentimientos y opiniones.
Se recomienda escribir sobre cosas que están en el corazón de las personas y cosas que no están disponibles en los escritos de las personas. "Sólo cuando escribes sobre lo que has experimentado puedes tener sentimientos verdaderos.
Porque esos sentimientos verdaderos son cosas en las que has pensado y experimentado después de escribirlos. Esas cosas son muy valiosas en la vida. Si escribe algo, ganarás lectores 2. Varias técnicas de redacción de composiciones: a. Narrativa: método de descripción de cuatro párrafos 1. "Elige profundizar": describe personas, cosas y cosas en detalle, no solo las menciones. ; Es mejor describir algunas cosas que mencionar muchas. Por ejemplo, si alguien es gordo, no menciones algo tan trivial como su cabello largo. 2. "Usa bien las metáforas": usa "metáforas". >
Por ejemplo, “Él es alto. Su extraordinaria altura casi llega al techo. Incluso la cama más larga no es lo suficientemente grande. Es simplemente una torre personal.
3. "Modismos y refranes": puede enriquecer el artículo. Agregar modismos o refranes en los momentos apropiados puede agregar el toque final. Por supuesto, asegúrese de no exagerar. Todo el artículo se basa en citas de las Escrituras. No hay otra forma de agregar modismos al artículo, que es recitar modismos, refranes, citas de personajes famosos, meditación, poesía, etc.
En cuarto lugar, "hacer buen uso de los ejemplos": Hay muchas explicaciones, por lo que es mejor dar un ejemplo práctico. Por ejemplo, después de describir cuánto comió Xiao Mingcan, inmediatamente di un ejemplo: "Una vez, Xiao Ming y yo fuimos al mercado nocturno después de cenar y descubrimos que había comido tres platos de tofu apestoso, un plato de sopa de sangre de cerdo. y una taza de apestoso tofu, un paquete de tortitas de huevo.
Dios mío, cuando llegó a casa, su madre le preguntó si quería tomar un refrigerio a medianoche. y dijo: "Está bien, está bien, tengo hambre otra vez". ¡De esta forma el artículo será mucho más vivo e interesante! b. Ensayo argumentativo - silogismo explicativo 1. La característica de la escritura expositiva es explicar cuál es el tema. Tome "mis problemas" como ejemplo para explicar cuáles son mis problemas. 2. La escritura expositiva se puede dividir en tres partes: resolución de problemas, explicación y resumen de expectativas.
En tercer lugar, el primer párrafo es para resolver el problema, es decir, explicar brevemente el tema, dar ejemplos y hacer conexiones. Tomando este tema como ejemplo, debemos explicar qué son los "problemas", qué tipo de problemas tienen las diferentes personas y qué impacto tendrán.
En cuarto lugar, el segundo párrafo es una explicación, que debe explicarse en profundidad en función de sus propias ideas, opiniones, experiencias y soluciones. Se puede dividir en varias categorías según sus puntos de vista personales. Tomando este tema como ejemplo, también podríamos dividirlo en varios párrafos. Una vez que haya terminado de explicar, no olvide agregar soluciones y estrategias. Por ejemplo, "Mi mayor preocupación es tocar el piano. Cada vez que practico..., creo que para superar esta "barrera del sonido", debo...
(La primera preocupación y solución estrategia) En segundo lugar, problemas matemáticos, para mí el profesor sugirió que yo...
(La segunda preocupación y estrategia de solución) La última pequeña preocupación es que soy demasiado bajo después de ver al médico varias veces. veces, decidí.
(La tercera preocupación y estrategia de solución) 5. En el último párrafo, hable sobre sus pensamientos, sentimientos y expectativas c. Los niños chinos deben estar llenos de emociones de amor y odio. Lo que les encanta es que este es nuestro sistema social único en China, el comienzo del sistema de bienestar social y el mejor ejemplo de división social del trabajo. que este tipo de ensayo es el más fácil. No hay lugar para que sea igual.
Sin embargo, mucha gente ha escrito sobre este tema "amargo", pero no mucha gente puede escribirlo bien. El mayor tabú en los ensayos es "no hablar con sinceridad". Algunas palabras no necesariamente creo que sean correctas y armo un artículo que no tiene sentido.
En lugar de eso, usa tu cerebro para pensar y concebir verdaderamente desde tu propia perspectiva.
3. Cuatro párrafos prácticos: (1) Resolución de problemas: ¿Qué significa esta pregunta? ¿Necesitas que te explique más? ¿Cuáles son los dichos en el país y en el extranjero en los tiempos antiguos y modernos? ¿Qué modismos, refranes y alusiones hay? (2) Reflexión: ¿Cuál es la situación actual del público en general y la mía? ¿Hay buenos ejemplos de todo el mundo? (3) Estrategia: ¿Cómo practicar esta pregunta? ¿puedo hacerlo? ¿Qué se puede hacer? (4) Expectativas: ¿Cuáles son mis expectativas para este tema? ¿Cómo te sientes? ¿Tienes algo que decir desde el fondo de tu corazón? ¿A quién puedes citar para animarte y que te sirva de lema para seguir trabajando duro? Cuarto, la estructura de este artículo de cuatro párrafos sobre derecho es estable y rica. Si agrega algunos pensamientos ingeniosos a los párrafos largos, la gente sentirá que está hablando y algunas historias o alusiones serán más interesantes. ¿Pero cuál es el paso final? Significa que debe haber "sinceridad, verdad y sentimientos verdaderos" detrás de ello.
7. ¿Cuáles son las "técnicas de escritura" comunes que pertenecen a las técnicas de expresión artística (es decir, técnicas artísticas y técnicas de expresión, así como técnicas de expresión (técnicas))? Los más comunes incluyen: exageración, contraste, metáfora, personificación, suspenso, preocupación, asociación, imaginación, combinación de supresión, combinación de punto y superficie, combinación de dinámica y estática, combinación de narrativa y argumento, combinación de escenas, contraste, presagio, soporte y expresión, esencia Pintura, presagiando suspenso, metáforas y símbolos positivos, tomando prestado del pasado para satirizar el presente, revelando ambiciones, conectando el pasado y el siguiente, directo al grano, contraste, interpretación, contraste entre movimiento y quietud, y las pinceladas pertenecen a técnicas de expresión artística (es decir, técnicas artísticas y técnicas de expresión de supresión, combinación de puntos y superficies, combinación de movimiento y quietud), combinación de narrativa y discusión, combinación de escenas, comparación, antes y después, tomar prestadas escenas para expresar emociones. , presagiando suspenso, fachada, metáfora y símbolo, tomando prestado del pasado para satirizar el presente, conectando el pasado y el siguiente, yendo directo al grano, contraste y exageración, contraste entre movimiento y quietud.
Virtual. La expresión es común a la narración, la descripción, el lirismo, la discusión y la explicación (de hecho, también es común la retórica, la metáfora, el contraste, la analogía, el paralelismo, la metonimia, la exageración, la intertextualidad, el juego de palabras, la pregunta retórica, la repetición, la ironía, la cita, etc.).
8. ¿Cómo escribir un artículo? ¿Qué novela debe tener tres elementos: los personajes, la descripción de la historia y el entorno? Se pueden utilizar muchos métodos de descripción, como descripción psicológica, descripción de apariencia, etc. Tenga en cuenta que si se va a crear un personaje con éxito, debe tener su propia personalidad, es decir, si es una persona fría, no debe hacerlo. dale demasiado diálogo.
Tienes que dar algunas sugerencias al comienzo de la novela. Debes comenzar la trama lo antes posible, de lo contrario los lectores se aburrirán y dejarán de leer. algo de verdad en la novela, o agregar algunas frases para guiar a los lectores a pensar, para que la novela tenga cierta profundidad.
Finalmente, está la descripción del entorno. Aquí hay dos partes: <. /p>
1. Entorno natural. Esto es fácil de entender, cuál es la descripción del paisaje. El mayor uso de describir el entorno natural es utilizar el paisaje para resaltar el estado de ánimo del personaje. sopla y las hojas crujen, como si te rieses de ti mismo (esto es lo que escribí en la escuela primaria. Aunque es un poco torpe, es muy ilustrativo de la descripción del entorno natural)
2 Entorno social, es decir, el trasfondo de la historia. ¿Cuándo ocurre la historia de la novela? Este es el trasfondo de la historia, debes tener una referencia de trasfondo al escribir. Por ejemplo, si el trasfondo que elige es el siglo XV en Europa occidental, entonces el título de Wei en su artículo debe escribirse de acuerdo con el título de Europa occidental y no debe haber palabras como "Xiaxia" que sean exclusivas de. China; también se debe aprovechar el comportamiento de los personajes. Según la ambientación de Europa occidental, no puede haber "tres arrodillamientos y nueve golpes". Un artículo no puede tener saltos espaciales, aunque sea una novela que viaja a través del tiempo y el espacio. ... Por ejemplo, si tu protagonista se encuentra en un lugar determinado de China que está dominado por pandillas independientes, entonces no puedes hacer que aparezcan los nombres "sirvienta" y "vendedor" al mismo tiempo.