Conocimientos de física de la escuela secundaria
Resumen de los puntos de conocimiento de física de la escuela secundaria
Capítulo 1 Resumen del conocimiento sobre los fenómenos sonoros
1. La aparición del sonido: producido por la vibración de objetos . Las vibraciones cesan y la producción de sonido se detiene.
2. Propagación del sonido: El sonido se propaga a través de los medios. El sonido no puede viajar a través del vacío. Normalmente los sonidos que escuchamos provienen del aire.
3. Velocidad del sonido: La velocidad de propagación en el aire es: 340 metros/segundo. El sonido viaja más rápido en los sólidos que en los líquidos, y en los líquidos viaja más rápido que en el aire.
4． Distancia medible mediante eco: S=1/2vt
5. Hay tres características del sonido musical: tono, volumen y timbre. (1) Tono: se refiere al tono del sonido, que está relacionado con la frecuencia del emisor del sonido. (2) Volumen: se refiere al tamaño del sonido, que está relacionado con la amplitud de la fuente del sonido y la distancia entre la fuente del sonido y el oyente.
6. Formas de debilitar el ruido: (1) debilitarlo en la fuente del sonido; (2) debilitarlo durante el proceso de propagación (3) debilitarlo en el oído humano;
7. Sonido audible: ondas sonoras con una frecuencia entre 20 Hz y 20.000 Hz: Ultrasonido: ondas sonoras con una frecuencia superior a 20.000 Hz; infrasonidos: ondas sonoras con una frecuencia inferior a 20 Hz.
8. Características ultrasónicas: buena direccionalidad, fuerte capacidad de penetración y energía sonora concentrada. Las aplicaciones específicas incluyen: sonar, ultrasonido B, detector de velocidad ultrasónico, limpiador ultrasónico, soldador ultrasónico, etc.
9． Características de las ondas infrasónicas: pueden viajar lejos, sortear obstáculos fácilmente y son omnipresentes. Las ondas infrasónicas de cierta intensidad pueden causar daños al cuerpo humano e incluso dañar maquinaria y edificios. Se produce principalmente por erupciones volcánicas, tsunamis y terremotos en la naturaleza. Además, las ondas infrasónicas también pueden ser producidas por lanzamientos de cohetes, vuelos de aviones, trenes y automóviles, y explosiones nucleares.
Capítulo 2 Resumen del conocimiento sobre los cambios de estado de la materia
1. Temperatura: se refiere al grado de calor o frío de un objeto. La herramienta de medición es un termómetro, que se fabrica según el principio de expansión y contracción térmica de líquidos.
2. Celsius (℃): La unidad son grados Celsius. La regulación de 1 grado Celsius: establezca la temperatura de la mezcla de hielo y agua en 0 grados, establezca la temperatura del agua hirviendo bajo una presión atmosférica estándar en 100 grados, divídala en 100 partes iguales entre 0 grados y 100 grados, y cada una parte igual se divide en 1°C.
3. Los termómetros comunes incluyen (1) termómetro de laboratorio; (2) termómetro;
Termómetro: El rango de medición es de 35 ℃ a 42 ℃, y cada pequeña división es de 0,1 ℃.
4. Uso del termómetro: (1) Observe su rango y valor mínimo de escala antes de usarlo (2) Cuando lo use, el bulbo de vidrio del termómetro debe estar completamente sumergido en el líquido que se está midiendo y no; no toque el fondo ni el recipiente del recipiente (3) Espere a que el termómetro se estabilice antes de leer (4) Al leer, la burbuja de vidrio debe permanecer en el líquido que se está midiendo y la línea de visión debe estar al nivel de la parte superior; superficie de la columna de líquido en el termómetro.
5. Sólido, líquido y gaseoso son los tres estados de existencia de la materia.
6. Fusión: El proceso por el que una sustancia cambia de sólido a líquido se llama fusión. Para absorber el calor.
7. Solidificación: El proceso por el que la materia cambia de líquido a sólido se llama solidificación. Para liberar calor.
8. Punto de fusión y punto de congelación: La temperatura que permanece sin cambios cuando el cristal se funde se llama punto de fusión. La temperatura a la que un cristal permanece constante cuando se solidifica se llama punto de congelación. El punto de fusión y el punto de congelación de un cristal son los mismos.
9. La diferencia importante entre cristales y cristales amorfos: Los cristales tienen una cierta temperatura de fusión (es decir, punto de fusión), mientras que los cristales amorfos no tienen punto de fusión.
10. Curvas de fusión y solidificación:
11. (Curvas de fusión y solidificación cristalinas) (Curvas de fusión amorfas)
12. Arriba en la figura AD está el cristal. curva de fusión. El cristal está en estado sólido en el segmento AB, el proceso de fusión en el segmento BC, absorbe calor, pero la temperatura permanece sin cambios y está en estado sólido-líquido. El segmento CD está en estado líquido; y DG es la curva de solidificación del cristal. En la figura, el segmento DE está en estado líquido, el segmento EF es el proceso de solidificación, exotérmico, la temperatura permanece sin cambios y está en un estado de existencia sólido-líquido, y FG es. en estado sólido.
13. Vaporización: El proceso por el cual una sustancia cambia de un estado líquido a un estado gaseoso se llama vaporización. Los métodos de vaporización incluyen la evaporación y la ebullición. Todos absorben calor.
14. Evaporación: Es un fenómeno de vaporización lenta que se produce únicamente en la superficie de un líquido a cualquier temperatura.
15. Ebullición: Es un fenómeno de vaporización violenta que se produce simultáneamente en el interior y en la superficie de un líquido a una determinada temperatura (punto de ebullición). Cuando un líquido hierve, absorbe calor pero la temperatura permanece constante. Esta temperatura se llama punto de ebullición.
16. Factores que afectan la velocidad de evaporación del líquido: (1) temperatura del líquido; (2) área de la superficie del líquido; (3) velocidad del flujo de aire sobre la superficie del líquido.
17. Licuefacción: El proceso por el cual una sustancia cambia de un estado gaseoso a un estado líquido se llama licuefacción, y la licuefacción requiere la liberación de calor. Los métodos para licuar gases incluyen reducir la temperatura y comprimir el volumen. (fenómenos de licuefacción como: “gas blanco”, niebla, etc.)
18. Sublimación y sublimación: El cambio directo de una sustancia de un estado sólido a un estado gaseoso se denomina sublimación, la cual requiere la absorción de calor; y el cambio directo de una sustancia de estado gaseoso a estado sólido. Se llama Ninghua y necesita liberar calor.
19. Ciclo del agua: El agua en la naturaleza se mueve y cambia constantemente, formando un enorme sistema de ciclo del agua. La circulación del agua va acompañada de la transferencia de energía.
Capítulo 3 Resumen del conocimiento sobre los fenómenos luminosos
1. Fuente de luz: Un objeto que puede emitir luz por sí solo se llama fuente de luz.
2. La luz del sol se compone de rojo, naranja, amarillo, verde, azul, índigo y violeta.
3. Los tres colores primarios de la luz son: rojo, verde y azul; los tres colores primarios del pigmento son: rojo, amarillo y azul.
4． La luz invisible incluye: infrarroja y ultravioleta. Características: Los rayos infrarrojos pueden calentar los objetos irradiados y tener un efecto térmico (por ejemplo, el calor del sol se transmite a la tierra en rayos infrarrojos; la propiedad más importante de los rayos ultravioleta es que pueden hacer brillar sustancias fluorescentes); también puede esterilizar.
1. Propagación de la luz en línea recta: La luz se propaga en línea recta en un medio uniforme.
2. La velocidad máxima de propagación de la luz en el vacío es de 3×108 metros/segundo, y también se considera que la velocidad de propagación en el aire es de 3×108 metros/segundo.
3. Podemos ver objetos no luminosos porque la luz reflejada por estos objetos llega a nuestros ojos.
4． La ley de la reflexión de la luz: el rayo reflejado, el rayo incidente y la línea normal están en el mismo plano, el rayo reflejado y el rayo incidente están separados a ambos lados de la línea normal y el ángulo de reflexión es igual al incidente. ángulo. (Nota: el camino de la luz es reversible)
5. La reflexión difusa sigue las mismas leyes de la reflexión de la luz que la reflexión especular.
6. Características de la imagen de espejo plano: (1) El espejo plano forma una imagen virtual (2) El tamaño de la imagen y el objeto son iguales (3) La distancia entre la imagen y el objeto a la superficie del espejo es igual; 4) La línea que conecta la imagen y el objeto es perpendicular a la superficie del espejo. Además, la imagen formada en un espejo plano se invierte hacia la izquierda y hacia la derecha del objeto.
7. Aplicaciones de espejos planos: (1) Imágenes; (2) Cambio de la trayectoria óptica.
8. El uso inadecuado de espejos planos en la vida diaria puede provocar contaminación lumínica.
Los espejos esféricos incluyen espejos convexos (espejos convexos) y espejos cóncavos (espejos cóncavos), los cuales pueden producir imágenes. Las aplicaciones específicas incluyen: los espejos retrovisores de vehículos y los reflectores en los centros comerciales son espejos convexos; los reflectores de linternas, las cocinas solares y los reflectores médicos que se usan en los ojos son espejos cóncavos.
Capítulo 4 Resumen de conocimientos sobre la refracción de la luz
Refracción de la luz: Cuando la luz incide oblicuamente de un medio a otro medio, la dirección de propagación generalmente cambia.
La ley de refracción de la luz: la luz se inclina desde el aire hacia el agua u otro medio, el rayo refractado está en el mismo plano que el rayo incidente y la línea normal el rayo refractado y el rayo incidente están separados; en ambos lados de la línea normal, y el ángulo de refracción es menor que el ángulo de incidencia; cuando el ángulo de incidencia aumenta, el ángulo de refracción también aumenta cuando los rayos de luz son perpendiculares a la superficie del medio, la dirección de propagación no cambia; (La trayectoria de la luz refractada también es reversible)
Lente convexa: una lente con un medio grueso y bordes delgados. Tiene un efecto convergente sobre la luz, por lo que también se la llama lente convergente.
Imagen con lente convexa:
(1) Los objetos que se encuentran fuera del doble de la distancia focal (u>2f) forman una imagen real reducida e invertida (distancia de la imagen: f (2) El objeto forma una imagen real ampliada e invertida entre la distancia focal y el doble de la longitud focal (f (3) El objeto está dentro de la distancia focal (u Diagrama de ruta óptica: 6. Cosas a tener en cuenta al hacer un diagrama de trayectoria de luz: (1). Dibuje con la ayuda de herramientas; (2) Dibuje líneas continuas para la luz real, no líneas punteadas para la luz real; tienen flechas, luz y luz. Deben estar bien conectados y no desconectados (4) Al hacer el diagrama de la trayectoria de la luz por reflexión o refracción, la línea normal (línea discontinua) debe dibujarse primero en el punto incidente y luego de acuerdo con la línea normal (línea discontinua). la relación entre el ángulo de reflexión y el ángulo de incidencia o el ángulo de refracción y el ángulo de incidencia Crea un rayo de luz (5) Cuando la luz se refracta, el ángulo en el aire es mayor (6) La línea de extensión inversa del rayo de luz; paralelo al eje óptico principal después de ser divergido por la lente cóncava debe cruzarse en el foco virtual (7) Cuando un espejo plano crea una imagen, la línea de extensión inversa de la luz reflejada debe pasar a través de la imagen detrás del espejo (8; ) Al dibujar una lente, asegúrese de dibujar una línea diagonal dentro de la lente como una sombra para indicar solidez. 7. El ojo humano es como una cámara mágica: la lente es equivalente a la lente de la cámara (lente convexa) y la retina es equivalente a la película de la cámara. 8. Si los miopes no pueden ver objetos distantes, deben usar lentes cóncavos; si son hipermétropes, si no pueden ver objetos cercanos, deben usar lentes convexos. 9. Un telescopio puede obtener imágenes de objetos distantes a corta distancia. El ocular del telescopio Galileo es una lente cóncava y la lente objetivo es una lente convexa. El ocular y las lentes objetivo del telescopio Kepler son lentes convexos (la distancia focal de la lente objetivo); es larga y la distancia focal del ocular es corta). 10． Los oculares y objetivos de los microscopios también son lentes convexos (la lente del objetivo tiene una distancia focal corta y el ocular tiene una distancia focal larga).