La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - Sobre el diseño de los lugares para actividades al aire libre

Sobre el diseño de los lugares para actividades al aire libre

En primer lugar, por supuesto, existe una gran diferencia entre un aniversario escolar y una boda, y las actividades deben organizarse en función de la situación real de la escuela.

En segundo lugar, recopilar todos los materiales de celebración escolar. Sin materiales, es difícil dar una opinión específica.

En tercer lugar, la clave es si la otra parte tiene intención. Este plan en realidad se basa en sus aportes. Por supuesto, sería mejor si hubiera aspectos destacados.

Cuatro. Ejemplos (el contenido principal está en el seis y el siete):

Plan de planificación de actividades de celebración del centenario (al aire libre)

1. p >

Al celebrar el centenario de la escuela, repasamos la historia, mostramos logros, promovemos la filosofía de la escuela, ampliamos la influencia social y utilizamos esto como una oportunidad para estimular el entusiasmo de todos los profesores y el personal, unir los corazones de las personas, y promover el desarrollo rápido, saludable y sostenible de la escuela.

2. El tema de la celebración

Mostrar logros, reunir fuerzas, mostrar imagen, promover el desarrollo

En tercer lugar, celebrar el principio

Seguir El proceso es amplio y simple, destacando los resultados reales y las características operativas

Cuarto, organización

Para garantizar que los preparativos para el aniversario escolar se lleven a cabo de manera eficiente y ordenada. , las organizaciones relacionadas con los preparativos del aniversario escolar están especialmente establecidas:

1. Grupo de liderazgo de preparación

Responsabilidades laborales:

(1) Dirigir y organizar la implementación de los preparativos para el aniversario escolar;

(2) Revisar y aprobar la celebración La planificación general y el programa del grupo de trabajo;

(3) Determinar los asuntos principales en el proceso de preparación de la celebración;

(4) Coordinar la relación entre los grupos de trabajo;

(5) Contactar a los líderes superiores;

(6) Elaborar una lista de personal relevante que participa en la celebración;

(7) Supervisar e inspeccionar el progreso del trabajo y la efectividad del grupo de trabajo de preparación de la celebración.

2. Grupo de Coordinación de Relaciones Públicas:

Responsabilidades Laborales:

(1) Responsable de la selección y capacitación de estudiantes voluntarios y acomodadores durante el aniversario escolar;

(2) Responsable de la disposición de los asientos de los estudiantes y la planificación de la atmósfera;

(4) Implementar el código de conducta estudiantil y el saneamiento ambiental;

(5) Responsable de contacto Todas las unidades de medios de noticias deben hacer un buen trabajo en publicidad externa e informes antes y después del aniversario;

(6) Invitar y recibir reporteros de los medios relevantes para que informen a la escuela el día del aniversario escolar ceremonia.

3. Equipo de preparación de datos

(1) Responsable de la revisión del número especial de "Mirando hacia atrás a un siglo"

(2) Responsable; para la recopilación y organización de información general sobre la celebración y archivo;

(3) Responsable de la preparación, redacción y revisión de textos relacionados con la celebración.

4. Grupo de Promoción de Imagen

Responsabilidades laborales:

(1) Responsable del diseño y producción de periódicos de celebración, materiales promocionales, guías de conferencias y programas. listas;

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(2) Responsable de la formulación y producción de lemas publicitarios;

(3) Ayudar a establecer una página de inicio de exalumnos en el sitio web de la escuela;

(4) Responsable de la carta de invitación para el aniversario escolar Diseñar, imprimir y enviar (entregar) artículos;

(5) Responsable de la fotografía y videografía durante las actividades de celebración.

5. Grupo de Actividades Culturales

Responsabilidades Laborales:

(1) Responsable de la organización y preparación de espectáculos culturales y artísticos para celebraciones;

(2) Crear un ambiente de celebración y realizar diversas actividades culturales relacionadas antes y después de la celebración;

6. Grupo de desarrollo de antiguos alumnos

Responsabilidades laborales:

(1) Responsable de formular planes de desarrollo de exalumnos. Contactar con el plan de implementación de trabajos específicos;

(2) Recopilar y editar la lista de exalumnos y recopilar fotografías de graduación de graduados anteriores;

(3) Comprender la situación básica de los graduados exitosos e informarle, solicitar información relevante y enviar invitaciones a los exalumnos para que presenten a los candidatos representantes de los exalumnos para hablar;

7.

Responsabilidades laborales:

(1) Responsable de la renovación, ecologización y embellecimiento del entorno del campus;

(2) Diseñar el escenario, hacer arreglos para que los invitados se sienten y firmen firmas;

(3) Implementar la producción de uniformes escolares para docentes y estudiantes;

(4) Preparar materiales y recepción durante la celebración.

8. Equipo de seguridad

Responsabilidades laborales:

(1) Eliminar los riesgos de seguridad con anticipación para garantizar el buen desarrollo de las actividades de celebración;

(2) Estar preparado para guiar los vehículos de líderes e invitados durante la celebración;

(3) Responsable del mantenimiento del orden y la seguridad durante la celebración.

Marco de preparación de la celebración del verbo (abreviatura de verbo)

La celebración del centenario se centra en tres líneas principales: historia del colegio, exalumnos y apariencia del colegio.

Historia de la escuela: al revisar la gloriosa historia de la escuela durante los últimos 100 años, resumimos las excelentes tradiciones y la experiencia de nuestra escuela y mejoramos la confianza en sí mismos y el orgullo de profesores y estudiantes.

Exalumnos: a través de un amplio contacto con los exalumnos, organizamos diversas actividades para exalumnos para mejorar aún más el sentido de pertenencia de los exalumnos, establecer un sistema de contacto de exalumnos y alentarlos a contribuir a la construcción y el desarrollo de la escuela. y ciudad natal.

Apariencia de la escuela: aproveche la oportunidad de realizar actividades de celebración escolar para mejorar aún más la apariencia de la escuela, optimizar el entorno educativo y mejorar la calidad del funcionamiento de la escuela mediante la mejora del entorno del campus.

Por lo tanto, el trabajo de preparación se divide en tres etapas:

La primera etapa: establecer una organización y hacer un buen trabajo de publicidad y movilización.

Tiempo:

1. La escuela estableció un grupo líder y una oficina de "Preparación para la Celebración del Centenario", que es responsable de la planificación general de todo el trabajo del aniversario de la escuela, formulando el aniversario de la escuela. plan y plan general de trabajo, y coordinar todos los aspectos del avance del trabajo.

2. Publicidad:

Movilizar completamente a los profesores y al personal para que participen activamente en los preparativos del aniversario de la escuela.

① Celebre periódicamente reuniones administrativas y de profesores para solicitar opiniones y recopilar información, y movilizarlos para ayudar a la escuela a contactar a los exalumnos.

(2) Establecer una asociación de antiguos alumnos, una para cada trimestre. Cada asociación de exalumnos creará un grupo de enlace de exalumnos para contactar a los exalumnos de sus respectivas cohortes e invitar a miembros del grupo de enlace de exalumnos a visitar la escuela.

(3) Promocionar la información escolar a través de diversos medios.

La segunda etapa: la etapa de recopilación y organización de información y preparación para las actividades relacionadas.

Tiempo:

1. Recopilar y organizar datos.

2. Solicite a los líderes relevantes que escriban inscripciones.

3. Redactar el álbum de la revista escolar "Mirando hacia atrás a cien años" y preparar materiales promocionales relevantes.

4. Contacto y recopilación de datos de antiguos alumnos importantes

① Investiga y determina la lista de antiguos alumnos importantes.

(2) Enviar cartas para solicitar opiniones y recopilar información.

Tercera etapa: realización de una serie de actividades de celebración escolar.

Tiempo:

1. Imprima el número especial de aniversario, materiales promocionales de aniversario, guía de conferencias, etc. ;

2. Organizar actividades de networking de exalumnos;

3. Convocar una reunión de celebración y realizar una actuación especial.

Observaciones:

1. El evento del aniversario de la escuela está programado tentativamente para realizarse en el * * mes de 2010;

2. se ajustará de acuerdo a la situación real;

3. Cada grupo debe trabajar creativamente de acuerdo con las responsabilidades del grupo. Hacer arreglos de trabajo más detallados y operables e implementar trabajos específicos para todos. Si la negligencia afecta el normal desarrollo de las actividades de celebración escolar, cada grupo deberá asumir la responsabilidad directa.

Sexto, actividades al aire libre por el aniversario del colegio

1. Hora

2. Ubicación

3. p>4. Participantes

5. Agenda de actividades

6. Diseño del sitio de construcción

7. Apoyo logístico

9. Maestro de etiqueta

10, materiales promocionales

11, producción de material cinematográfico y televisivo (preproducción y postproducción)

12. Otros

Siete. Presupuesto de celebración (al aire libre)

1. Indique el alcance de la responsabilidad, el detalle de la actividad y el precio unitario del gasto.

2. El principio es buscar la verdad a partir de los hechos, no de la cantidad de dinero, sino de si hay una base.