Sobre las preguntas para rellenar espacios en blanco sobre historia y sociedad para estudiantes de octavo grado
Sistema feudal, sistema patriarcal y sistema ritual y musical
(1) Sistema de feudo La base de: (sistema patriarcal)
(2) Los objetos del feudo: (Familia real, nobles heroicos de la generación anterior)
(3 ) Las responsabilidades de los príncipes: (Las obligaciones de los príncipes enfeudados son: obedecer las órdenes del rey Zhou, contribuir con propiedades al rey Zhou y enviar tropas para luchar contra el rey Zhou)
(4) El papel de los príncipes enfeudados sistema: (Consolidó el gobierno de la dinastía Zhou y promovió la economía del interior y las áreas fronterizas. Los intercambios culturales expandieron el territorio y se convirtieron en un estado esclavista sin precedentes. Esto finalmente condujo al declive de la familia real y a la formación gradual de un estado. del separatismo. )
El sistema patriarcal fue la base del sistema feudal de la dinastía Zhou, que se basaba en la sangre. La distancia de la relación determina el sistema de derechos de herencia.
Sistema patriarcal: Sistema utilizado por la dinastía Zhou para regular el estatus de los nobles.
2. Complete los principales hechos históricos del Período de Primavera y Otoño y del Período de los Reinos Combatientes:
(1) El primer señor supremo en el Período de Primavera y Otoño fue (Qi Huangong). Las razones por las que fue el primero en dominar fueron: ① (Nombrar a Guan Zhong para llevar a cabo reformas) hizo que Qi rápidamente fuera próspero y fuerte (2) "Respetar al rey y resistir a los extranjeros" estableció prestigio entre los estados vasallos; ) "(Kui·Meng)" estableció formalmente la hegemonía de Qi.
3. Durante el Período de los Reinos Combatientes, las principales reformas políticas fueron (Li Kui), (Wu Qi) y (Shang Yang). Entre ellos, el de mayor impacto fue (la Reforma de Shang Yang).
4 "La reforma de Shang Yang":
Época: 356 a.C. durante el Período de los Reinos Combatientes (Período de Primavera y Otoño o Estados en Guerra);
Personajes: Shang Yang y Qin Xiaogong (Qin Shihuang o Qin Shihuang) Qin Xiaogong);
País:_ _Estado de Qin_ _(Dinastía Qin o Estado de Qin);
Propósito: (Ejército fuerte, un país rico)
Contenido principal: Abolir el _ _sistema de campos minados, reconocer _ _la propiedad privada de la tierra y permitir _ _la libre compra y venta de tierras_ _; recompensar _ _el cultivo_ _militar_ _;
Papel principal: Fortalecer a _ _Qin_ _ y convertirlo en el país más poderoso en el período medio y tardío de los Reinos Combatientes.
5. "Cien escuelas de pensamiento contienden":
Las razones son las siguientes: (1) Durante el Período de Primavera y Otoño y el Período de los Reinos Combatientes, una clase de personas educadas se formaron académicos; (2) Los rápidos cambios en la sociedad y el desarrollo de la economía feudal El rápido desarrollo ha creado muchos problemas nuevos.
La importancia de la contención de un centenar de escuelas de pensamiento: promueve el desarrollo de _ _ cultura académica y _ _ ideología y moral.