La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - Historia de tercer grado volumen 2 unidades 7 a 8

Historia de tercer grado volumen 2 unidades 7 a 8

1. Recopilación de los principales temas históricos para el séptimo grado de la escuela secundaria "Historia de China" para el séptimo grado de la escuela secundaria br Love (⊙o⊙) Wow ~ Hu dijo una vez: "Una vez que se abra el largo río, dura nueve días; antes de que caiga la vela de brocado, el barco dragón no regresará".

Pi Rixiu dijo: "La muerte de Tao Sui fue causada por este río, y han pasado miles de millas desde entonces. Sin el barco dragón del Templo del Agua, no habría hecho mucho." Por favor responda: (1) ¿De qué río están hablando estos dos poetas? ¿Quién lo construyó mientras estaba en el cargo? ¿Cuáles son las cuatro secciones? (4 puntos) (2) ¿Cuál es la diferencia entre los dos poetas? (3) ¿Se puede evaluar objetivamente el Gran Canal? 32. Lea los siguientes materiales: "Una generación de genios" puso fin a las disputas tribales en las estepas de Mongolia y estableció el poderoso kanato mongol Kublai Khan, estableció la primera dinastía unificada en la historia de nuestro país con el líder de una minoría étnica. emperador.

(1) ¿Quién es el “Genio de la Generación”? (1) (2) ¿A qué dinastía se refiere "la primera dinastía unificada en la historia de China con un líder minoritario como emperador"? (1) (3) Describa brevemente las principales actividades de Kublai Khan. (8 puntos) Tercero, reproducir la historia y experimentar la historia (***2 subpreguntas en esta pregunta principal tienen 10 puntos cada una, ***20 puntos.

) 33. "Qinyuanchun" de* * *? "Snow" escribió: "Aprecio las artes marciales de Qin, Huang y Han, he perdido un poco de talento literario y soy ligeramente inferior a los antepasados ​​​​de las dinastías Tang y Song. El genio de la generación, Genghis Khan, solo sabe cómo tensar su arco y disparar a las águilas."

¿Qué historia incluye esta figura? ¿A quién admiras más? ¿Qué opinas? 34. La prosperidad económica y el comercio cada vez más activo hicieron que las ciudades de la dinastía Song fueran bastante distintivas. Si eres un adolescente que vive en el Tokio de la dinastía Song del Norte, sales a la calle un día y no vuelves a casa hasta la noche, y sientes la prosperidad de esta ciudad.

Por favor, escribe lo que viste, oíste y sentiste. (Requiere viveza, imaginería, literatura y arte, y realidad histórica.)

2. Apuntes para la reunión de historia en tercer grado de secundaria (preguntas y respuestas): 1. Este volumen tiene 8 páginas, 5 grandes preguntas, que valen 50 puntos.

2. Enviar únicamente la segunda parte del trabajo. Volumen 1 1. Preguntas de opción múltiple (1 cada una, ***20 cada una) 1. Las civilizaciones más antiguas del mundo se originaron en las cuencas de los ríos Nilo, Éufrates, Tigris, Indo y Ganges. Los símbolos que representan la dignidad del rey son a. Pirámide b. Esfinge c. Templo de Karnak d. Jardín Colgante 3. La figura de la derecha fue el cónsul de Atenas en su apogeo. Él es César b. Octavio c. Pericles d. El comienzo del período del Imperio Romano estuvo marcado por a. La toma del poder por parte de César b. El monopolio del poder de Octavio c. La victoria en la Guerra Púnica d. El régimen político y religioso de *** se estableció por primera vez en a. La Meca b. Medina d. Jerusalén 6. El sistema jerárquico en la antigua India era muy estricto. El rey pertenece a a. Brahmin b. Khrushchev c. Las tribus de Asia central que invadieron la antigua India y convirtieron a los residentes locales en esclavos fueron los sumerios b. los fenicios c. Las siguientes afirmaciones sobre la esclavitud y la democracia alcanzando su punto máximo en Atenas son erróneas: a. Prosperidad económica c. Participación nacional en la política 9. La imagen de la derecha fue inventada por los antiguos. Su primer inventor es Persia, b. Roma, C. *** India 10. Los primeros doscientos años del Imperio Romano coinciden con qué período histórico en China. a. Estados en guerra b. Dinastía Qin c. Dinastía Han Occidental d. Según el judaísmo, el cristianismo y * * * es a La Meca b Medina c Palestina d Jerusalén 12. Las obras representativas del escritor de tragedias griegas antiguas Sófocles son Homero B Edipo C Las mil y una noches D Prometeo Encuadernación 13. Descubrió la ley del apalancamiento y la ley de flotabilidad. Plinio Arquímedes 14. Los pioneros del Renacimiento italiano fueron a. Shakespeare b. Leonardo da Vinci c. Los fabricantes de la máquina de la derecha son A. Watt B. Carl Benz C. Stephenson D. Edison 16. A mediados del siglo XVIII, las colonias establecidas por Gran Bretaña en América del Norte eran a. Los medios de transporte que podían utilizar los británicos que vivían a mediados del siglo XIX eran a. Automóviles b. Aviones c. Los primeros países que se convirtieron en colonias fueron a. Países Bajos y España 19.

El nacimiento del socialismo científico estuvo marcado por a. El movimiento británico *** b. Marx y Engels se reunieron en París C. Se creó el Congreso de la Alianza de Productores Comunistas d. El "Manifiesto" se publicó en el año 20 ***. Las reformas rusas de 1861 y la Restauración Meiji de Japón fueron reformas burguesas incompletas. El * * * mismo principio es a. La reforma agraria se basa en la redención. No hubo ningún movimiento revolucionario que lo acompañara. c. Reforma de arriba hacia abajo. d. La burguesía no se ha convertido en una fuerza política independiente. (2) El número de pregunta en la columna de respuesta de opción múltiple es 123456789 101121366. 15 16 17 18 19 20 2. Complete los espacios en blanco (1 punto por cada espacio en blanco, * * 10 puntos) 21. Los antropólogos chinos clasifican a los "humanos completamente formados" como los primeros grandes simios.

22. El maestro del arte Leonardo da Vinci creó muchos personajes perfectos y vívidos, que encarnan plenamente el espíritu de _ _ _ _ _ _ _ _ _, incluidos "Mona Lisa" y _ _ _ _ _. _ _ _. 23._ _ _ _ _ _ _ El 14 de julio de 2004, el pueblo de París lanzó un levantamiento.

El pueblo rebelde se apoderó de _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 25. En 1861, el zar Alejandro II firmó la abolición de _ _ _ _ _ _ _ El decreto de _ puso a Rusia en el camino del desarrollo capitalista y se convirtió en un importante punto de inflexión en la historia rusa.

En 1868, Japón inició la _ _ _ _ _ _ _ _, que le permitió escapar de la crisis de convertirse en un país semicolonial y transformarse gradualmente en un país capitalista. 26. En la segunda revolución industrial, el autor de la famosa cita de la derecha inventó el duradero _ _ _ _ _ _ _ _ _; el alemán Carl Benz y otros diseñaron el _ _ _ _ _ _ _ _ _.

Tres. Preguntas de enumeración (3 puntos)27. Enumere los documentos importantes promulgados en el proceso de revolución burguesa en Gran Bretaña, Francia y Estados Unidos. Cuatro. Análisis de lectura y cumplimentación de formularios (7 puntos) 28. Lea lo siguiente ①-⑥ y complete el número de serie de los hechos históricos relevantes en el formulario del país correspondiente después de la pregunta.

"Hamlet" es una obra maestra del humanismo, la voz de Lexington, el descubrimiento de América por el navegante Colón, el llamado "atardecer" en el siglo VIII y la toma de la Bastilla (imagen a la derecha), fue el primer gran intento del proletariado de establecer el poder político. Los hermanos Wright inventaron el avión. Reino Unido, Francia, Estados Unidos e Italia. 5. Preguntas de análisis de materiales (10 puntos) 29. Clínica de datos históricos (En esta pregunta, el contenido subrayado no se puede cambiar.

Marque el contenido incorrecto y corríjalo. (3 puntos) El 4 de julio de 1776, el Congreso Continental emitió la Declaración de Derechos y Declarada la Independencia Colonial de la América del Norte Británica.

Los militares y civiles estadounidenses lucharon valientemente bajo el liderazgo del Comandante en Jefe del Ejército Continental Cromwell. En 1777, el ejército estadounidense derrotó al ejército británico y se convirtió en un. punto de inflexión en la Guerra de Independencia de América del Norte. p>

30 Lea los siguientes materiales sobre la Guerra Civil Estadounidense (7 puntos) Material 1: "'Una casa con grietas no puede mantenerse en pie'. Creo que esto * * * no puede sostenerse. permanecer mitad esclavo y mitad libre para siempre.

No espero que la unión se disuelva, no espero que la casa se caiga, pero sí quiero que deje de dividirse "Material Dos:" De. De enero de 1863 al 1 de enero, las personas que eran esclavas por posesión humana, en. Deberían ser libres entonces y para siempre; los departamentos administrativos de los Estados Unidos, incluidas las autoridades de la marina y el ejército, reconocerán y garantizarán la libertad de estas personas. "

Por favor responda: ①¿De quién es el discurso el primer material? (2) ¿Cuál fue la causa de la Guerra Civil estadounidense? (3) ¿Qué ley es el contenido del material 2? ¿Qué papel jugó esta ley en esa época? (Más de 50 palabras) Expansión del pensamiento (pregunta adicional) Occidentalización de China ¿Qué impacto tuvieron el movimiento y la Restauración Meiji de Japón en sus respectivas sociedades en ese momento?

3. Historia de la escuela secundaria Volumen 2 Lección " "Gobierno de Zhenguan" Pregunta de opción múltiple 1. La dinastía Tang se estableció en: a. 618 b. 626 c. 581d. 589 2. En la historia, el gobierno del emperador Taizong de la dinastía Tang se llama: a. El gobierno de Zhenguan b. El gobierno de Kaiyuan Shisheng c Huang Kaizhi Zhi d. El famoso funcionario Yao Chong y Song Jing fueron descubiertos y promovidos.

La gente básicamente afirma el gobierno de Wu Zetian, principalmente porque: a. Ella es la única mujer emperadora en la historia de nuestro país; ella maneja los asuntos de la corte para el emperador enfermo Gaozong; c. durante este período, la economía social continuó desarrollándose; 2. Análisis de materiales 5. Mire los siguientes materiales: Material 1: (Según el emperador Taizong de la dinastía Tang) En el pasado, la ciudad capital estaba en el mismo nivel; Había pocas bellezas en el palacio y no había descontento en el patio.

El emperador Yang no fue lo suficientemente reflexivo y pudo conquistar todas las cosas sin pedir una comprensión profunda. La gente era insoportable, por lo que fue destruido. Esto es lo que quiero, por eso trabajo duro por la noche, pero quiero estar tranquilo y no tener nada que hacer en el mundo.

Material 2: (metáfora de Taizong) El agua puede arrastrar un barco, pero también puede volcarlo. ..... ¡Como maestro, no tengas miedo! Material 3: (Instrucciones de Tang Taizong a los ministros) Trabajo duro todo el día, no solo cuidando a la gente, sino también tratando de encontrar formas de enriquecer a tus padres.

-Por favor responda a los "dignatarios zhenguan" anteriores: ① Según el primer material, ¿existe alguna relación entre la desaparición de la dinastía Sui y el surgimiento del "gobierno zhenguan"? ¿Cuál es la razón? (2) ¿El material 2 muestra qué cuestiones fundamentales reconoció Tang Taizong? ¿Qué quiere decir con eso? (3) Según el material 3, ¿cuál fue el propósito fundamental del emperador Taizong de la dinastía Tang? Respuestas de referencia: 1. 1.A 2. A3. Dinamita C 4. D 2.5.① es relevante. El emperador Taizong de la dinastía Tang aprendió de las lecciones de la desaparición de la dinastía Sui y gobernó vigorosamente el país, dando como resultado el políticamente claro "Gobierno de Castidad".

(2) Darse cuenta del gran poder del pueblo. Su objetivo es centrarse en ajustar las políticas de gobierno y aliviar los conflictos de clases.

(3) Salvaguardar los intereses dominantes de la clase terrateniente.

4. Preguntas del examen de Historia para el tercer grado de secundaria del primer semestre del año escolar 2005-2006. Preguntas del examen de historia para el tercer grado de la escuela secundaria en la escuela secundaria Hengzhai, ciudad de Nankang, provincia de Jiangxi Liu Dingzhou 341405 Nota: 1. Este volumen tiene 8 páginas, 5 grandes preguntas, que valen 50 puntos.

2. Enviar únicamente la segunda parte del trabajo. Volumen 1 1. Preguntas de opción múltiple (1 cada una, ***20 cada una) 1. Las civilizaciones más antiguas del mundo se originaron en las cuencas de los ríos Nilo, Éufrates, Tigris, Indo y Ganges. Los símbolos que representan la dignidad del rey son a. Pirámide b. Esfinge c. Templo de Karnak d. Jardín Colgante 3. La figura de la derecha fue el cónsul de Atenas en su apogeo. Él es César b. Octavio c. Pericles d. El comienzo del período del Imperio Romano estuvo marcado por a. La toma del poder por parte de César b. El monopolio del poder de Octavio c. La victoria en la Guerra Púnica d. El régimen político y religioso de *** se estableció por primera vez en a. La Meca b. Medina d. Jerusalén 6. El sistema jerárquico en la antigua India era muy estricto. El rey pertenece a a. Brahmin b. Khrushchev c. Las tribus de Asia central que invadieron la antigua India y convirtieron a los residentes locales en esclavos fueron los sumerios b. los fenicios c. Las siguientes afirmaciones sobre la esclavitud y la democracia alcanzando su punto máximo en Atenas son erróneas: a. Prosperidad económica c. Participación nacional en la política 9. La imagen de la derecha fue inventada por los antiguos. Su primer inventor es Persia, b. Roma, C. *** India 10. Los primeros doscientos años del Imperio Romano coinciden con qué período histórico en China. a. Estados en guerra b. Dinastía Qin c. Dinastía Han Occidental d. Según el judaísmo, el cristianismo y * * * es a La Meca b Medina c Palestina d Jerusalén 12. Las obras representativas del escritor de tragedias griegas antiguas Sófocles son Homero B Edipo C Las mil y una noches D Prometeo Encuadernación 13. Descubrió la ley del apalancamiento y la ley de flotabilidad. Plinio D. Arquímedes 14. Los pioneros del Renacimiento italiano fueron a. Shakespeare b. Leonardo da Vinci c. Los fabricantes de la máquina de la derecha son A. Watt B. Carl Benz C. Stephenson D. Edison 16. A mediados del siglo XVIII, las colonias establecidas por Gran Bretaña en América del Norte eran a. Los medios de transporte que podían utilizar los británicos que vivían a mediados del siglo XIX eran a. Automóviles b. Aviones c. Los primeros países que se convirtieron en colonias fueron a. Países Bajos y España 19. El nacimiento del socialismo científico estuvo marcado por a. El movimiento británico *** b. Marx y Engels se reunieron en París C. Se creó el Congreso de la Alianza de Productores Comunistas d. El "Manifiesto" se publicó en el año 20 ***.

Las reformas rusas de 1861 y la Restauración Meiji de Japón fueron reformas burguesas incompletas. El * * * mismo principio es a. La reforma agraria se basa en la redención. No hubo ningún movimiento revolucionario que lo acompañara. c. Reforma de arriba hacia abajo. d. La burguesía no se ha convertido en una fuerza política independiente. Documento (2) título de la columna de respuestas de opción múltiple 12345678910 título de la respuesta 11265438+. 5438+0617181920Respuesta 2. Complete los espacios en blanco (1 punto por cada casilla, ** 10 puntos) 21. Los antropólogos chinos dividen a los "humanos completamente formados" en simios primitivos, simios tardíos y.

22. El maestro del arte Leonardo da Vinci creó muchos personajes perfectos y vívidos, que encarnan plenamente el espíritu de _ _ _ _ _ _ _ _ _, incluidos "Mona Lisa" y _ _ _ _ _. _ _ _. 23._ _ _ _ _ _ _ El 14 de julio de 2004, el pueblo de París lanzó un levantamiento.

El pueblo rebelde se apoderó de _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 25. En 1861, el zar Alejandro II firmó la abolición de _ _ _ _ _ _ _ El decreto de _ puso a Rusia en el camino del desarrollo capitalista y se convirtió en un importante punto de inflexión en la historia rusa.

En 1868, Japón inició la _ _ _ _ _ _ _ _, que le permitió escapar de la crisis de convertirse en un país semicolonial y transformarse gradualmente en un país capitalista. 26. En la segunda revolución industrial, el autor de la famosa cita de la derecha inventó el duradero _ _ _ _ _ _ _ _ _; el alemán Carl Benz y otros diseñaron el _ _ _ _ _ _ _ _ _.

Tres. Preguntas de enumeración (3 puntos)27. Enumere los documentos importantes promulgados en el proceso de revolución burguesa en Gran Bretaña, Francia y Estados Unidos. Cuatro. Análisis de lectura y cumplimentación de formularios (7 puntos) 28. Lea lo siguiente ①-⑥ y complete el número de serie de los hechos históricos relevantes en el formulario del país correspondiente después de la pregunta.

"Hamlet" es una obra maestra del humanismo, la voz de Lexington, el descubrimiento de América por el navegante Colón, el llamado "atardecer" en el siglo VIII y la toma de la Bastilla (imagen a la derecha), fue el primer gran intento del proletariado de establecer el poder político. Los hermanos Wright inventaron el avión. Reino Unido, Francia, Estados Unidos e Italia. 5. Preguntas de análisis de materiales (10 puntos) 29. Clínica de datos históricos (En esta pregunta, el contenido subrayado no se puede cambiar.

Marque el contenido incorrecto y corríjalo. (3 puntos) El 4 de julio de 1776, el Congreso Continental emitió la Declaración de Derechos y Declarada la Independencia Colonial de la América del Norte Británica.

Los militares y civiles estadounidenses lucharon valientemente bajo el liderazgo del Comandante en Jefe del Ejército Continental Cromwell. En 1777, el ejército estadounidense derrotó al ejército británico y se convirtió en un. punto de inflexión en la Guerra de Independencia de América del Norte. p>

30 Lea los siguientes materiales sobre la Guerra Civil Estadounidense (7 puntos) Material 1: "'Una casa con grietas no puede mantenerse en pie'. Creo que esto * * * no puede sostenerse. permanecer mitad esclavo y mitad libre para siempre.

No espero que la unión se disuelva, no espero que la casa se caiga, pero sí quiero que deje de dividirse "Material Dos:" De. De enero de 1863 al 1 de enero, las personas que eran esclavas por posesión humana, en. Deberían ser libres entonces y para siempre; los departamentos administrativos de los Estados Unidos, incluidas las autoridades de la marina y el ejército, reconocerán y garantizarán la libertad de estas personas. "

Por favor responda: ①¿De quién es el discurso el primer material? (2) ¿Cuál fue la causa de la Guerra Civil estadounidense? (3) ¿Qué ley es el contenido del material 2? ¿Qué papel jugó esta ley en ¿esa época? (Más de 50 palabras) La expansión de las ideas en China El Movimiento de Occidentalización y la Restauración Meiji de Japón ocurrieron al mismo tiempo, lo que tuvo un gran impacto en sus respectivas producciones sociales en ese momento. Preguntas de la prueba de notas de la reunión de historia de la escuela secundaria (preguntas y respuestas): 1. Este volumen *** 8, 5 preguntas principales, con un valor de 50 puntos

2. Pruebas de opción múltiple (1 cada una, ***20 cada una) 1. La civilización más antigua del mundo se originó en la cuenca del río Nilo, la cuenca del río Éufrates, la cuenca del río Tigris, la cuenca del río Indo y la cuenca del río Ganges. dignidad del rey son a. Pirámide b. Esfinge c. Templo de Karnak d. Jardín Colgante 3. La figura de la derecha fue el gobernador de Atenas en su apogeo. Hammurabi 4.

El comienzo del período del Imperio Romano estuvo marcado por a. La toma del poder por parte de César b. El monopolio del poder de Octavio c. La victoria en la Guerra Púnica d. El régimen político y religioso de *** se estableció por primera vez en a. La Meca b. Medina d. Jerusalén 6. El sistema jerárquico en la antigua India era muy estricto. El rey pertenece a a. Brahmin b. Khrushchev c. Las tribus de Asia central que invadieron la antigua India y convirtieron a los residentes locales en esclavos fueron los sumerios b. los fenicios c. Las siguientes afirmaciones sobre la esclavitud y la democracia alcanzando su punto máximo en Atenas son erróneas: a. Prosperidad económica c. Participación nacional en la política 9. La imagen de la derecha fue inventada por los antiguos. Su primer inventor es Persia, b. Roma, C. *** India 10. Los primeros doscientos años del Imperio Romano coinciden con qué período histórico en China. a. Estados en guerra b. Dinastía Qin c. Dinastía Han Occidental d. Según el judaísmo, el cristianismo y * * * es a La Meca b Medina c Palestina d Jerusalén 12. Las obras representativas del escritor de tragedias griegas antiguas Sófocles son Homero B Edipo C Las mil y una noches D Prometeo Encuadernación 13. Descubrió la ley del apalancamiento y la ley de flotabilidad. d Arquímedes14. Los pioneros del Renacimiento italiano fueron a. Shakespeare b. Leonardo da Vinci c. La máquina de la derecha fue construida por A. Watt B. Carl Benz C. Stephenson D. Edison 16. A mediados del siglo VIII, las colonias establecidas por Gran Bretaña en América del Norte eran a. Los medios de transporte que podían utilizar los británicos que vivían a mediados del siglo XIX eran a. Automóviles b. Aviones c. Los primeros países que se convirtieron en colonias fueron a. Países Bajos y España 19. El nacimiento del socialismo científico estuvo marcado por a. El movimiento británico *** b. Marx y Engels se reunieron en París C. Se estableció el Congreso de la Alianza de Productores Comunistas d. El "Manifiesto" se publicó en el año 20 ***. Las reformas rusas de 1861 y la Restauración Meiji de Japón fueron reformas burguesas incompletas. El * * * mismo principio es a. La reforma agraria se basa en la redención. No hubo ningún movimiento revolucionario que lo acompañara. c. Reforma de arriba hacia abajo. d. La burguesía no se ha convertido en una fuerza política independiente. (2) El número de pregunta en la columna de respuestas de opción múltiple es 123456789 101121366. +05 16 17 18 19 20 2. Complete los espacios en blanco (1 punto por cada espacio en blanco, ***10 puntos)21. Los antropólogos chinos dividen a los "humanos completamente formados" en simios primitivos y simios tardíos.

22. El maestro del arte Leonardo da Vinci creó muchos personajes perfectos y vívidos, que encarnan plenamente el espíritu de _ _ _ _ _ _ _ _ _, incluidos "Mona Lisa" y _ _ _ _ _. _ _ _. 23._ _ _ _ _ _ _ El 14 de julio de 2004, el pueblo de París lanzó un levantamiento.

El pueblo en el levantamiento se apoderó de _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 25. En 1861, el zar Alejandro II firmó la abolición de _ _ _ _ El decreto de _ _ _ puso a Rusia en el camino del desarrollo capitalista y se convirtió en un importante punto de inflexión en la historia rusa.

En 1868, Japón inició la _ _ _ _ _ _ _ _, que le permitió escapar de la crisis de convertirse en un país semicolonial y transformarse gradualmente en un país capitalista. 26. En la segunda revolución industrial, el autor de la famosa cita de la derecha inventó el duradero _ _ _ _ _ _ _ _ _; el alemán Carl Benz y otros diseñaron el _ _ _ _ _ _ _ _ _.

Tres. Preguntas de enumeración (3 puntos)27. Enumere los documentos importantes promulgados en el proceso de revolución burguesa en Gran Bretaña, Francia y Estados Unidos. Cuatro. Análisis de lectura y cumplimentación de formularios (7 puntos) 28. Lea lo siguiente ①-⑥ y complete el número de serie de los hechos históricos relevantes en el formulario del país correspondiente después de la pregunta.

"Hamlet" es una obra maestra del humanismo, la voz de Lexington, el descubrimiento de América por el navegante Colón, el llamado "atardecer" en el siglo VIII y la toma de la Bastilla (imagen a la derecha), fue el primer gran intento del proletariado de establecer el poder político. Los hermanos Wright inventaron el avión. Reino Unido, Francia, Estados Unidos e Italia. 5. Preguntas de análisis de materiales (10 puntos) 29.

Clínica de datos históricos (En esta pregunta, el contenido subrayado no se puede cambiar.

Marque el contenido incorrecto y corríjalo. (3 puntos) El 4 de julio de 1776, el Congreso Continental emitió la Declaración de Derechos y declaró la Independencia Colonial de la América del Norte Británica

Los militares y civiles estadounidenses lucharon valientemente bajo el liderazgo del Comandante en Jefe del Ejército Continental Cromwell. En 1777, el ejército estadounidense derrotó al ejército británico y se convirtió en un. punto de inflexión en la Guerra de Independencia de América del Norte. p>

30 Lea los siguientes materiales sobre la Guerra Civil Estadounidense (7 puntos) Material 1: "'Una casa con grietas no puede mantenerse en pie'. Creo que esto * * * no puede sostenerse. permanecer mitad esclavo y mitad libre para siempre.

No espero que el sindicato se disuelva, no espero que la casa se caiga, pero sí quiero que deje de dividirse "Material Dos:" De. De enero de 1863 al 1 de enero, las personas que fueron esclavas para posesión humana, en ese momento deberán ser libres y para siempre; los departamentos administrativos de los Estados Unidos, incluidas las autoridades de la marina y el ejército, reconocerán y garantizarán la libertad de estas personas.

Por favor responda: ①¿De quién es el discurso el primer material? (2) ¿Cuál fue la causa de la Guerra Civil Estadounidense? (3) ¿Qué ley es el contenido del material 2? ¿Qué papel jugó esta ley en ese momento? tiempo? (Más de 50 palabras) Expansión del pensamiento (pregunta adicional) Occidentalización de China ¿Qué impacto tuvieron el movimiento y la Restauración Meiji de Japón en sus respectivas sociedades en ese momento?

6. de materiales históricos en el tercer grado de la escuela secundaria. Contiene cuatro subtítulos) (1) Vamos a poner los trozos de papel dispersos en la Declaración de Derechos que pertenece a Gran Bretaña adoptada en 1689; ;

El papel de este documento ¿Qué es?

Senta las bases teóricas y jurídicas de la monarquía británica, establece el principio de que el Parlamento es superior al poder real y tiene un poder de decisión. naturaleza constitucional, marcó el establecimiento de la monarquía constitucional británica y allanó el camino para el rápido desarrollo del capitalismo británico.

(2) ¿Deberíamos incluir los trozos de papel dispersos en la "Declaración". de la Independencia"?

Significado: Es una literatura revolucionaria burguesa, revela los principios básicos de la revolución burguesa, condensa los pensamientos de los elementos avanzados de América del Norte y tiene una gran inspiración y orientación para la Guerra. de la Independencia.

"Un Estados Unidos libre e independiente"” se refiere a los Estados Unidos de América.

Fue en 1783 cuando el rey británico se vio obligado a disolver “todas las afiliaciones”. ?

(3) El Documento Tres debería incluirse en la Declaración de Derechos Humanos

(4) Promover la democracia y oponerse a la autocracia

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