¿Qué universidades de Lanzhou tienen reliquias culturales bien protegidas?
En 2017 comienza el nacimiento de la Academia “Patrimonio Cultural Inmaterial”. En 2017, el Estado propuso fortalecer la construcción de disciplinas relacionadas con la excelente cultura tradicional china, otorgar importancia a la protección y el desarrollo de disciplinas "únicas" e impopulares con importante valor cultural y significado patrimonial, y promover la construcción de la innovación de la herencia cultural nacional. carreras de demostración en colegios vocacionales. Aprovechando esta oportunidad, el Colegio Técnico y Vocacional de Lanzhou estableció el Colegio "Patrimonio Cultural Inmaterial" en abril de 2008 basándose en el diseño artístico original y otras especialidades y en respuesta a la extrema escasez de profesionales de la artesanía tradicional en la región occidental.
La Escuela de "Patrimonio Cultural Inmaterial" tiene dos especialidades: diseño de artes y artesanías, y restauración y protección de reliquias culturales. Esta es la primera escuela secundaria entre las escuelas vocacionales superiores del país que establece de forma independiente la protección del patrimonio cultural intangible, la educación sobre herencia e innovación y la investigación y el desarrollo. También llena el vacío en la educación vocacional superior en la provincia de Gansu.
Hay un "patio del patrimonio cultural intangible" único en el campus del Lanzhou Vocational and Technical College. Los estudiantes están expuestos a una rica historia todos los días, sienten la belleza de la cultura y heredan marcas culturales. Para heredar y proteger los valiosos tesoros culturales tradicionales, la Escuela del Patrimonio Cultural Inmaterial ha establecido una serie de salas de formación profesional que abarcan los proyectos de patrimonio cultural inmaterial característicos de la provincia y ha construido Yan Tao, Thangka, cerámica tallada en papel, pintada, talla en madera, Talla de calabazas 9 talleres maestros que incluyen restauración de libros antiguos, grabado, caligrafía y montaje de pinturas, etc.
Según Du Jun, decano de la Facultad de Patrimonio Cultural Inmaterial, la Facultad Técnica y Vocacional de Lanzhou había ofrecido cursos relacionados con las artes y la artesanía antes de la creación de la Facultad de Patrimonio Cultural Inmaterial. En 2016, la escuela instaló un estudio de thangka en el campus y contrató a maestros profesionales en fabricación de thangka para enseñar a los estudiantes en especialidades relacionadas. Al mismo tiempo, este curso se utilizó como un curso de desarrollo de calidad para que todos los estudiantes pudieran elegir.
Desde entonces, Lanzhou Vocational and Technical College ha abierto una especialización en restauración y protección de reliquias culturales, centrándose principalmente en cursos de artesanía altamente técnicos del "patrimonio cultural intangible", como la restauración de caligrafía y pintura de libros antiguos. Además, la universidad también ofrece cursos profesionales basados en proyectos de "patrimonio cultural inmaterial", como cerámica pintada, escultura de Yan Tao, caligrafía y montaje de pintura, etc., para mejorar las habilidades profesionales de los estudiantes.
Después del establecimiento de la Facultad de "Patrimonio Cultural Inmaterial", combinada con la situación actual de administrar una escuela, la universidad utiliza una educación y enseñanza características y diferenciadas para esforzarse por cultivar el "patrimonio cultural inmaterial" con espíritu artesanal. y las capacidades innovadoras y empresariales en la nueva era, los herederos, sobre la base de proteger y heredar el "patrimonio cultural inmaterial", continúan promoviendo el desarrollo innovador del "patrimonio cultural inmaterial". Apoyándonos en la enseñanza basada en proyectos de talleres magistrales, se introduce el modelo moderno de formación de aprendices para difundir, proteger y heredar los recursos del patrimonio cultural inmaterial, al mismo tiempo, sobre la base de los recursos del "patrimonio cultural inmaterial" de nuestra provincia, desarrollamos la cultura; y productos creativos y cultivar el espíritu artesanal y la innovación en la nueva era. Talentos aplicados altamente calificados con habilidades empresariales.
Durante muchos años de enseñanza, investigación y práctica, la Escuela "Patrimonio Inmaterial" ha construido un equipo docente de tres niveles de restauradores profesionales, líderes temáticos e instructores de capacitación, formando gradualmente un equipo de preservación y restauración cultural. con características obreras. Por un lado, la universidad presenta herederos nacionales y provinciales y maestros provinciales de artes y oficios de fuera de la escuela, y utiliza un modelo moderno de clase única basado en el aprendizaje para permitir a los estudiantes escuchar el conocimiento profesional de los maestros en el aula y aprender a producir habilidades de "trabajos intangibles"; por otro lado, es necesario reclutar talentos profesionales de instituciones relevantes y construir su propio equipo sólido de profesores profesionales para garantizar que los estudiantes logren el éxito en sus estudios;
Yang Kai es un estudiante especializado en protección cultural. En 2021, con su excelente conocimiento profesional y amor por la profesión, fue recomendado para realizar una pasantía en el Centro de Exposiciones de la Academia de Dunhuang, donde participó en la restauración de algunos murales de grutas y en la producción y exhibición de esculturas de títeres de sombras. En el trabajo, Yang Kai aprovechó al máximo las habilidades que aprendió y fue reconocido unánimemente por los líderes relevantes. Debido a su gran capacidad práctica, a su compañero de clase Ngawang Norbu se le recomendó realizar una pasantía en la Biblioteca de la Universidad del Tíbet y participó en la restauración y organización de algunos libros tibetanos antiguos. "Durante mi pasantía, aprendí más sobre la cultura étnica tradicional. Espero que en el futuro más personas se unan al equipo de protección cultural", dijo Ngawang Norbu.
Con el fortalecimiento continuo de la construcción profesional de la universidad del "patrimonio cultural inmaterial" y la mejora continua del entorno temático, la universidad está prestando cada vez más atención a la protección del "patrimonio cultural inmaterial".
En mayo de 2019, se estableció en la universidad el Instituto Provincial de Tecnología de Restauración de Libros Antiguos de Gansu, el punto de aprendizaje de la Facultad Técnica y Vocacional de Lanzhou. En 2021, la universidad cooperó con la Universidad Normal del Noroeste para construir un centro de investigación de materiales y pintura con pigmentos minerales; , compiló y publicó "Arte y tecnología de producción de cerámica pintada" 》, y ganó muchos concursos nacionales de habilidades y premios de emprendimiento.
Se informa que todos los graduados de 2020 de la Escuela "Patrimonio Inmaterial" de la Escuela Técnica y Vocacional de Lanzhou han trabajado en empresas estatales, museos, empresas de diseño industrial y estético y otras unidades, con el tasa de empleo que alcance el 100%. "En el futuro, haremos un buen trabajo en la construcción profesional, permitiremos que más jóvenes se unan a este equipo y protegeremos y heredaremos la excelente cultura tradicional", dijo Du Jun.