Análisis sobre el examen policial político y jurídico de Anhui en 2009
En 2009, se llevó a cabo el trabajo piloto sobre la reforma del sistema de reclutamiento y capacitación de la policía política y legal.
Esquema del examen de materias públicas
1. p>
2009, lanzó una reforma piloto del sistema de reclutamiento y capacitación de la policía política y legal. El examen escrito de la materia pública se divide en dos partes: prueba de capacidad profesional administrativa y ensayo de solicitud. Todos los exámenes son a libro cerrado.
(1) El examen de competencia profesional administrativa es una prueba objetiva El tiempo del examen es de 120 minutos y la puntuación total es de 100 puntos.
(2) El ensayo de solicitud es una pregunta subjetiva, el límite de tiempo de la prueba es de 150 minutos y la puntuación total es de 100 puntos.
La "Prueba de Aptitud Vocacional Administrativa" y el "Prueba escrita de ensayo de solicitud" están disponibles en dos versiones: "Junior College" y "Pregrado y Maestría", que son aplicables respectivamente a quienes solicitan el "Junior College". Clase Piloto" y "Pregrado y Maestría en Derecho" El tipo, número y dificultad de las preguntas del examen varían entre los candidatos.
2. Requisitos de respuesta
(1) Prueba de Habilidad Vocacional Administrativa
El material de papelería que deben traer los candidatos para el examen incluye bolígrafos o bolígrafos, lápices 2B y borradores.
Los candidatos deben utilizar un lápiz 2B para responder en la hoja de respuestas. Las respuestas del examen o de cualquier otro lugar no son válidas.
(2) Solicitud
El material de oficina para el examen que los candidatos deben traer incluye bolígrafos o bolígrafos negros, lápices 2B y borradores.
Al usar la hoja de respuestas, los candidatos deben usar un lápiz 2B para completar el número del boleto de admisión en la posición designada en la hoja de respuestas y usar un bolígrafo o bolígrafo para responder en chino moderno en la posición designada. en la hoja de respuestas. Si responde en una posición no designada o con un lápiz, su puntuación no será válida.
Si responden directamente en el examen o en la hoja de respuestas, los candidatos deben utilizar un bolígrafo o bolígrafo negro para responder en chino moderno en la posición designada en el examen o en la hoja de respuestas. Si responde en una posición no designada o con un lápiz, su puntuación no será válida.
En tercer lugar, introduzca la prueba de capacidad profesional administrativa
Propósito de la (A) prueba
La principal medida de la prueba de capacidad profesional administrativa está estrechamente relacionada y es adecuada para el trabajo de agencias políticas y jurídicas de base. Cualidades básicas y elementos de competencia medidos mediante pruebas objetivas de papel y lápiz.
(2) Descripción y ejemplos de preguntas
Primera parte: Relaciones cuantitativas
Evalúa principalmente la comprensión y comprensión de las relaciones cuantitativas entre los objetos cuantitativos y sus soluciones. Las habilidades de los problemas de relaciones cuantitativas implican principalmente el análisis, razonamiento, juicio y operación de la relación entre números y datos.
Hay dos tipos de preguntas en esta sección.
El primer tipo de pregunta: razonamiento numérico. A cada pregunta se le dio una serie, pero faltaba una. Se requiere que los candidatos observen cuidadosamente la relación entre los números en esta secuencia, descubran las reglas de disposición y luego elijan la más apropiada y razonable de las cuatro respuestas alternativas para completar los espacios en blanco de modo que se ajuste a las reglas de disposición de la secuencia. serie numérica original.
Por ejemplo: 1, 3, 5, 7, 9, ()
a 7 b 8 c. respuesta Son las 11. La secuencia numérica original es una secuencia aritmética y la tolerancia es 2. Se debe seleccionar C.
El segundo tipo de pregunta: operaciones matemáticas. Cada pregunta proporciona una fórmula aritmética o un fragmento de texto que expresa una relación cuantitativa. Los candidatos deben utilizar hábilmente reglas aritméticas básicas como suma, resta, multiplicación y división, y utilizar conocimientos matemáticos básicos para calcular los resultados de forma precisa y rápida.
Ejemplo: La distancia entre A y B es 42 kilómetros. A y B pasan junto a A y B al mismo tiempo, uno frente al otro. La velocidad al caminar de A es de 3 km/h y la velocidad al caminar de B es de 4 km/h ¿Cuántas horas se encontrarán A y B después de caminar?
a3 b . 4 c . 5d 6
Respuesta: La respuesta correcta es d, simplemente suma la velocidad de caminata de A y B, y luego divide por la distancia entre A y B distancia para obtener la respuesta.
Parte 2: Comprensión y expresión del habla.
Evalúa principalmente las habilidades de pensamiento y comunicación lingüística de los candidatos, y su capacidad para comprender de forma rápida y precisa la connotación de los materiales escritos. Incluyendo encontrar información principal y detalles importantes basados en los materiales; comprender correctamente el significado exacto de palabras y oraciones específicas en los materiales de lectura; resumir el centro y el tema de los materiales de lectura; juzgar si las oraciones recién formadas son consistentes con el significado original de; los materiales de lectura; hacer inferencias razonables sobre los materiales de lectura basándose en la información del contexto implícita en el texto; determinar la actitud, intención, tendencia y propósito del autor, elegir las palabras de manera precisa y apropiada, etc.
Hay tres tipos de preguntas en esta sección.
El primer tipo de pregunta: comprensión lectora. Se centra en examinar la capacidad del candidato para sintetizar, analizar y comprender el lenguaje y los caracteres.
Ejemplo: La apertura o no de una nueva línea ferroviaria a menudo requiere un compromiso entre el requisito de un costo de construcción de la carretera lo más bajo posible y el requisito de tanto volumen comercial como sea posible en la nueva línea ferroviaria.
Este pasaje apoya principalmente el argumento a favor de la nueva línea ferroviaria:
Esta debería ser la ruta más barata.
B. Su elección determina la ubicación del centro comercial emergente.
C. Depende de si la distancia al destino es la más corta.
D. Los costos de construcción no siempre son la ruta más baja.
Respuesta: Después de examinar cuidadosamente las cuatro opciones, puede encontrar que la opción A no cumple con el significado de "compromiso" en la pregunta; las opciones byc no se pueden deducir de la pregunta, solo la opción d es; un punto clave respaldado por el artículo Entonces la respuesta correcta es d.
El segundo tipo de pregunta: rellena los espacios en blanco de forma lógica. La atención se centra en la capacidad del examinado para juzgar correctamente la relación lógica antes y después de una oración, comprender la connotación de la oración y utilizar el lenguaje correctamente.
Ejemplo: Siempre que la dirección sea correcta, cualquier entusiasmo debe ser apoyado por () y apoyo.
A. Respeto b. Afirmación
C. Aprobación d. Atención
Respuesta: Complete los espacios en blanco con "afirmación" para expresar el significado de la oración. con mayor precisión, por lo que debes elegir b.
El tercer tipo de pregunta: expresión de oración. Examina principalmente la comprensión de los candidatos sobre el papel del modo, el orden de las palabras y la estructura gramatical en la expresión del lenguaje.
Encuentre una oración correcta de las cuatro oraciones dadas:
Aunque ha experimentado muchos reveses en los últimos años, no está desanimado en absoluto.
No importa cuántos contratiempos haya encontrado hace unos años, no se desanimó en absoluto.
No importa las dificultades y reveses que encontró en años anteriores, nunca perdió la confianza.
D. Aunque enfrentó muchas dificultades y reveses en los últimos años, no se desanimó en absoluto.
Respuesta: "No importa" en la oración b significa excluir todo, por lo que no se puede combinar con "mucho", por lo que "mucho" debe cambiarse por "cuántos"; " es redundante y debería eliminarse. Antes de "dificultades y contratiempos", la oración C carece de la palabra "cuánto" correspondiente a "no importa qué" (que significa excluir todo), y la palabra anterior "él" se puede eliminar. Debería suprimirse la palabra "él" al principio de la frase D. Sólo hay una frase que se queda sin palabras. La respuesta a esta pregunta es a.
Nota: Cada provincia, región y ciudad debe elegir al menos dos tipos de preguntas para las propuestas basadas en las condiciones reales. Los dos tipos de exámenes para estudiantes universitarios y universitarios deben distinguir el número de preguntas. tipos de preguntas y dificultad.
Tercera parte: Razonamiento crítico.
Prueba principalmente la capacidad de los candidatos para analizar y razonar sobre diversas cosas, incluida la comprensión, comparación, combinación, deducción e inducción de gráficos, conceptos de texto, relaciones entre cosas y materiales de texto.
Hay cinco tipos de preguntas en esta sección.
El primer tipo de pregunta: razonamiento gráfico. Cada pregunta proporciona uno o dos conjuntos de figuras, lo que requiere que los candidatos observen atentamente, descubran las reglas de disposición de las figuras y elijan la que se ajuste a las reglas.
Ejemplo:
Solución: En el ejemplo, el punto negro se mueve en el sentido de las agujas del reloj en el cuadrado. En la quinta imagen, debe moverse a la esquina superior izquierda. Por tanto, la respuesta correcta es b.
El segundo tipo de pregunta: juicio de definición. Cada pregunta primero da la definición de un concepto y luego enumera cuatro situaciones respectivamente, y requiere que los candidatos elijan la respuesta que mejor o menos se ajuste a la definición basada en la definición.
Ejemplo:
Saludable: se refiere a una persona con inteligencia normal, comportamiento razonable, capaz de adaptarse al trabajo normal, a la interacción social o al estudio, y resistente a enfermedades comunes. Según la definición de salud, lo siguiente es saludable:
A. Lao Li es profesor universitario Aunque tiene más de 50 años, todavía tiene energía en el trabajo. Tuvo gripe esta primavera.
Xiao Cong, el hijo de 19 años de la tía Zhang, ha estado estudiando durante once años y todavía está en segundo grado de la escuela primaria. Sin embargo, nunca ha tenido ninguna enfermedad grave desde que era un niño. , y puede realizar muy bien el trabajo físico.
El desempeño laboral de C. Xiao Hu ha sido excelente desde que se graduó con una maestría. Después del accidente, cuando la presión laboral era alta, perdía la cabeza.
D. Xiao Liu goza de buena salud y trabaja muy duro, pero muchos colegas dicen que tiene una personalidad extraña y no están dispuestos a asociarse con él.
Respuesta: Estrictamente de acuerdo con el definición, esta pregunta La respuesta correcta es a.
El tercer tipo de pregunta: secuenciación de eventos.
A cada pregunta se le dan cinco eventos, cada evento se expresa en una oración corta y luego se dan cuatro secuencias numéricas de cuatro secuencias de ocurrencias hipotéticas, y se requiere seleccionar la secuencia de eventos más lógica. Preste atención a utilizar la menor cantidad de suposiciones para conectar estos cinco eventos y organizar el orden.
Ejemplo: (1) La sugerencia de Xiao Li no fue adoptada.
Xiao Li fue recompensado por la fábrica
(3) Xiao Li presentó tres "sugerencias racionales"
(4) El director dijo que "la participación es la llave"
(5) El director de la fábrica llamó a los trabajadores a preocuparse por la construcción de la empresa.
a 4-2-3-1-5 b 5-2-3-4-1
c . 2-1-3-5
Respuesta: La respuesta correcta a esta pregunta es c. El evento es: Xiao Li respondió a la llamada e hizo sugerencias. Aunque no fue adoptado, fue recompensado. Este orden tiene más sentido en relación con el orden de las otras respuestas alternativas.
El cuarto tipo de pregunta: razonamiento analógico. Se proporciona un par de palabras relacionadas y luego se pide a los candidatos que encuentren un par de palabras con la relación lógica o similitud más cercana entre las respuestas alternativas.
Ejemplo: tornillo: tuerca
A. marco: lente b. rosca: botón
C. enchufe: palillos: tazón
Respuesta: Los tornillos y las tuercas son un conjunto de cosas que deben usarse juntas. La relación entre el enchufe y el casquillo en la opción C es la misma que la relación entre el tornillo y la tuerca, por lo que la respuesta correcta es C.
El quinto tipo de pregunta: juicio lógico. Dé una explicación para cada pregunta y la hipótesis será correcta e incuestionable. Se pide a los candidatos que elijan la respuesta más adecuada en función de esta afirmación, cuya respuesta debe ser coherente con la afirmación dada y puede deducirse directamente de la afirmación sin ninguna explicación adicional.
Peng Ping es un experto en programación informática y Yao Xin es matemático. Prácticamente todos los expertos en programación informática son matemáticos. Sabemos que las universidades más completas de China ahora forman expertos en programación informática. En base a esto, podemos pensar que:
A. Peng Ping se formó en una universidad integral.
B. La mayoría de los expertos en programación informática están formados en universidades integrales.
C. Yao Xin no se graduó de una universidad integral.
D. Algunos matemáticos son expertos en programación informática
Respuesta: Parece razonable observar las cuatro opciones A, B, C y D. Sólo la conclusión D se deriva directamente de la frase "Todos los expertos en programación informática son matemáticos" y es una conclusión sin suposiciones ni suplementos adicionales. Por tanto, D es la respuesta correcta.
Nota: Cada provincia, región y ciudad debe elegir al menos tres tipos de preguntas para las propuestas basadas en las condiciones reales. Los dos exámenes para candidatos a estudiantes universitarios y universitarios deben distinguir el número de preguntas, los tipos de preguntas, y dificultad.
Parte 4: Juicio de sentido común
El juicio de sentido común mide principalmente la capacidad del candidato para comprender y aplicar el sentido común jurídico, que involucra la Constitución, el derecho civil, el derecho comercial, el derecho administrativo y el derecho económico. derecho, derecho penal, etc. Además del sentido común jurídico, el juicio de sentido común también involucra la política, la economía, la administración, las humanidades, la ciencia y la tecnología, etc.
Ejemplo: En China, la palabra "ciudadano" significa:
A Personas mayores de 18 años y con nacionalidad china
B. Nacionalidad china
C. Personas con derechos políticos
D. Personas nacidas en China
Respuesta: Según la constitución de nuestro país, la respuesta correcta es b.
Otro ejemplo es:
Aunque hemos investigado y debatido mucho sobre la energía solar, el uso de la energía solar hoy en día todavía es muy limitado. Las principales razones son:
A. Es difícil enfocar la luz solar de manera efectiva.
B. No se ha desarrollado ningún sistema eficaz para recoger y almacenar energía solar.
C. La energía nuclear es aún más eficiente
D. El sistema solar aún no es seguro.
Respuesta: Es posible que muchas personas no tengan una comprensión sistemática del uso de la energía solar, pero si observas detenidamente las cuatro opciones, podrás ver que las tres razones A, C y D no son adecuadas. Según el sentido común, solo se menciona la opción B. La razón es más precisa, por lo que la respuesta correcta es B.
Nota: Cada provincia, región y ciudad debe diferenciar el número, alcance y dificultad de las preguntas en función de las condiciones reales.
Parte 5: Análisis de datos.
Prueba principalmente la comprensión, el análisis y la capacidad de procesamiento integral de los candidatos de diversas formas de texto, gráficos, tablas y otros materiales. Esta parte generalmente consta de datos, cuadros estadísticos, cuadros y materiales de texto.
Por lo general, un mensaje tiene entre 3 y 5 preguntas. Los candidatos deben analizar, comparar y calcular basándose en la información proporcionada en los materiales y elegir la respuesta que se ajuste al significado de la pregunta entre las cuatro respuestas alternativas.
Responda las preguntas según el cuadro proporcionado:
Los siguientes son los resultados de la encuesta de una ciudad sobre productos con descuento a través del cuestionario en línea 1038.
Unidad: %
Bienes rebajados
Ropa, calzado, electrodomésticos y otros bienes en lugares de consumo.
Grandes almacenes integrales 43,0 10,2 16,0 18,8
Centros comerciales temáticos 22,6 25,0 28,4 43,8
Supermercados 26,6 47,2 44,4 25,0
Pequeños comercios 7,8 17,6 11,2 12,2
Por favor responda las siguientes preguntas de acuerdo con la siguiente tabla:
1. ¿Cuántas personas están dispuestas a ir a los grandes almacenes generales a comprar zapatos y bolsos?
50 personas 100 personas
C.200 personas D. 300 personas
Respuesta: * * * * Se recogieron un total de 1038 exámenes, de los cuales El 10,2% de las personas, es decir unas 105 personas, están dispuestas a ir a una tienda departamental general a comprar zapatos y bolsos. Por tanto, B es la respuesta correcta.
2. La siguiente afirmación es inapropiada:
Los descuentos en tiendas pequeñas no son atractivos.
La gente prefiere ir a los supermercados cuando hay descuentos.
C. Ir a un gran centro comercial a comprar ropa con descuento.
D. Los resultados de la encuesta reflejan las tendencias de compra de toda la ciudad.
Respuesta: Esta encuesta en línea solo recopiló 1.038 cuestionarios, que no pueden representar las tendencias de compra de la población urbana. Por tanto, la respuesta correcta es d.
Nota: Cada provincia, región y ciudad debe distinguir el número, tipo y dificultad de los exámenes para candidatos de pregrado y universidad en función de las condiciones reales.
IV.Introducción a la solicitud
(A) Objeto de la prueba
El documento de solicitud se divide en tres partes: precauciones, información proporcionada y requisitos de respuesta. . La información proporcionada generalmente involucra uno o varios temas o fenómenos sociales específicos, y los candidatos deben responder las preguntas correspondientes desde diferentes ángulos y en diferentes formas sobre la base de la lectura, comprensión y análisis de la información proporcionada.
El ensayo de solicitud (junior college) se centra en evaluar la comprensión lectora, el análisis integral y las habilidades de escritura de los candidatos. Incluyendo: comprender el contenido principal de la información dada; captar la conexión orgánica entre las distintas partes de los datos dados; comprender y distinguir correctamente los conceptos, términos y sustantivos involucrados en la información dada; escribir expresiones con fluidez y claridad.
La solicitud (pregrado) se centra en evaluar las habilidades de comprensión lectora, análisis integral, resolución de problemas y expresión escrita de los candidatos. Incluyendo: comprender con precisión el contenido y los temas de los datos proporcionados (incluido el significado superficial y el significado profundo); analizar exhaustivamente todos los aspectos involucrados en el problema y formar y proponer sus propias opiniones, ideas o soluciones basadas en la comprensión del tema y el espíritu del contenido. Y expresarlo con precisión, fluidez y claridad en palabras.
(2) Descripción de la información proporcionada
1. La información proporcionada aplicada es universal y cubre una amplia gama de temas como política, economía, derecho, cultura y sociedad.
2. La información proporcionada en la aplicación está dirigida y generalmente tiene un tema claro. Puede ser un tema social popular en la realidad, el foco de los medios de comunicación o algún aspecto de la gestión de asuntos públicos. .
3. La información proporcionada en la solicitud se presenta en varias formas. Algunas son un conjunto de materiales escritos en forma de párrafos y otras son uno o varios artículos o entrevistas.
(3) Requisitos de preguntas y respuestas
Dependiendo de la información proporcionada y el propósito de la evaluación, el tipo y los requisitos de la solicitud cambiarán, por ejemplo, el estilo de escritura cambiará. cambiar. A partir de la diversa información proporcionada, se pide a los candidatos que presenten opiniones o escriban un discurso, un informe de investigación, un plan de trabajo y otros documentos oficiales relacionados. La estructura de las preguntas del examen también ha cambiado. Dependiendo del propósito de la evaluación se podrán plantear dos, tres o más preguntas.
Nota: Cada provincia, región y ciudad debe distinguir el alcance, el número y la dificultad de los temas de solicitud para candidatos de pregrado y universidad en función de las condiciones reales.