¿Introducción a los técnicos de mantenimiento de carreteras?
El trabajo de mantenimiento de carreteras se divide en dos categorías: mantenimiento general y revisión: el mantenimiento general es un trabajo regular y la revisión preventiva es una mejora; y trabajos de refuerzo. El mantenimiento de carreteras es el mantenimiento y conservación de las carreteras. Las responsabilidades de los trabajadores de mantenimiento de carreteras son mantener las carreteras, las estructuras y las instalaciones en ellas, mantener el rendimiento de las carreteras tanto como sea posible, restaurar las piezas dañadas de manera oportuna, garantizar una conducción segura, cómoda y fluida y ahorrar costos y tiempo de transporte.
Normas Ocupacionales Nacionales para Trabajadores de Mantenimiento de Carreteras
Denominación ocupacional Trabajador de Mantenimiento de Carreteras.
La ocupación define a las personas que utilizan herramientas, maquinaria y equipos para mantener las carreteras.
Existen cinco niveles profesionales en esta profesión, a saber: junior (Cualificación Profesional Nacional Nivel 5), intermedio (Cualificación Profesional Nacional Nivel 4), senior (Cualificación Profesional Nacional Nivel 3), técnico (Cualificación Profesional Nacional nivel 3) Nivel 3) Titulación Nivel 2), Técnico Superior (Titulación Profesional Nacional Nivel 1).
El ambiente laboral es al aire libre, ruidoso, tóxico y nocivo.
Las habilidades profesionales se caracterizan por la capacidad de aprendizaje y cálculo; el sentido del espacio, del cuerpo y del color y la coordinación flexible de dedos y brazos;
Egresada de secundaria, educación básica.
Requisitos formativos
El ciclo formativo de las enseñanzas profesionales a tiempo completo se determina en función de sus objetivos formativos y planes docentes. Período de formación de promoción: no menos de 240 horas estándar para estudiantes junior; no menos de 180 horas estándar para el nivel intermedio; no menos de 150 horas estándar para el nivel superior; técnicos superiores.
Formación de docentes Los docentes que cultiven talentos junior, intermedio y senior deben tener certificados de calificación profesional de técnicos o superiores en sus carreras o calificaciones para puestos profesionales y técnicos intermedios o superiores en esta carrera (profesores similares que); los técnicos de capacitación deben tener calificaciones profesionales en esta especialidad Certificado de calificación profesional de técnico superior o calificación profesional para puestos profesionales y técnicos superiores en esta especialidad (los maestros de especialidad similares que capacitan a técnicos superiores deben tener un certificado de calificación profesional de técnico superior por más de 2 años en esta especialidad); Calificaciones de puestos profesionales y técnicos de especialización o de alto nivel para esta especialización (especialidad similar).
Equipamiento del lugar de formación práctica El lugar de formación teórica deberá disponer de un aula multimedia con capacidad para más de 20 personas. El lugar de entrenamiento de operación real debe poder satisfacer las necesidades de entrenamiento, con los equipos, instrumentos, herramientas necesarios, maquinaria y equipos de inspección de calidad correspondientes, iluminación suficiente e instalaciones de seguridad completas.
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