Una breve discusión sobre la prueba de comprensión auditiva y expresión oral en inglés del examen de ingreso a la universidad. .
Escuché que hay varias preguntas en la prueba, pero ¿no sé cómo corregir otras preguntas? Sólo cambié la parte de volver a contar la historia. Si cambia el trabajo en el sistema de calificación, solo podrá calificarlo de acuerdo con las opciones del sistema y los puntos de puntuación. Mi impresión es que no hay una columna de puntuación específica para la pronunciación (en mi impresión... sólo está la parte de volver a contar la historia. Si no recuerdo mal, realmente hay una, y es sólo una pequeña parte, no más de 3 puntos sobre 20). La puntuación de cada punto de muestreo es un rango, no un valor fijo, por lo que todavía existe un cierto grado de flexibilidad. Sería reconfortante escuchar a un candidato con un acento especialmente bueno, que podría dar una puntuación más alta a cada respuesta. (Generalmente, un punto minero tiene 2 puntos y un punto minero puede contener de dos a tres puntos de información. Si la pronunciación es buena y la información está completa, puede obtener 2 puntos. Si la pronunciación es promedio y la información está completa, También puede obtener 2 puntos si la pronunciación es mala y la gramática es confusa y hay muchos errores. Incluso si la información está completa, se pueden deducir puntos si la pronunciación es tan mala que el profesor que califica no puede decir qué. está hablando, entonces espero que el profesor de calificación pueda escuchar el punto de calificación.
Si realmente no entiendes la historia y no puedes contarla en absoluto, no te rindas sin ella. decir una palabra! La narración de la historia generalmente proporciona algunas palabras nuevas en este momento. Si las palabras nuevas están dentro de los puntos, no importa. ¡generalmente no obtendrá cero puntos!
Lo anterior es la experiencia de revisión del artículo en 2013 y 2014. No sé si hay algún cambio en las preguntas y estándares de este año. Es solo como referencia ~.