¿Fuego y hielo es adecuado para estudiantes de secundaria?
Esto no sólo satisface el deseo del niño de ver fuego y hielo, es una recompensa para el niño, sino que también disipa las preocupaciones del sujeto, que teme que el niño se vuelva "adicto a ello". Por el contrario, un uso razonable no sólo puede aumentar la lectura de los niños, sino también ayudarlos a aprender, matando dos pájaros de un tiro. ¿por qué no?
En cuanto al contenido de "Fuego y hielo", personalmente creo que este libro puede ser leído por niños de segundo grado de la escuela secundaria, pero es mejor que los padres brinden a sus hijos la orientación adecuada. . Después de todo, el público objetivo de este libro no son los estudiantes de secundaria, y algunas tramas del libro, como las descripciones de la violencia, requieren que los padres los guíen en la lectura y guíen a sus hijos para que los comprendan correctamente.
Así que esta es también una de las razones por las que se recomienda que el sujeto y sus hijos la vean juntos. Leer la pregunta al mismo tiempo con el niño no solo puede ayudar a la comprensión lectora del niño, sino también comunicarse mejor con el niño y generar la misma pregunta. Al mismo tiempo, el sujeto también puede realizar un seguimiento del progreso de lectura del niño para evitar que se vuelva adicto a la lectura.
Para un libro tan grande como Fuego y Hielo, si simplemente te sumerges en él, puede afectar tu aprendizaje. Por ejemplo, a los niños les fascina y no hacen los deberes. Por tanto, las preocupaciones del autor son comprensibles.
Sin embargo, cuando un niño está creciendo, como padre, es imposible impedir que haga algo sólo por preocupación. Los niños también necesitan experiencias y experiencias diferentes. Tomemos como ejemplo la lectura de un tomo como "Fuego y hielo". Cuando fueron suspendidos en segundo grado, ¿se detuvieron en tercer grado y en la escuela secundaria?
Dado que a los niños les gusta mirar, hay una razón. Además, "Fuego y Hielo" es un trabajo excelente. Si se utiliza correctamente, los niños se beneficiarán, pero no traerá los efectos negativos que los padres imaginan.
Por lo que se recomienda que el tema satisfaga los deseos del niño. Aunque nos hemos peleado, todavía existe la posibilidad de hacer las paces.
Es posible que el sujeto desee sentarse y tener una conversación sincera con el niño, escuchar por qué quiere ver "Fuego y Hielo" y escuchar los pensamientos internos del niño.
Al mismo tiempo, la autora pone este conjunto de libros frente a los niños y hace planes con ellos. Planifique el tiempo para leer "Fuego y hielo" según la situación de aprendizaje de su hijo, como cuándo leer y cuánto tiempo leer cada vez.
Las preguntas se pueden leer simultáneamente, y se puede comunicar el contenido del libro a los niños en el horario acordado o en cualquier momento. La madre y el hijo dirán lo que piensan con franqueza. ¡Creo que los niños comprenderán las buenas intenciones de su madre y le agradecerán su comprensión y apoyo!