¿Cómo escribir un diario semanal sobre el jardín de infancia?
He estado en el jardín de infantes durante tres semanas y gradualmente comencé a comprender a los niños de esta clase. Por ejemplo, a Xiaoqi le gusta bailar, pero no le gusta actuar frente a la maestra. Xiaoyu es muy bueno contando historias y está dispuesto a contárselas a todos los niños. Xiao Hui, que suele ser travieso, está especialmente atento cuando ve pequeños insectos. A los niños Yaoyao les gusta dibujar más, especialmente animales, flores, hierba, cielo azul y nubes blancas. Cuando vi el cuadro de xx, me sorprendió que lo que se me presentaba era un cuadro diferente a los demás niños: volando en el aire parecía una estrella de cinco puntas, con formas de flores, cuadrados y triángulos. Para ser precisos, no sé qué tipo de pintura es esta. "¿Qué pasa? ¿Yaoyao no escuchó claramente la solicitud de pintura?" Pensé: "Quizás tenga otras ideas. Hablemos con él después de que termine de pintar". Así que decidí no molestarlo y dejar que lo disfrutara. . Después de que Yaoyao terminó de pintar, le pregunté qué pintaba. Me dijo: "Dibujé muchas velas y dentro de unos días es el cumpleaños de mi mamá". Me alegro de no haber sofocado la chispa de la mente de mis hijos. No es difícil ver en este incidente que los niños tienen una imaginación extremadamente rica, algo que no esperábamos. Y nuestros profesores a veces inconscientemente aportan ideas de adultos para influir e interferir con la imaginación de los niños.
Al recordar estos días, aprendí mucha experiencia práctica en el jardín de infantes, lo que sentó una base sólida para mi trabajo futuro y se convirtió en un activo valioso que aprecio. Durante este período, probé muchas experiencias de vida diferentes, que me enseñaron perseverancia, perseverancia, lucha, comprensión y cariño.
Cuando entré por primera vez al jardín de infancia, me di cuenta de que lo que aprendía en la escuela, algunas cosas teóricas, carecía de experiencia práctica. Después de saludar, ya nadie vino a hablar conmigo. A menudo me enfrentaba a la situación embarazosa de "a nadie le importa".
Todos los días llego temprano al colegio y espero a que los niños lleguen a la puerta del aula. Recordaré los nombres de los niños de mi clase lo más rápido posible para poder saludarlos por la mañana. Cada mañana, los saludos cordiales se convierten en el primer puente de amistad entre mis hijos y yo. Durante las actividades regionales, jugaba con mis hijos como compañeros de juego. Hago trampa como un niño cuando juego; también pido disculpas por las cosas que hago mal y, como igual a los niños, paso todo mi tiempo con ellos, charlando, metiéndome en sus corazones y entendiéndolos lo más posible. mundo. Poco a poco los niños recordaron mi nombre; me acosaron con preguntas por delante y por detrás; se acordaron de despedirse de mí después de la escuela. Mis esfuerzos dieron sus frutos y sonreí sinceramente cuando vi las sonrisas inocentes de los niños. El corazón de un niño es puro e impecable. Cuando te acepten, realmente les agradarás, te adorarán y confiarán en ti. El amor de los niños es el más verdadero y puro. Cuando miro las inocentes caras sonrientes de los niños, mi corazón se llena de felicidad. Estoy dispuesto a agacharme, adentrarme en los niños y escuchar sus voces interiores.
En mi trabajo docente, trabajé duro para completar el trabajo, escribí cuidadosamente los planes de enseñanza y preparé los materiales didácticos uno por uno. Acepté humildemente las preguntas planteadas por el Maestro Li, absorbí buenas opiniones y las revisé; ellos de nuevo. En las actividades de enseñanza, el punto de partida debe ser captar los intereses de los niños, desarrollar sus puntos fuertes en las actividades, dejar que digan libremente lo que quieran decir y brindar a cada niño un entorno para hablar libremente. Participar en actividades grupales. Enseñe a los niños a preocuparse por el grupo, preocuparse por sus compañeros y ser educados con los demás. Creo que un buen profesor no sólo debe cuidar y cuidar a los niños, sino también mantener una buena relación con sus padres. La comunicación entre padres y profesores es muy importante. El enfoque de "educación familiar conjunta" puede ayudar a que los niños se desarrollen de forma más integral y mejor. Durante mi pasantía traté de involucrarme con todos los padres para compartir cómo les iba a sus hijos en casa y en el jardín. Afortunadamente, los niños progresan día a día y los padres confían cada vez más en mí como profesora en formación.
Los antiguos decían: "Quienes saben algo no son tan buenos como quienes lo conocen, y quienes lo conocen no son tan buenos como quienes lo disfrutan". aprender. El interés es la escalera del aprendizaje. El interés engendra deseo y el interés engendra motivación. Entonces, ¿cómo podemos estimular el interés de los estudiantes por aprender? De hecho, esto no es sólo un problema de los estudiantes, sino también de la pasión y paciencia que debe tener un maestro. La pasión y la paciencia son como el fuego y el hielo, dos cosas aparentemente completamente diferentes, pero que pueden chocar para crear las chispas más hermosas. De hecho, la pasión y la paciencia son indispensables en cualquier industria. La pasión nos hace apasionarnos por el trabajo y estar dispuestos a luchar por un objetivo común; la paciencia también nos hace tomarnos en serio nuestro trabajo, esforzarnos en cada detalle y buscar la excelencia.