¿Qué texto chino del primer grado de la escuela secundaria utiliza el método de escritura de Zhang Xianzhi?

"Lychee Honey" de Yang Shuo también utiliza hábilmente esta técnica. Al principio del artículo, escribí que me había picado una abeja, por lo que me sentía incómodo al verlas. Luego, el autor describió la dulzura de la miel de lichi y se sintió muy conmovido. Pensó en las abejas y visitó el colmenar. El autor comprende los hábitos de vida de las abejas y dice con emoción: "Las abejas elaboran miel y vida; no para ellas mismas, sino para que los seres humanos produzcan la vida más dulce. Las abejas son muy pequeñas; ¡qué nobles son las abejas!" , Sentirás que el autor elogia a las abejas y muestra sus nobles cualidades. Pero al final del trabajo, hay un gran punto de inflexión, de alabar a las abejas a elogiar a los agricultores valientes y trabajadores: "Están utilizando su propio trabajo para construir sus propias vidas, y en realidad están elaborando miel para ellos mismos, para otros y las generaciones futuras". "Para el futuro", "El hombre elabora la miel de la vida" es lo mismo que el final de "Torre Yueyang" que "preocuparse primero cuando el mundo está preocupado, y luego ser feliz cuando el mundo esté feliz", que Es exactamente el tema que el autor quiere expresar. Al final del artículo también se señala el tema que el autor quiere expresar. Resulta que en el pasado se elogiaron mucho a las abejas, lo que allanó el camino para elogiar a los trabajadores en el futuro. Este tipo de final es natural y poderoso, y también integra la esencia de todo el artículo. Es una excelente manera para que Zhang Xian enfrente la muerte.

¡Puntos extra! ! ! ! ! ! ¡Estoy demasiado cansado de jugar! ! ! ! ! negro