Acerca de estudiar un doctorado en Japón
Estudiar un doctorado en Japón es más barato que estudiar una licenciatura, pero el costo sigue siendo bastante alto. Debido a que el costo de la matrícula es un poco más bajo, los gastos de manutención, que representan la mayoría, no han cambiado.
Puedes solicitar un permiso de ausencia mientras estudias un doctorado, pero como dijiste, generalmente no se te permite continuar investigando mientras trabajas en China.
Si estudias en una universidad pública en China, podrás solicitar una beca y podrás correr con todos los gastos de tu doctorado. Pero será muy agotador.
上篇: ¿Por qué a los estudiantes de secundaria les gusta navegar por Internet? Gracias y Dios los bendiga. Con el rápido desarrollo de la información moderna, la demanda y las actualizaciones de información por parte de las personas se han convertido cada vez más en parte de la vida moderna. El desarrollo posterior de Internet también se ha vuelto cada vez más popular y se ha puesto de moda para los medios. estudiantes de la escuela a acceder a Internet. Pero, ¿cómo afrontar la navegación por Internet, cuál es el propósito y la orientación de navegar por Internet? Se ha convertido en un problema al que se enfrentan los estudiantes contemporáneos de secundaria cuando utilizan Internet. Para comprender y familiarizarse con la situación actual y la orientación del acceso a Internet de los estudiantes de secundaria, realizamos una encuesta por cuestionario. Ahora analizaremos y resumiremos el cuestionario: Distribuimos el "Cuestionario de situación de Internet de los estudiantes de secundaria" entre. estudiantes de secundaria en pueblos rurales y la ciudad de Xuzhou (se distribuyeron 500 copias, se recuperaron 500 copias (500 eran válidas) y los encuestados fueron seleccionados mediante encuestas de muestreo y estadísticas resumidas. El enfoque específico es: en la primera etapa, se seleccionan escuelas de diferentes regiones para la investigación. Por ejemplo, se encuestó a estudiantes de escuelas intermedias rurales y escuelas secundarias urbanas, respectivamente; la segunda etapa fue clasificar y recopilar los cuestionarios. Además de 500 cuestionarios, también realicé algunas entrevistas con cibercafés cerca de la escuela para comprender el entorno de los cibercafés, la actitud de los cibercafés hacia los estudiantes de secundaria que acceden a Internet, el período de tiempo durante el cual los estudiantes de secundaria acceden a Internet. Internet y una serie de otras cuestiones. 1. Encuesta por cuestionario y análisis del uso de Internet de los estudiantes de secundaria de zonas rurales: la proporción de “género de Internet” es de 86,7 para los hombres y de 13,3 para las mujeres; “pasatiempos de Internet”: 46,8 me gusta, 9,8 me gusta mucho, 22 en general, 21,4 en nunca sido; “Cada semana ¿Qué tiempo pasa en línea? "52,4 permanece más de 4 horas o pasa la noche (principalmente los sábados y domingos), 11,4 durante 3-4 horas, 1,2 durante 1-2 horas; "¿Cuánto pasas? ¿Te gusta navegar por Internet?": Mucho: 50,6, Me gusta 28,7, lo que en general representa 10,3. "¿Qué tipo de sitio web te gusta?": Juegos online 56,8, sitios web de citas y chat 35,35, sitios web de entretenimiento y moda 3,85, sitios web de adivinación 3, sitios web de noticias 1, sitios web de educación y aprendizaje 0. "¿El propósito de navegar por Internet?" Jugar juegos representó 46,8, seguido de hacer amigos y chatear representó 40,78, entretenimiento representó 10,42, leer noticias representó 1,6 y otros representaron 0,4. "Cómo ver la autenticidad de los contenidos online": el 45% son falsos, el 30,3% son verdaderos y el 25,7% son semiverdaderos. La encuesta sobre "¿Has visitado páginas web pornográficas" arrojó: 4,3 sí (incluido el ocultamiento); la encuesta sobre "¿Qué tipo de juegos te gusta jugar?" arrojó que los juegos violentos y excitantes representaron 32,7, los juegos en línea representaron 20,6 y otros juegos representaron el 11,2. "La fuente de sus gastos de Internet": 40,2 del dinero de bolsillo acumulado, 10,8 de los padres que preguntan, 25,6 de los demás; actitud de los padres al respecto: 88,33 no sabe, 3,4 no pregunta, 9,27 se oponen (los padres saben). 2. Encuesta de estudiantes de secundaria urbana y análisis del acceso a Internet: la proporción de "género de Internet" es 80,7 para los niños y 19,3 para las niñas "pasatiempos de Internet": 56,9 me gusta, 9,6 me gusta mucho, 25,1,1 en general, 8,4 quién; nunca he estado en línea; ¿qué hora es? ": 565.438 0,9 pernoctaciones de más de 4 horas (principalmente sábados y domingos), 65.438 06,4 pernoctaciones de 3-4 horas, 4,2 pernoctaciones de 65.438 0-2 horas; "¿Cuánto te gusta navegar por Internet? ": Me gusta mucho: 50,6, Me gusta 28,7, Promedio 10,3." ¿Qué tipo de sitio web te gusta? ": 47.9 es un juego en línea, 27.4 es un sitio web de chat y citas, 6.8 es un sitio web de entretenimiento y moda, 3 es un sitio web de adivinación, 3.8 es un sitio web de noticias y 11.1 es un sitio web de educación y aprendizaje. ¿Cuál es el propósito?" de navegar por Internet? ": 46,8 jugar juegos, seguido de hacer amigos, chatear, entretenimiento, ver noticias, 10,42, 1,6, otros, 10,4. "¿Cuál crees que es la autenticidad del contenido en línea?": 55 no es cierto, 23,3 es cierto, es verdad a medias. " ¿Visita la encuesta "Sitios web pornográficos" muestra que 5,3 de ellos son (incluidos los ocultos)? La encuesta "¿Qué tipo de juegos le gusta jugar" muestra que los juegos violentos y emocionantes representan el 39,7, los juegos en línea representan el 24,6 y otros? los juegos representan 11,2." La fuente de sus gastos de Internet ": el dinero de bolsillo acumulado representó 60,2, las preguntas a los padres representaron 10,7 y otros representaron 25,6 "La actitud de los padres hacia ello": 22,4 no lo saben, 3,4 no; No pregunto, 60,27 se opusieron (los padres lo saben), 12,6 apoyaron (hay una computadora en casa, los padres acompañan). 下篇: