¿Cuánto cuesta un diploma de escuela secundaria?
Requisitos: El número de estudiante de cada estudiante debe completarse con 10 dígitos y no se puede omitir.
El primer dígito indica el año de graduación, el segundo y tercer dígito indican el código local, estatal y de ciudad, el cuarto dígito indica el código de condado, zona especial y distrito, el quinto y sexto dígito indica el código de la escuela y los últimos cuatro dígitos indican el número de serie del estudiante. Por ejemplo, en 2009, el número del primer estudiante en la escuela secundaria número 1 fue 9601010001.
Carta sobre la implementación de una numeración unificada de las identificaciones de estudiantes y cuestiones relacionadas
Escuelas del condado, escuelas primarias y secundarias del municipio:
Esta es una carta sobre la numeración unificada de las identificaciones de estudiantes y otras cuestiones relacionadas. El aviso complementario es el siguiente:
1 Complete el número de estudiante: el número de estudiante del estudiante se divide en un número de primer nivel y un segundo. -Número de nivel. El número de primer nivel utiliza el número de cédula del estudiante (acudir a la comisaría a recoger el certificado). El número de segundo nivel para estudiantes de secundaria utiliza el número de examen de ingreso a la escuela secundaria de nueve dígitos, y el número de segundo nivel para estudiantes de educación obligatoria utiliza el número de tarjeta de registro de educación obligatoria de 12 dígitos. Ahora se le ha emitido el número de la "Tarjeta de registro de educación obligatoria" (consulte el anexo 1 para obtener más detalles).
De acuerdo con el espíritu del aviso de la Oficina de Educación Municipal, la columna "ID de estudiante" en la "Lista de estudiantes" se completa con el número mayor y el número menor. No se limita al grado inicial. Los números de estudiantes de otros grados utilizan tanto el número mayor como el número menor.
Dos. Cuestiones relacionadas con el estatus de estudiante: (Consulte el Anexo 2 para obtener más detalles), (Adjunto 3: Formulario de solicitud de transferencia de estudiantes de escuelas primarias y secundarias del condado de Suichang).
Tres. Estadísticas de inscripción de estudiantes: En vista de la reunión deportiva de profesores, las primeras estadísticas de inscripción de estudiantes se informarán por escrito al Departamento de Educación Básica durante la reunión deportiva de profesores, y el segundo tiempo de informe se mantendrá sin cambios.
Esto se notifica
Oficina de Educación del condado de Suichang
6 de septiembre de 2004
Anexo 1:
Suichang Número de tarjeta de registro de educación obligatoria del condado.
Escuela del municipio
Número de ciudad
Número de condado
Año escolar
Número de municipio
Número de niños en edad escolar
Ciudad de Migao
09
07
* *
01
* * * *
Ciudad Dazhe
09
07
* *
02
* * * *
Ciudad de Shilian
09
07
* *
03
* * * *
Ciudad de Wangcunkou
09
07
* *
04
* * * *
Ciudad de Xinluwan
09
07
* *
05
* * * *
Ciudad de Zhujin
09
07
p>* *
06
* * * *
Ciudad de Huangsayao
09
07
* *
07
* * * *
Ciudad de Yunfeng
09
07
* *
08
* * * *
Ciudad de Beijing
09
07
* *
09
* * * *
Ciudad de Sanren
09
07
* *
10
* * * *
Pueblo Julián
09
07
* *
11
* * * *
Ciudad de Yingcun
09
07
* *
12
* * * *
Ciudad Gaoping
09
07
* *
13
* * * *
Ciudad de Hushan
09
07
* *
14
* * * *
Ciudad de Zhedaikou
09
07
* *
15
* * * *
Ciudad de fans del Oeste
09
07
* *
16
* * * *
Ciudad de Ankou
09
07
* *
17
* * * *
Ciudad de Yanglong
09
07
* *
18
* * * *
Ciudad de Caiyuan
09
07
* *
19
* * * *
Ciudad de Jiaotan
09
07
* *
20
* * * *
Anexo 2:
Esquema publicitario de las nuevas medidas para la gestión de la situación estudiantil en Zhejiang Provincia
(De acuerdo con las "Medidas para la gestión de la situación de los estudiantes en las escuelas primarias y secundarias ordinarias de la provincia de Zhejiang"
Medidas y medidas para la gestión del ingreso de niños en edad preescolar a los jardines de infancia)
"Provincia de Zhejiang Situación estudiantil y gestión de inscripción de niños en edad preescolar a tiempo completo de los estudiantes de escuelas primarias y secundarias ordinarias
Las Medidas de Gestión han sido promulgadas y se implementarán en las escuelas primarias y secundarias y en los jardines de infancia de tiempo completo de toda la provincia a partir del 1 de septiembre.
Los nuevos métodos de gestión del estatus de los estudiantes se adhieren a la perspectiva científica sobre el desarrollo, avanzan con los tiempos y los conceptos orientados a las personas, y tienen las características de resaltar el estatus de los sujetos educados, la humanización y la humanización. La promulgación y aplicación de las "Medidas para la gestión de la situación de los estudiantes en las escuelas primarias y secundarias ordinarias de la provincia de Zhejiang" y las "Medidas para la gestión de la admisión de niños en edad preescolar a los jardines de infancia" determinan que la función esencial de la educación debe ser dar cabida a la educado con una mente más amplia.
En primer lugar, resaltar la condición de sujeto de los educados.
Las escuelas deben fortalecer la educación para los estudiantes que cometen errores. Para los estudiantes que se niegan a corregir, las escuelas pueden dar advertencias, advertencias graves o deméritos según las circunstancias. Los estudiantes no pueden ser expulsados ni ordenados a retirarse de la escuela.
En segundo lugar, refleja las características del humanismo y la humanidad.
1. Para los niños y adolescentes en edad escolar que necesitan ser exentos de exámenes o suspendidos de la escuela por razones especiales, sus tutores legales deben presentar la solicitud y la solicitud debe ser aprobada por el departamento administrativo de educación en o por encima del nivel de condado o el gobierno popular a nivel de municipio. Por motivos físicos, se requiere un certificado de una institución médica superior al nivel del condado.
2. Cualquiera que falte al examen sin permiso o haga trampa en el examen o evaluación recibirá cero puntos (marcados con las palabras "ausente" o "trampa"). La escuela debe realizar exámenes de recuperación según la gravedad de la situación del estudiante y su comprensión, y puede participar en el examen de recuperación después de la aprobación.
3. Las escuelas deben seguir permitiendo a los estudiantes que hayan sido exentos de castigo, suspendidos, puestos en libertad condicional o sentenciados a penas no privativas de libertad por el Tribunal Popular. Las escuelas deben permitir que los estudiantes menores que han sido liberados de medidas penales obligatorias, aceptado la reeducación a través del trabajo o la reeducación a través del trabajo regresen a la escuela de manera oportuna.
En tercer lugar, el concepto de democracia e igualdad lo atraviesa.
Si un estudiante es castigado, la Oficina de Educación de la escuela informará al estudiante que fue castigado, escuchará plenamente las opiniones de los estudiante y su tutor legal, y celebrar una reunión pertinente. Los maestros y representantes de los estudiantes asisten a la audiencia y hacen un anuncio, que es decidido en la reunión escolar y firmado por el director. Cuando expire la pena del menor, deberá ser retirado del expediente. Si no ha expirado al graduarse, deberá incluirse en el expediente.
A los estudiantes maduros que tengan motivos legítimos para solicitar la baja por escrito pero que aún así insistan en abandonar los estudios a pesar de haber sido disuadidos se les podrá permitir la retirada. Los estudiantes menores de edad deberán solicitar la excedencia junto con su tutor. Si un estudiante solicita reanudar la escuela después de suspenderla, la escuela permitirá que la escuela reanude la escuela sin razones especiales. La situación de retiro y reanudación de la escuela debe informarse al departamento administrativo de educación para su registro.
4. Aclarar el alcance de las políticas de gestión del estatus de los estudiantes.
1. Se ha añadido el requisito de relectura, pero el ratio no puede superar el 0,5. Los estudiantes que se gradúan de la escuela secundaria no pueden repetir un grado.
2. Por lo general, a los estudiantes no se les permite tomar una licencia durante el año de graduación, y a los estudiantes de secundaria generalmente no se les permite transferirse en su último semestre. En principio, los estudiantes no pueden transferirse a otra escuela durante el período de suspensión.
3. Los estudiantes que tomen el examen de certificado académico general de la escuela secundaria y no cumplan con los estándares de graduación recibirán primero un certificado de finalización. Después de aprobar el examen del diploma de escuela secundaria y cumplir con los estándares de graduación, la escuela puede aprobar el reemplazo del diploma.
4. Popularizar básicamente la educación preescolar durante tres años y satisfacer gradualmente las necesidades educativas de los niños de 0 a 2 años. Los niños en edad escolar que reciben educación preescolar deben hacer que sus padres u otros tutores cooperen con la institución de educación preescolar para completar la "Tarjeta de registro de educación preescolar de la provincia de Zhejiang".
Apéndice 3
Formulario de solicitud de transferencia (préstamo) de escuela primaria y secundaria ordinaria del condado de Suichang
Estudiantes
Apellido
Otro nombre
Natural
No
Nacido
Etnia
Nivel de año
Nivel de clase
Número de estudiante
Número principal
Subnúmero
Lugar de la boca del tigre
En el terreno
Datos familiares
Buena dirección
Número de teléfono
Motivo de la solicitud
Año del padre (firma) , mes y día
p>Turno
Aparecer
Cuadrado
Investigación
Escuela
Ideas
Ver
Manejador:
Año, Mes, Día
Parte transferida (prestada)
Investigación
Escuela
Ideas
Ver
Manejador:
Año, Mes, Día
Oficina de Educación del condado (ciudad, distrito)
Jian Yi
Manejador:
Año Mes Día
Condado ( Ciudad, Distrito) Oficina de Educación
p>Jian Yi
Procesador:
Año, Mes, Día
Descripción:
l. Este reloj solo se puede utilizar en Una vez completados los trámites, se emitirá un "Certificado de Transferencia" y una "Tarjeta de Registro de Educación Obligatoria".
2. Este formulario se elabora en cinco copias para transferencia (préstamo) entre provincias, ciudades y condados, una copia para cada unidad enumerada en la tabla y una copia para registro de la Oficina de Educación Municipal. Para transferencia (préstamo) dentro del condado Tres porciones.
3. La transferencia (préstamo) de estudiantes de secundaria o estudiantes graduados de escuela primaria o secundaria en el condado debe ser aprobada por la Oficina de Educación del Condado y reportada a la Oficina de Educación Municipal para su registro. transferencia (préstamo) de estudiantes no graduados de la escuela primaria o secundaria, aprobado por la escuela y reportado a la Oficina de Educación del Condado para su presentación.