La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - El texto original y la traducción de "Persuasión"

El texto original y la traducción de "Persuasión"

Texto original:

El profesor dijo: No puedo aprender.

Verde, tomado del azul, el verde es azul; el agua es más fría que el agua. La madera está recta en la cuerda, pensando que es una rueda, y sus curvas están en las reglas, aunque haya crisis, los que ya no se levantan dejarán que suceda; Por lo tanto, la madera proviene directamente de la cuerda, el metal es afilado y un caballero tiene conocimiento y se salva todos los días, por lo que lo sabe claramente y no tiene culpa.

Lo pienso todo el día, tal vez lo aprenda en un rato; lo he probado y estoy deseando que llegue. ¿Por qué no hacer senderismo? Cuando subes alto y haces un movimiento, tus brazos no se alargan, pero las personas que ves están lejos; cuando el viento llama, el sonido no es más rápido, pero los oyentes son visibles; El que engaña a un caballo no es lo suficientemente bueno y recorre mil millas; el que se hace pasar por un barco no puede nadar, pero no sabe nadar. El destino de un caballero es el mismo y se obtienen cosas buenas al tomar una licencia.

La acumulación de tierra crea montañas, el viento y la lluvia florecen; las gotas de agua se funden en los océanos, y nacen dragones; la acumulación de buenas obras crea virtudes, los dioses se satisfacen y los corazones sagrados se preparan. Por lo tanto, si no acumulas pequeños pasos, no podrás viajar miles de kilómetros; si no acumulas pequeños arroyos, no podrás construir un río. Un salto, no diez pasos; esta es una gran contribución al éxito de Ma Xu. Con perseverancia no se puede tallar madera podrida; con perseverancia se puede tallar oro y piedra. Las lombrices de tierra no tienen la ventaja de los minions, tienen músculos y huesos fuertes. Comen la tierra y beben el loess, y lo hacen con intención. El cangrejo se arrodilla seis veces y lo pellizca dos veces. No es que la guarida de la serpiente no tenga sustento, también es impetuosa.

Las cosas del libro de texto son parte de ello, hay que memorizarlo.

Traducción:

El caballero dijo: El aprendizaje no puede parar.

El índigo se extrae del índigo y es más azul que el índigo. El hielo está hecho de agua y es más frío que el agua. La madera es recta y sigue la línea rosa. (Si) se dobla para formar una rueda, (entonces) la curvatura de la madera se ajusta al estándar de redondez. Incluso si se seca nuevamente, (la madera) ya no estará recta porque ha sido procesada así.

Así, la madera se puede enderezar después de medirla con una línea de tinta, y los productos metálicos, como las espadas, se pueden afilar después de molerlos con una piedra de afilar. Un caballero es culto y se controla todos los días, entonces será sabio y sabio, y su comportamiento no será incorrecto.

Solía ​​pensar en ello todo el día, pero no aprendí tanto en un momento. Una vez me puse de puntillas y miré a lo lejos, pero no es tan bueno como subir y mirar a lo lejos. Cuando saludas desde lo alto, tus brazos no son más largos que antes, pero otros pueden verte desde la distancia; cuando haces una llamada telefónica con el viento, el sonido no es tan fuerte como antes, pero el oyente puede escucharte claramente; . Las personas con carruajes y caballos pueden viajar miles de millas sin caminar rápido; las personas con botes pueden cruzar ríos a nado sin nadar. La esencia de un caballero no es diferente de la de la gente común, excepto que es bueno aprovechando las cosas externas.

La tierra y las rocas se amontonan formando montañas, y de aquí se levantan el viento y la lluvia; el agua acumulada fluye hacia el abismo, y de ella nacen dragones que acumulan buenas obras y cultivan un carácter noble; alcanza un alto grado de sabiduría y tendrás las cualidades de un reino espiritual. Por lo tanto, sin la acumulación de medio paso, no hay forma de llegar a miles de kilómetros de distancia; sin la acumulación de diminutas corrientes de agua, no hay forma de fusionarse con los ríos y mares;

Un caballo puede saltar menos de diez pasos; un caballo malo puede caminar diez días, y su éxito radica en seguir caminando. Si se detiene después de un tiempo, se seguirá tallando la madera muerta. Si sigues tallando, la piedra se tallará con éxito. Las lombrices de tierra no tienen garras ni dientes afilados, ni huesos ni músculos fuertes, pero pueden comer tierra y beber agua de manantial porque están especializadas. Los cangrejos tienen ocho patas y dos garras grandes. (Pero) sin las cuevas de serpientes y grillos, no tendría dónde vivir. Esto se debe a la impetuosidad.

Datos ampliados:

"Fomentar el aprendizaje" es el primer capítulo de "Xunzi". También llamada "persuasión". Fomentar el aprendizaje es fomentar el aprendizaje. Este artículo analiza sistemáticamente la teoría y los métodos de aprendizaje. La primera parte (primer párrafo) analiza la importancia del aprendizaje; la segunda mitad (segundo y tercer párrafo) analiza los pasos, el contenido y los métodos de aprendizaje.

Las ideas centrales del texto completo de “Fomentando el Aprendizaje” son las siguientes: 1. No hay suficiente estudio; en segundo lugar, esté atento; en tercer lugar, los que aprenden aprenderán. Xunzi cree que aprender primero requiere cultivar el temperamento moral, mantener la calidad de la determinación, especializarse en aprender una habilidad para lograr un éxito rápido (aprender una habilidad rápidamente) y luego mantener la perseverancia y la perseverancia es la dirección correcta del aprendizaje; Bueno, y nunca te rindas a mitad de camino, puedes alcanzar un estado espiritual completo y puro.

Xunzi fue uno de los más grandes educadores de la antigüedad. Entre sus mejores alumnos se encontraban el jurista Han Feizi, el primer ministro de Qin, Li Si, y el primer ministro de Han, Zhang Cang. Se puede ver que el aprendizaje de Xunzi es un aprendizaje práctico.

Este artículo utiliza una gran cantidad de metáforas comunes en la vida para hacer que los principios abstractos sean claros, concretos, vívidos y fáciles de aceptar para los lectores. Hay muchas formas de metáfora. A veces se utilizan cosas similares para establecer metáforas, explicando repetidamente los problemas desde la misma perspectiva y enfatizando el punto de vista del autor. Por ejemplo: escalar alto y moverse, gritar con el viento, caballos falsos, botes falsos, acumular tierra para formar montañas y gotas de agua para formar océanos. A veces, dos situaciones opuestas se organizan juntas para formar un marcado contraste, lo que permite a los lectores comprender la verdad.

Por ejemplo, se compara a Qi Ji con Ma Xu, y la madera podrida con la epigrafía. Las metáforas a veces son correctas cuando se invierten y, a veces, cuando se invierten. El contenido es diferente y los patrones de oraciones son diversos, por lo que los lectores no tienen sensación de estancamiento. Algunas metáforas son sólo metáforas, implican verdad y hacen pensar a los lectores. Como "Shine on You" y "El hielo es más frío que el agua". Algunos primero establecen metáforas y luego introducen la verdad, como "Si subes a la montaña para moverte, si no alargas los brazos, estarás muy lejos", "No puedes nadar en un barco falso y No puedo cruzar un río."

Algunos establecen metáforas primero y luego usan otras metáforas para demostrar más. Por ejemplo, primero usamos la metáfora de "gotas de agua para formar un océano" para introducir el principio de "acumular buenas obras y volverse virtuoso, los dioses están satisfechos de sí mismos y el sagrado corazón está preparado", y luego usamos " no acumule pasos" y "no acumule goteos" para demostrarlo aún más.

Los párrafos de "Fomentar el aprendizaje" son muy claros y básicamente cada párrafo explica un tema específico. Y siempre da una explicación clara al principio y al final del artículo. Por ejemplo, la primera frase del artículo dice: "El señor dice: No se puede aprender". Este no es sólo un tema central de todo el artículo, sino también el contenido que se desarrollará en el primer párrafo.

El final del párrafo se resume de la siguiente manera: “Un caballero es conocedor y se preocupa por sí mismo, por eso lo sabe pero no se equivoca”. Esto cuida de forma clara y eficaz la primera frase, concluye. Sube el contenido anterior y señala claramente la idea central del párrafo. Otro ejemplo es el segundo párrafo, que utiliza "He estado pensando en esto todo el día, ¿por qué no aprenderlo todo de una vez?" para ilustrar que meditar por sí solo no es tan beneficioso como estudiar.

Después de enumerar varias metáforas muy comunes y convincentes en la vida, como "escalar alto y mirar a lo lejos", "llamar con el viento", "caballos falsos", "barcos falsos", concluí firmemente que esto es : "El destino (naturaleza) del caballero es el mismo, y el bien y la falsedad también están en las cosas". Aquí, Xunzi parte de su "teoría de la naturaleza malvada" y señala que la naturaleza del caballero también es mala. de los demás es que es bueno en eso. Aprende de buenos maestros y amigos a cambiar tus propios malos hábitos.

La palabra "cosa" ha cambiado de "barco" y "caballo" al contenido del conocimiento, y el método de escritura se ha profundizado gradualmente. Los dos ejemplos que se dan aquí están cuidados de principio a fin. Algunos párrafos solo revelan el centro del párrafo al principio, o simplemente dan un resumen apropiado al final. En definitiva, el objetivo es el mismo pero el método no es rígido. Los artículos filosóficos escritos por eruditos anteriores a Qin son generalmente difíciles de entender. El método de escritura simple y riguroso de Xunzi es muy eficaz para ayudar a los lectores a comprender el contenido básico de cada párrafo.

Materiales de referencia:

Enciclopedia Baidu-Persuasión