El examen de historia para el primer semestre de noveno grado de la escuela secundaria viene con respuestas de referencia.
Prueba de examen
1. Preguntas de opción múltiple
1. Un erudito escribió que en el siglo XVI la gente sólo entendía la palabra "Renacimiento" para el restauración de tradiciones antiguas. ¿Crees que la esencia del Renacimiento debería ser ()
A. El movimiento ideológico y cultural burgués b. El resurgimiento de la cultura clásica
C. Lucha en el campo religioso
2. En un simposio, el maestro Zhu dijo: "Acabo de regresar de la ciudad natal de Dante y Shakespeare. El lugar donde fue el maestro Zhu es ()
<". p>A. Italia y Gran Bretaña b. Gran Bretaña y Francia c. Italia y Francia d. Gran Bretaña y -3. es ().
A. Renacimiento b. Apertura de una nueva ruta c. Revolución Francesa d. Revolución Industrial
Desde el siglo XIV hasta el siglo XVII, la historia mundial comienza a entrar en la sociedad moderna. impulsado por el umbral europeo. Entre los siguientes materiales históricos relevantes, la colocación incorrecta es ()
A. Dante, el último poeta de la Edad Media
B. una nueva ruta.
C. De lo centrado en Dios a lo centrado en lo humano - Renacimiento
D. Descubrimiento de Magallanes en el Nuevo Mundo de América
5. Los seres humanos vivieron en Nadie en ninguno de los continentes aislados se sabe con seguridad si la Tierra es cuadrada o redonda. La gente en casi todos los países cree que vive en el centro del mundo. "La clave para romper con esta idea es el acontecimiento histórico. ()
A. La apertura de la Ruta de la Seda b. Los siete viajes de Zheng He al Oeste c. El Renacimiento d. La apertura de nuevas rutas marítimas
6. " Tomé las siguientes notas durante la lección "Abriendo nuevas rutas". El incorrecto es ()
A. Países principales: Portugal, España b. Condiciones objetivas: aplicación de brújula, etc.
C. Gran acontecimiento: Colón completó su viaje alrededor del mundo d. Impacto positivo: El mundo comenzó a avanzar hacia un todo, etc.
7. Hace ya 100 años, la contaminación ambiental comenzó a preocupar gravemente a la sociedad humana, evento histórico que está estrechamente relacionado con la aparición de este fenómeno ()
A. ruta Pioneros b. Finalización de la Revolución Industrial c. Renacimiento d. Revolución Burguesa
8. Lo que tienen en común las tres revoluciones industriales es ()
A. uso de máquinas. Llevar a la humanidad a la era eléctrica.
C. Promueve el desarrollo económico y cambia la vida de las personas.
9. Entre los siguientes principales logros de la tercera revolución científica y tecnológica, el primero es ().
A.-B. Central nuclear c. Computadora electrónica d. Satélite artificial
10 Cada vez es más conveniente para la gente viajar, principalmente debido a la continuidad. desarrollo de la ciencia y la tecnología. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
La máquina de vapor mejorada de A. Watt sentó las bases para que la humanidad entrara en la "era del vapor"
b. Los barcos de vapor introducidos en China en el siglo IX fueron una forma de transporte. herramienta alimentada por electricidad.
La invención de C. Edison propició la aparición del automóvil.
La aparición de la tecnología informática proporcionó soporte técnico a la invención de los aviones.
11. Algunas personas creen que el surgimiento de "eso" es un hito en la liberación de la inteligencia humana, y "eso" significa ().
A. El nacimiento de Microsoft b. La aplicación generalizada de las computadoras electrónicas c. El nacimiento de la oveja Dolly d. La ingeniería genética
12. es ()
A Trenes, barcos, automóviles, aviones y transbordadores espaciales
B. Trenes, barcos, coches y lanzaderas espaciales Aviones y aeroplanos
D. Trenes, aviones, barcos, coches y lanzaderas espaciales
13. "Revolución", Xiao Ming hizo algunas anotaciones para las imágenes. La etiqueta incorrecta es ().
A. Stephenson y la locomotora Voyager b Los hermanos Wright y la Voyager 1.
c Henry Ford y el primer coche del mundo D Edison y el proyector de películas.
14. Cuando falleció un gran inventor estadounidense, el presidente Hoover sugirió que el país apagara las luces durante un minuto para expresar sus condolencias. Piénselo, este inventor es ()
¿A. Benz Siemens
15. Hoy en día, los coches como gama alta de consumo han entrado en miles de hogares. 65438+En la década de 1980, la industria automovilística moderna tomó la delantera en ().
A. Japón b Estados Unidos c Reino Unido d Alemania
16. Las siguientes fuentes de alimentación principales aplicables a las máquinas de fábrica aparecen en orden ().
A. Hidráulico-Vapor b. Hidráulico-Vapor-Electricidad
C. Electricidad-Hidráulico-Vapor
17. En algunos momentos, China perdió la oportunidad de la primera y segunda revoluciones tecnológicas debido a su atraso. Después de la fundación de la Nueva China, China se subió al tren expreso de la tercera revolución científica y tecnológica. Lo siguiente puede probarlo: ()
A. - Explosión b. Máquina de vapor c. Tren de vapor d. >18. La Exposición Universal es una exposición a gran escala que refleja de manera integral los niveles y logros de desarrollo político, económico, cultural, científico y tecnológico de países de todo el mundo. Por su gran escala y su influencia de gran alcance, se los conoce como "los Juegos Olímpicos de la economía, la ciencia, la tecnología y la cultura". Lea los siguientes materiales y responda las preguntas.
Material 1: La primera Exposición Industrial del mundo se celebró en Londres, Inglaterra en 1851... Motores, prensas hidráulicas y maquinaria textil mostraron a los visitantes el desarrollo de la industria moderna y la infinita imaginación de la humanidad. El nacimiento de la primera Exposición Mundial de Gran Bretaña fue posible gracias al momento, el lugar y las personas adecuados.
(1) El Reino Unido celebró la primera Exposición Mundial porque Gran Bretaña lidera el mundo en política, economía, ciencia y tecnología. Por favor enumere estos tres hechos históricos para ilustrar. (3 puntos)
Material 2: A finales del siglo XIX y principios del XX, muchos países compitieron para albergar la Exposición Universal. En 1893 Nueva York obtuvo el derecho de albergar la Exposición Universal.
(2) Si se crea una sala de exposiciones específicamente para la segunda revolución tecnológica, ¿cuál de las siguientes exhibiciones tecnológicas más recientes se puede exhibir? (3 puntos) ()
A. Automóvil Benz, bombilla Edison, máquina de vapor Watt, telégrafo
Material 3: En la Exposición Universal de París de 1937, los organizadores se dieron cuenta de que el mundo querían mostrar estaba pasando por idas y venidas; la Gran Depresión, el aumento del desempleo, la inflación y la sombra de la guerra... todos estos problemas llevaron al país anfitrión a poner más expectativas en esta Exposición Universal. .....La Exposición Universal de París finalizó con el llamado de "paz y progreso". Su gran éxito transmitió el anhelo y las expectativas de la gente por un mundo mejor.
(3)¿Qué significa la "Gran Depresión" en el material? (1) ¿Qué hechos históricos hay en "La sombra de la guerra"? (Dé dos ejemplos) (2 puntos)
(4) Con base en el análisis de los materiales anteriores, ¿qué papel positivo ha jugado la Exposición Universal en la promoción del progreso humano? (2 puntos)
La clase 2 de 9º grado organizó una actividad con el tema "Tres revoluciones científicas y tecnológicas y China". Por favor participa. (9 puntos)
Paso uno: Entra en las tres revoluciones tecnológicas.
(1) Enumere los logros en el campo del transporte durante la Revolución Industrial. (1)
(2) Después de la segunda revolución industrial, el grado de socialización de la producción capitalista siguió aumentando. ¿Se debe esto a los cambios que se han producido en las relaciones de producción en los países capitalistas? (1)
(3) ¿Qué tendencias de la economía mundial ha potenciado la tercera revolución tecnológica? (1)
El segundo paso: revisar la relación entre las tres revoluciones científicas y tecnológicas y China.
(4) A mediados del siglo XIX, Gran Bretaña tomó la iniciativa de completar la Revolución Industrial, mientras que China era un país feudal a puertas cerradas. Gran Bretaña abrió la puerta a China con armas y lanzó la Guerra del Opio contra China. El gobierno Qing firmó el Tratado de Nanjing. ¿Puedo preguntar qué impacto tuvo el Tratado de Nanjing en la sociedad china? (1)
(5) Después de la segunda revolución industrial, los países capitalistas avanzados entraron gradualmente en la etapa imperialista y desencadenaron un frenesí para repartirse China. A principios del siglo XX, el Tratado de Xin Chou redujo completamente a China a una sociedad semifeudal y semicolonial. ¿Qué refleja mejor el hecho de que el gobierno Qing se convirtiera en un "tribunal extranjero"? (1)
(6) La historia de la China moderna no es sólo una historia de humillación, sino también una historia de resistencia y exploración. Para salvar el país y sobrevivir, personas con ideales elevados han realizado innumerables exploraciones. Por favor escriba sobre dos exploraciones de gran importancia histórica. (2 puntos)
(7) Después de la fundación de la Nueva China, el partido y el gobierno otorgaron gran importancia al desarrollo de la ciencia y la tecnología. Bajo la influencia de la tercera revolución científica y tecnológica, China formuló el "Plan 863" con el fin de seguir el nivel tecnológico avanzado del mundo y desarrollar alta tecnología. Después de la implementación de este plan, China ha logrado muchos logros. Por favor dé un ejemplo. (1)
El tercer paso: Reflexionar sobre el impacto de las tres revoluciones tecnológicas en China.
(8) Las tres revoluciones tecnológicas han tenido diferentes impactos en China. ¿Qué aprendiste de ellos? (1)
Respuestas de referencia
1. Preguntas de opción múltiple .a2 . 10. A11. B12. B13. C14. B15. D16. B17. A
2. Cuestiones de análisis material
18. (1) Políticamente, se estableció un sistema político burgués (o monarquía constitucional): poseía vastas colonias y se convirtió en un "mundo"; "Fábrica"; ciencia y tecnología: Primero, la revolución industrial y el papel de la ciencia y la tecnología en ella.
(2)ABD
(3) "La Gran Depresión" se refiere a la crisis económica mundial de 1929 a 1933. Los hechos históricos de "La sombra de la guerra" son: el fascismo alemán llegó al poder; Japón lanzó una guerra de agresión contra China, etc.
(4) Respuesta: Promueve los intercambios entre países de todo el mundo; promueve el progreso y el desarrollo de la ciencia y la tecnología; destaca el tema de los tiempos y lidera la tendencia mundial;
19.
(1) Locomotoras y barcos de vapor. (1 punto) (Un punto por cada respuesta)
(2) Monopolios y organizaciones monopólicas. (1)
(3) Globalización económica. (1)
(4) China comenzó a convertirse en una sociedad semifeudal y semicolonial. O la soberanía nacional y la integridad territorial de China fueron destruidas y su estatus independiente se perdió. La antigua China comenzó a verse envuelta en el torbellino del capitalismo mundial. (1)
(5) El gobierno Qing prometió prohibir estrictamente a la gente participar en actividades antiimperialistas. (1)
(6) Movimiento de Occidentalización, Movimiento de Reforma de 1898, Revolución de 1911, Movimiento de Nueva Cultura (período temprano) (2 puntos) (1 punto por 1 punto)
(7) Shenzhou 5, Shenzhou 6, Chang'e 1, etc. (1 punto) (No se agregarán puntos antes del plan 863)
(8) Si se cierra, se quedará atrás, y si se queda atrás, será derrotado por la ciencia y la tecnología; las principales fuerzas productivas; la reforma y la apertura es el camino para enriquecer el país y fortalecer al pueblo que debemos aprovechar la oportunidad histórica; Tiene sentido sumar puntos. (1)
Prueba de historia de noveno grado para el primer semestre con respuestas de referencia Artículos relacionados:
★ Prueba final de historia del primer semestre de noveno grado del año escolar 2017-2018<. /p>
★ Análisis de datos históricos y resumen de conocimientos de noveno grado
★Documento de encuesta del examen de ingreso a la escuela secundaria de historia de noveno grado
★Resuma los puntos de conocimiento histórico y revise los materiales en el primer volumen de noveno grado.
★Exámenes políticos finales del primer semestre de noveno grado y respuestas
★Revise el historial de exámenes de ingreso a la escuela secundaria
★Excelentes planes de lecciones de historia para la escuela secundaria de noveno grado
★Canciones para recordar para estudiantes de historia de noveno grado en el examen de ingreso a la escuela secundaria
★ Materiales clave de repaso al final del libro de historia de tercer grado.
★Análisis del examen de historia de la escuela secundaria