Recopilación de 6 artículos sobre planificación de actividades universitarias

Una colección de 6 artículos sobre planificación de actividades universitarias

1. Tema de la actividad: Amistad con la clase de primer año (clase de primer año por determinar, principalmente estudiantes de primer año)

2. Duración de la actividad: xx mes de XX

3. Ubicación de la actividad: Aula del nuevo campus (los detalles específicos se notificarán por separado)

4. Propósito de la actividad: promover equipos internos en el clase y ayudar a los estudiantes de primer año a comprender la escuela, comprender nuestra especialidad y la dirección futura de nuestra especialidad, promover la amistad entre los estudiantes de primer y tercer año y aumentar las posibilidades de todos para hacer amigos.

5. Proceso de la actividad:

1. El presentador habla y comienza la actividad.

2. Presentar la escuela, nuestra universidad y nuestras especialidades a los estudiantes de primer año.

3. Concurso de conocimientos (el contenido puede incluir divulgación científica, sentido común de la vida y conocimiento direccional de nuestra especialidad para ayudar a los estudiantes de primer año a comprender nuestra especialidad)

4. Sesión de minijuegos (Esto se puede utilizar para permitir que los estudiantes de primer año se comuniquen y se entretengan entre sí, dándoles a todos la oportunidad de conocerse y promover la amistad. El contenido de los minijuegos debe ser lo más entretenido posible y no forzado a actuar. El contenido específico del juego será determinado por la clase. Coordinación por parte del comité organizador)

5. Discursos de los invitados (el orador se basará en los invitados que vinieron ese día, principalmente el consejero Zhang Han, quien lo hará). presentar requisitos y opiniones sobre el futuro de las clases de recursos xx y xx)

6. Invitados: director (Wang Rongqing), consejero (Zhang Han), otros comités de clase

7. Preparación del premio: preparación del comité de clase de Recursos xx

8. Efectos esperados de la actividad:

A través de la asociación con la clase de primer año, realmente podemos dar un ejemplo para la construcción del estilo académico. . Durante la actividad se logró un ambiente armonioso y se logró el efecto de interacción dentro y fuera del escenario. Al mismo tiempo, puede permitir que los estudiantes de primer año comprendan mejor la especialización y establezcan una base sólida para el conocimiento profesional en su primer año.

9. Precauciones para las actividades

1. Las reuniones de clase se llevarán a cabo a tiempo

2. Los miembros de las reuniones de clase asistieron a tiempo

3. Hay registros relativamente completos de las reuniones de clase y los discursos de los estudiantes

4. El aula y el pizarrón están razonablemente ordenados

5. Mantener una buena disciplina en las reuniones de clase

6. Mantener el aula limpia y con un ambiente activo

1 Tema de la actividad: Recordando la infancia

2. Objetivo de la actividad: A través de esta actividad demostraremos la perseverancia de nuestro equipo de tutorías en el Love Club durante casi un año y la infinita felicidad infantil que tenemos. obtenido de la tutoría Al mismo tiempo, transmitiremos nuestra felicidad a todos y enriqueceremos la vida en el campus y también esperamos que a través de esta actividad se mejore la amistad y el espíritu de unidad entre los miembros, mejorando así la cohesión y la influencia de la sociedad; .

3. Plan de planificación de actividades específico

(1) Horario de la actividad: 12:30 a 1:30 del mediodía del 26 de abril

Lugar de la actividad: No. 1 Plaza del Comedor

Público objetivo de la actividad: Son bienvenidos todos los niños del colegio a los que les guste jugar y estén interesados ​​en recordar su infancia

(2) Contenido de la actividad: Consta de 6 minijuegos y el proceso es el siguiente: (Queridos amigos, si obtienen los tres primeros en cuatro de las actividades, pueden obtener la cantidad de actividad misteriosa recolectada en este evento)

1 Nombre: Globo Soplar

Reglas del juego: Dentro del tiempo especificado, según la cantidad de globos inflados, puedes obtener algunos dulces inflando algunos globos. Además, la persona con más globos puede. también recibe un hermoso regalo;

2 Nombre: Dui Dui Bang

Reglas del juego: Establece 15 pares de cartas correspondientes, como "Huang Rong y Guo Jing", etc. , saque una tarjeta, busque al estudiante que tiene la tarjeta correspondiente y trabajen juntos para adivinar según la información que proporcionamos. Los dibujos animados correspondientes y sus personajes, si adivinas correctamente, obtendrás cinco dulces;

3 Nombre : Patada de volantes

4 Nombre: Reglas del juego de saltar la cuerda: dentro del tiempo especificado, el que patea más volantes gana y los tres primeros pueden obtener caramelos dulces y blandos; Reglas del juego: El que salte más volantes gana, y los tres primeros pueden obtener pura frente alpina con rico sabor a leche

5 nombre: Recoger palos

Reglas del juego; : esparce aleatoriamente un puñado de palos en el suelo, y los participantes recogerán los palos uno por uno. Recógelo, y el que no haya movido el palo en la parte inferior obtendrá 3 caramelos;

6 Nombre: Lanzar piedras

Reglas de la actividad: Cinco piedras, presiona 1 y 2 sobre ellas, 3, 4, 5 en el orden de lanzamiento, el que tenga más puede obtener Tangtang;

4. Preparación del evento:

1. Hacer carteles y tableros de anuncios; la Voz de Huxi hizo una plataforma publicitaria; movilizando a sus amigos, compañeros de clase y grupos.

2. Diseño del sitio.

5. Presupuesto de la actividad: 1.000 bolas de leche, 50 piruletas originales alpinas, tres bolsas de globos de colores, siete volantes, siete cuerdas, diez pequeños obsequios exquisitos y diez obsequios misteriosos. (Los pequeños obsequios son en parte donados por particulares), carteles y carteles publicitarios.

(Nota: La primera actividad es el foco del comienzo. Utiliza colores coloridos para atraer la atención de las personas y música cálida para permitir que las personas entren en nuestro mundo. Se necesita más personal)

1, prefacio del evento:

Hoy en día, el programa de variedades "Run, Brother" es extremadamente popular, y la parte de desgarro de marcas es extremadamente popular. Esta parte no solo ejercita la psicología, la sabiduría y el físico de los participantes. aptitud y adaptabilidad, también puso a prueba la capacidad de cooperación y ejercitó el espíritu de equipo. Por lo tanto, varios colegios y universidades compiten para imitarlo.

2. Propósito de la actividad:

Para ayudar a los estudiantes a relajarse y aliviar el estrés después de un estudio intenso, complementar el conocimiento sobre salud psicológica y al mismo tiempo crear un campus vibrante y saludable. La atmósfera demuestra plenamente el comportamiento positivo y optimista de los estudiantes, enriquece la vida extracurricular de los estudiantes, promueve la unidad y la amistad entre los estudiantes y fortalece el sentido de trabajo en equipo de los estudiantes.

3. Contenido de la actividad:

1. Organizador del evento: Asociación de Salud Mental.

2. Lema de la actividad: ¡Corre, juventud!

3. Hora y lugar del evento: tentativamente programado para finales de abril y principios de mayo XX, patio de juegos, segundo edificio de enseñanza.

4. Público objetivo: todos los estudiantes de la universidad.

5. Tipo de actividad: Ocio psicológico, juego competitivo en equipo.

6. Formato de la actividad:

(1) Enlace de avance: los estudiantes pueden participar como celebridades (para aumentar la participación). El enlace de avance incluye preguntas y respuestas sobre conocimientos psicológicos, pruebas psicológicas, etc. .

(2) Competencia: Generalmente divididos en dos o tres grupos (también puede ser una competencia individual. Aquí tomamos como ejemplo dos grupos. Cada persona tendrá su propio nombre en la espalda). Se llama marca famosa.

Luego comienza la batalla. Los dos lados pueden usar batallas deportivas o batallas cara a cara. El ganador es el que arranca las etiquetas con los nombres en la espalda del otro lado sin lastimar al otro lado. Quite todas las etiquetas con los nombres del equipo B. Es decir, ¡el equipo A gana! Si la etiqueta con el nombre de alguien se arranca durante el juego, la persona a la que se le arrancó la etiqueta con el nombre será eliminada (fuera).

4. Procedimientos específicos de la actividad y disposición del personal:

1. La promoción del evento se realizará en mayo. (Zhu Qin, Cheng Hanqing, Shu Caixia, Chen Tao y Fan Jiahui son los responsables).

2. Tres días antes del evento, el Departamento de Propaganda dibujará un cartel y publicará un aviso en el tablón de anuncios del colegio. (Wang Han, Shu Caixia, Xie Qian y Cheng Hanqing son los responsables)

3. Solicite con anticipación el segundo edificio de enseñanza en la escuela. (Zhu Qin está a cargo)

4. Informe a los ministros de cada departamento sobre los asuntos específicos relacionados con el proceso de arrancar las etiquetas con los nombres, y pídales que informen a los miembros del departamento y se las pasen a cada uno. otro. (Zhu Qin es responsable)

5. Organice el personal para organizar la escena con media hora de anticipación el día del evento. (Liu Shangkai, Chen Ying y Wang Nana están a cargo)

6. El personal se registra y recoge el horario de caridad. (He Junjun y Wu Nanxu son responsables)

7. Calienta antes de la actividad, distribuye accesorios y asigna grupos. (Shu Caixia, Fan Jiahui y Chen Tao están a cargo)

8. El personal seleccionado dará un discurso de apertura para explicar el propósito, contenido, importancia del evento y los requisitos de la competencia. (Sun Jiajia y Zhu Qin son responsables)

9. Mantener el orden en el lugar del evento y realizar fotografías del evento. (Du Tengfei y Ding Weining son responsables)

10. Después del evento, el personal de cada departamento debe hacer lo siguiente: (1) Departamento de Planificación: Responsable de la limpieza del sitio y el reciclaje de herramientas de trabajo.

(2) Departamento de Propaganda: Responsable de cerrar las luces, puertas y ventanas del aula.

(3) Departamento de Relaciones Externas: Responsable de la devolución de llaves y atrezo.

(4) Departamento de Organización: Mantener el orden en el sitio y garantizar que todos salgan de manera segura.

5. Presupuesto de financiación:

Tabla de presupuesto del fondo de actividades "Tear off the Name Brand" de la XX Asociación de Salud Mental

Nombre de la actividad

Presupuesto de financiación

Partidas presupuestarias

Comentarios

Actividad "Quitar etiquetas de nombre"

Total: Ninguno

Premios

Premios

Planificadores: Shu Caixia, Zhu Qin

20 de abril de XX

1. Antecedentes de la actividad

Septiembre en el otoño dorado era originalmente un día normal, pero gracias a ti, ¡tiene connotaciones brillantes y colores coloridos! ¡El "10 de septiembre", originalmente un día normal, se ha vuelto grande y sagrado gracias a ti! Eres el ingeniero del alma humana

¡Eres nuestro querido maestro!

A medida que se acerca el Día del Maestro, no solo debemos elogiar a los maestros con un corazón agradecido, sino también experimentar el arduo trabajo de los maestros en persona. Las fluidas conferencias frente al podio de tres pies contienen cuánto sudor han puesto detrás de ellas y cuántas veces han sido templadas. ¡Esto sólo lo podemos saber si lo experimentamos nosotros mismos! Además, en el estudio actual en colegios y universidades, muchos estudiantes no prestan atención al aprendizaje en el aula, por lo que la enseñanza simulada también puede hacer que los estudiantes se den cuenta de la importancia del aprendizaje en el aula. Al participar en esta actividad, pueden ponerse a prueba.

Enriquece el conocimiento y practica habilidades y promueve la comunicación y el entendimiento con los profesores.

2. Objeto de la actividad

De cara a septiembre, temporada de agradecimiento a los docentes, con el fin de cultivar cualidades integrales en los alumnos de nuestro colegio

Practicar habilidades orales

Incrementar la experiencia práctica

Enriquecer el conocimiento académico proporciona una buena oportunidad para mejorar su competitividad en el futuro, y también establece una plataforma para que profesores y estudiantes realicen intercambios más amplios. El Comité de la Liga Juvenil planea realizar actividades de enseñanza de simulación en el campus y espera lograr los siguientes objetivos.

1. Profesores: A través de esta actividad de enseñanza simulada, puedo ver el lado independiente y activo de los estudiantes. Al mismo tiempo, a través de la comunicación con los estudiantes que participaron en la actividad, puedo darme cuenta de las ventajas de manera más objetiva. de mi propia enseñanza y deficiencias para mejorar aún más sus métodos y habilidades de enseñanza.

2. Estudiantes: por lo general, escuchan principalmente las conferencias del profesor en clase. Algunos estudiantes pueden sentir que el profesor tiene deficiencias en clase y quieren probar su propia forma de enseñar. Experimente de antemano lo que se siente al convertirse en profesor universitario, pero siempre les han faltado oportunidades. Esta actividad docente simulada brinda esa oportunidad a los estudiantes universitarios. A través de esta actividad docente simulada, pueden obtener una comprensión profunda de las características de enseñanza actuales de los colegios y universidades, analizar más claramente el conocimiento que han aprendido, compensar sus deficiencias, aprovechar sus fortalezas y prepararse para el aprendizaje profesional. conocimiento.

3. Profesores y estudiantes: A través de esta actividad de enseñanza simulada, que equivale al intercambio de roles, promoveremos la comunicación entre las dos partes, permitiremos que ambas partes se comprendan más profundamente, mejoraremos su amistad y asegurar la relación profesor-alumno. El ambiente del campus es armonioso, fresco y tranquilo.

3. Tema de la actividad

En el dorado otoño y septiembre, alabo al maestro, y los tres pies del podio muestran la fragancia

4 . El lema de la actividad

En agradecimiento al maestro ¡Pues yo personalmente he vivido la labor de mi mentor!

5. Público objetivo

Esta actividad está abierta principalmente a estudiantes de primer y segundo año de la escuela. También esperamos que los estudiantes de tercer año participen activamente. Se basa principalmente en estudiantes individuales. para registrarse.

6. Arreglos organizativos

Este evento es organizado por el comité de la liga juvenil escolar y se invitará al sindicato de estudiantes escolares u organizaciones sociales a patrocinar y coorganizar el evento. Para la planificación y organización de este evento, se establecerá conjuntamente un comité organizador del evento para llevar a cabo la planificación y los arreglos unificados.

7. Comité Organizador

Responsable general del evento: XXX

Responsable del evento: XXX, XXX, XXX, XXX

Miembros: XXX, XXX, XXX y los jefes de los comités de la Liga Juvenil de cada colegio

8. Métodos de actividad

1. La actividad se divide en tres etapas : producción de material didáctico, enseñanza presencial e intercambios entre profesores y alumnos. Sólo después de que el material didáctico presentado por los concursantes pase la revisión por parte del organizador podrá pasar a la segunda ronda, que es la etapa de enseñanza presencial.

2. Adoptar el modo de impartir cursos públicos e invitar a veinte profesores de cursos públicos a gran escala a brindar opiniones y sugerencias a los participantes en el lugar para enseñar habilidades de enseñanza, etc.

3. Los estudiantes que participan en la actividad pueden conocer los detalles y modalidades de la actividad a través de consultas e Internet, y estar completamente preparados para su propia enseñanza.

4. El contenido de la conferencia se limita a uno a tres puntos de conocimiento y solo se puede ampliar un punto de conocimiento.

9. Calendario del evento

Hora de promoción del evento: 11 de septiembre de 20xx - 25 de septiembre de 20xx

Hora de inscripción: 11 de septiembre de 20xx 25 de septiembre - 25 de septiembre

La primera etapa: envío de material didáctico y evaluación preliminar del 23 de septiembre al 30 de septiembre de 20xx

La segunda etapa: conferencias presenciales el 20 de octubre de 9:00 a 13:00 de octubre 10 (la hora de finalización específica depende de la situación)

Exposición de material didáctico: del 1 al 20 de octubre de 20xx

10. Ubicación del evento: edificio Junwu, Universidad de Guangxi

11. Publicidad del evento (Departamento de Propaganda de la Liga, Departamento de Propaganda Académica)

La producción de carteles comenzará en la segunda semana de clases

Tres carteles (publicados en el campus este, área central y área sur del campus oeste), dos carteles de exhibición (colocados en la pequeña plaza 6B), producción de pancartas (solicitud con anticipación para escaparates y posiciones para colgar pancartas enviar aviso a Cada universidad, por favor pregunte al); el sindicato de estudiantes de cada universidad ayudará con la publicidad; distribuir folletos en el campus; iniciar la publicidad en Yuwusheng, Konggu, Radio y Televisión y otros medios alrededor del día 12; invitar a Yuwusheng, Konggu, Radio y Televisión y otros medios a informar sobre el evento en consecuencia.

16. Presupuesto

1. Preparación preliminar:

Proyecto

Cantidad

Precio unitario (yuanes) )

Costo (yuanes)

Comentarios

Gastos de promoción

400

Invitación

100

Total

500

2. El día del evento:

(1) Distribución del recinto

Artículo

Cantidad

Precio unitario (yuanes)

Costo (yuanes)

Comentarios

Globos

15 bolsas

5

75

Cuerda

10 rollos

2

20

Cinta de doble cara

10

0,7

7

Pegamento de una cara

3

3

9

Banner

3

50

150

(2) Otros

Artículos

Cantidad

Precio unitario (yuanes )

Costo (yuanes)

Comentarios

Comida de trabajo

(Almuerzo para el personal)

30

8

240

Agua mineral

100

1

100

Premio

500

Certificado

150

Gastos impredecibles

200

Total

1451

Total: 1951

Escuela de Física, Universidad de Guangxi

Li Xuanhong, Clase 081, Ingeniería eléctrica

20xx 1 de mayo

Anexo 2: Concurso de planificación de proyectos de innovación "Idea de oro" de la Escuela de Física

Nombre del evento

Shine en el lugar de trabajo, sonríe en la vida

Descripción general de la actividad

En mayo de 20xx, será organizada por la Universidad de Guangxi, organizada por el Comité de la Liga Juvenil de la Universidad de Guangxi y el Centro de Orientación sobre Empleo Escolar. , y coorganizada por una empresa, la actividad "Feria de Empleo Simulación Campus". Esta actividad tiene como objetivo cultivar la calidad integral de nuestros estudiantes

ejercitar sus habilidades comunicativas

incrementar su experiencia social

y brindar una buena oportunidad para enriquecer su búsqueda laboral. experiencia para mejorar su También proporcionará una plataforma para intercambios más amplios entre empresas, escuelas y estudiantes.

Lista de personal de planificación (grupo)

Li Xuanhong

Universidad

Escuela de Física

(Grupo ) Representante

Información de contacto

Nombre

Li Xuanhong

Grado principal

Ingeniería eléctrica Clase 081

Número de teléfono móvil

13667885931

Dirección de correo electrónico

[email?protected]

Número de teléfono fijo

3299631

Dirección de contacto

Sala 762, Edificio 21, Campus Oeste de la Universidad de Guangxi

Declaración y asuntos acordados:

1. Los solicitantes garantizan participar El trabajo es de hecho el trabajo original del solicitante y no infringe los derechos de autor de otros ni viola otros asuntos legales. Si hay plagio o falsificación, el solicitante será descalificado para ganar el premio después del comité de revisión. lo determina.

2. El solicitante acepta que una vez adjudicada la inscripción, los derechos de autor de la obra pertenecerán al organizador y este formulario de inscripción se utilizará como prueba sin ninguna otra evidencia.

> 3. Para promover este concurso, todos los participantes aceptan autorizar al organizador de forma gratuita al registrarse para la reproducción, publicación o publicación en todos los proyectos relacionados con este proyecto. El organizador también tiene derecho a promocionar las inscripciones de manera rentable o sin fines de lucro. Si se infringen los derechos de las inscripciones, los concursantes están dispuestos a cooperar con el organizador para llevar a cabo la demanda;

4. No se devolverán todas las participaciones;

5. Los concursantes no tienen objeciones a las declaraciones y acuerdos anteriores.

Firma del solicitante: Li Xuanhong

Organizador del evento: Asociación de Jóvenes Voluntarios de la Universidad de Yanshan

1. Antecedentes de la actividad:

El agua es la fuente de la vida. La vida apareció por primera vez en el agua. El agua es la cuna de la civilización. Los ríos y lagos famosos a menudo engendran una civilización humana brillante, y la vida y la producción humanas son inseparables de ella. Hervir agua, el agua es una de las riquezas más preciadas que la naturaleza ha regalado a la humanidad. El agua de la Tierra parece inagotable, pero en realidad sólo el agua dulce es el principal recurso hídrico. El agua dulce que utilizan actualmente los seres humanos es principalmente agua de ríos, agua de lagos y aguas subterráneas poco profundas. Las reservas de esta parte de agua son muy pequeñas y representan sólo el 0,3 de las reservas totales de agua dulce del mundo, lo que equivale a una cien milésima parte del total mundial. agua. El viaje para ahorrar agua es urgente. Ahorrar agua es obligación de cada uno de nosotros, y debemos trabajar juntos para ahorrar agua. Para que los estudiantes comprendan la importancia y la necesidad del ahorro de agua, fortalezcan los hábitos de ahorro de agua y establezcan una cultura de orgullo por el ahorro de agua y el desperdicio vergonzoso, animamos a los estudiantes a empezar por ahorrar cada gota de agua y esforzarse por contribuir a la causa del ahorro de agua, la Asociación de Jóvenes Voluntarios de la Universidad de Yanshan organizó especialmente una actividad de ahorro de agua de una semana de duración.

2. Objetivo de la actividad:

1. A través de nuestra publicidad, hacer que todo el colegio comprenda la importancia de la conservación del agua y establezca el concepto y la conciencia de la conservación del agua.

2. Permitir que los estudiantes comprendan el grado de desperdicio de agua que usualmente usan;

3. Permitir que los estudiantes sepan más sobre la conservación del agua

4. A lo largo de una semana; publicidad y promoción, para que los estudiantes puedan desarrollar gradualmente buenos hábitos de ahorro de agua y formar una buena atmósfera en el campus para ahorrar agua.

3. Tema de la actividad:

Ahorrar agua es un orgullo, desperdiciar es una vergüenza. Ahorrar agua empieza conmigo

4. Tiempo de la actividad:

6 de diciembre de 20xx - 12 de diciembre

5. Ubicación de la actividad:

Ubicación de la publicidad: Campus Este y Oeste de la Universidad de Yanshan Ubicación de la encuesta de muestreo: Edificio 6 en el Campus Este y Apartamento West Campus 10 Grupo B

6. Asunto de la actividad:

Todos los estudiantes de la Universidad de Yanshan

7. Proceso de la actividad:

1 6 de diciembre:

(1) La oficina es responsable de redactar una convocatoria de trabajos relacionados con la conservación del agua.

(2) La carta de propuesta y el aviso de convocatoria de ponencias se publicarán en la red del campus y en el sitio web de la Asociación de Jóvenes Voluntarios.

(3) Los miembros del Departamento de Propaganda son responsables de publicar propuestas y avisos de solicitud de ensayos en la planta baja de cada dormitorio de los campus este y oeste.

(4) La oficina es responsable de recolectar y evaluar los ensayos, y los resultados de la evaluación se anunciarán a través de varios medios en el campus el 12 de diciembre.

2. 7 de diciembre:

(1) El Departamento de Propaganda producirá 17 paneles publicitarios sobre el ahorro de agua antes del 7 y los colocará frente a dormitorios o grupos en el este y Campus del oeste, el tiempo de colocación es de una semana.

(2) El Departamento de Organización se encarga de colocar y recoger diariamente los carteles publicitarios. Coloque los paneles publicitarios antes de las 8:00 todas las mañanas. Después de las 18:00, lleve los paneles publicitarios a la oficina de administración de cada edificio de dormitorios y colóquelos correctamente. Debe saludar a la administración del edificio al recoger y recibir los paneles publicitarios.

(3) El Departamento de Propaganda producirá 600 notas promocionales antes del día 7. El contenido es "Ahorrar agua, empezar desde un poquito", "Ahorrar agua es glorioso, desperdiciarla es vergonzoso", etc. El sufijo es "Anuncio de la Asociación de Jóvenes Voluntarios de la Universidad de Yanshan".

(4) El Departamento de Propaganda realizará dos grandes pancartas de 20 metros de largo antes del día 7 y presentará el tema del evento. El sufijo es "Anuncio de la Asociación de Jóvenes Voluntarios de la Universidad de Yanshan".

(5) El Departamento de Propaganda producirá 1.200 marcapáginas con el tema de la conservación del agua antes del día 7. 3. El 8 de diciembre, se envió a la escuela un aviso de concurso de conocimientos sobre conservación del agua. El grupo objetivo son estudiantes de primer y segundo año. Está dividido en dos divisiones: escuelas del Este y del Oeste. Tres personas de cada clase forman un equipo y primero se determinarán los tres mejores de la academia. Tenga en cuenta que la final se llevará a cabo a las 2:30 pm del 12 de diciembre.

4. 9 de diciembre

(1) Cada departamento hace arreglos para que los miembros observen el uso de agua de los estudiantes durante los períodos pico de consumo de agua, como por la mañana, y escriban registros.

(2) Cada departamento enviará 2 miembros para realizar consultas aleatorias para investigar los aspectos en los que los estudiantes necesitan agua todos los días, la cantidad aproximada de agua cada vez y si es factible reducir la cantidad de agua. agua. Mantener registros de investigación.

(3) La oficina resume los registros de la encuesta, analiza los datos, elabora un folleto sobre el uso del agua por parte de los estudiantes y lo publica en el tablón de anuncios de la planta baja de cada dormitorio.

5. 10 de diciembre

(1) Cada departamento envió a 3 miembros a pegar pequeñas notas promocionales en la pared detrás del grifo del baño en cada edificio de dormitorios.

(2) El miembro que publicó la nota promocional debe comprobar si el grifo tiene fugas, etc., e informarlo al hospital para pedir a los profesionales que realicen las reparaciones necesarias.

6. 11 de diciembre

(1) De 11:30 a 12:30 del mediodía, se llevará a cabo una actividad exclusiva de ahorro de agua a gran escala frente a la segunda cafetería del Campus Este. y frente al restaurante favorito en el Campus Oeste Pide a los estudiantes que ahorren agua, firma la pancarta grande, promete ahorrar agua y dales un marcapáginas. La pancarta firmada se puede colgar en un lugar más llamativo de la escuela para recordar a los estudiantes que no olviden su compromiso.

(2) Negociar con la estación de radio de la escuela para transmitir conocimientos relacionados con la conservación del agua.

7. 12 de diciembre

(1) Finales del concurso de conocimientos sobre conservación del agua. Los tres primeros recibirán las recompensas correspondientes. Los participantes serán recompensados ​​con premios de participación.

(2) La oficina enviará comunicados de prensa y guiones de transmisión a la oficina después de que se complete el evento, y la oficina será responsable de comunicarse con los medios de la escuela para informar el evento; la supervisión completa del evento y lo informará tres días después de que se complete el evento. Enviar el resumen de la actividad dentro del día.

8. Presupuesto

17 paneles publicitarios × precio unitario 600 carteles promocionales pequeños × precio unitario 2 carteles grandes de 20 metros × precio unitario 1200 marcapáginas × precio unitario Premios del concurso de conocimientos = coste total

9. Precauciones y soluciones

1. Cada miembro debe prepararse con suficiente antelación, estar familiarizado con el contenido relevante, brindar un servicio civilizado y entusiasta durante las actividades y no debe interactuar con compañeros de clase Si ocurren conflictos, siempre preste atención a mantener una buena imagen de los jóvenes voluntarios de la Universidad de Yanshan.

2. Los estudiantes que participen en diversas actividades deberán llegar puntualmente a sus puestos de trabajo. Los estudiantes que no puedan participar en las actividades deberán presentar la solicitud al responsable con al menos un día de antelación.

3. Si la clase de la actividad se interrumpe debido al mal tiempo, la actividad podrá cancelarse con el consentimiento del presidium.

Planificador: Yin Bangzhu

17 de noviembre de 20xx

1. Nombre del libro de planificación

Escribe el plan lo más específicamente posible El nombre, como "×Año×Mes××Universidad××Plan de actividades", se coloca en el centro de la página. Por supuesto, puede escribir el título principal y luego escribirlo como subtítulo a continuación.

2. Antecedentes de la actividad:

Esta parte del contenido debe seleccionarse entre los siguientes elementos y elaborarse en función de las características del plan. Los elementos específicos incluyen: introducción de la situación básica, principales objetivos de implementación, estado reciente, departamentos organizacionales, razones para realizar actividades, impacto social y motivaciones relacionadas. En segundo lugar, se deben explicar las características ambientales del problema, considerando principalmente las fortalezas, debilidades, oportunidades, amenazas y otros factores inherentes al medio ambiente, y haciendo un análisis integral (análisis FODA) del mismo, centrándose en los diversos factores del entorno. análisis y análisis del pasado Describir la situación actual en detalle y hacer planes basados ​​en predicciones de la situación. Si el entorno no está claro, debe complementarse con análisis mediante investigación e investigación.

3. Propósito, significado y objetivos de la actividad:

El propósito y significado de la actividad deben expresarse claramente en un lenguaje claro y conciso. Al establecer los puntos clave del propósito, se deben indicar claramente los componentes centrales de la actividad o la singularidad de la planificación y la importancia resultante (beneficios económicos, beneficios sociales, efectos mediáticos, etc.). Los objetivos de la actividad deben ser específicos y deben cumplir con la importancia, viabilidad y oportunidad

4. Necesidades de recursos:

Enumere los recursos humanos y materiales necesarios, incluidos los lugares donde se realizarán. que se utilizarán, como aulas o centros de actividades, se enumeran en detalle. Se puede dividir en dos partes: recursos existentes y recursos requeridos.

5. Actividades realizadas:

Al ser el texto principal del plan, la expresión debe ser concisa y clara, facilitando la comprensión de las personas, pero la expresión debe ser detallada y anota cada punto que puedas imaginar. No falta nada. En esta parte, no se limita a expresiones textuales, sino que también se pueden agregar adecuadamente gráficos estadísticos, etc. Cada elemento de trabajo planificado debe organizarse en orden cronológico y elaborar un cronograma de implementación ayudará con la verificación del plan. En esta sección también se debe explicar la configuración organizacional del personal, los objetos de la actividad, las responsabilidades correspondientes, el tiempo y el lugar, y también se deben considerar en esta sección los procedimientos de respuesta a emergencias implementados.

Aquí se pueden proporcionar algunos aspectos de referencia: diseño del lugar, sala de recepción, asientos para invitados, métodos de patrocinio, acuerdos contractuales, soporte de medios, publicidad del campus, producción publicitaria, hospedaje, discursos de liderazgo, maestro de ceremonias, servicios del lugar, electrónica. fondo, iluminación, sonido, cámara, información de contacto, soporte técnico, mantenimiento de pedidos, indumentaria, centro de mando, ajuste de atmósfera en el lugar, recogida y devolución de vehículos, personal de limpieza post-evento, fotos grupales, catering, contacto de seguimiento, etc. Ajústelo según la situación real.

6. Presupuesto:

Después de un cálculo detallado y cuidadoso basado en la situación real, se enumeran los distintos gastos de las actividades de forma clara y concisa.

7. Cuestiones y detalles a los que se debe prestar atención durante las actividades:

Los cambios en el entorno interno y externo inevitablemente traerán algunas incertidumbres a la implementación del plan. cuando el medio ambiente También debe explicarse en el plan si existen medidas de contingencia cuando ocurren cambios, cuál es la probabilidad de pérdida, cuánta pérdida se causará, medidas de emergencia, etc.

8. Responsable de la actividad y principales participantes:

Indicar el organizador, nombres de los participantes, invitados y unidades (si es una planificación grupal, el nombre del grupo y deberá indicarse el responsable). Nota:

1. Este libro de planificación proporciona aspectos básicos de referencia y los pequeños libros de planificación se pueden completar directamente. Usted mismo puede diseñar libros de planificación a gran escala sin limitarse a tablas y esforzarse por tener contenido detallado y páginas hermosas.

2. Puedes hacer una portada especial para el libro de planificación y esforzarte por ser simple y digno.

El libro de planificación se puede empaquetar, por ejemplo utilizando un logotipo diseñado como encabezado, imágenes y textos, etc.

3. Si hay archivos adjuntos, se pueden adjuntar al reverso del plano, o se pueden encuadernar por separado.

4. El libro de planificación debe encuadernarse por el lado largo del papel.

5. Un libro de planificación grande puede tener varios libros de subplanificación.