Requisitos de la Universidad Tecnológica de Lanzhou para los exámenes de posgrado CET-4 y CET-6

Los requisitos son: la puntuación para realizar los exámenes CET-4 y CET-6 debe ser 426 o superior, certificada por la Oficina de Asuntos Académicos, y debe ser el resultado obtenido al realizar los exámenes CET-4 y CET-6 mientras estudia en nuestra escuela. Cada especialización de la Escuela de Idiomas Extranjeros formula sus propios requisitos de idiomas extranjeros en función de las condiciones reales.

¿Cuáles son las condiciones para que la Universidad Tecnológica de Lanzhou garantice la investigación científica?

1. Tener noble espíritu de patriotismo y colectivismo, firme convicción socialista, fuerte sentido de responsabilidad social, obedecer las leyes y reglamentos, ser positivo y gozar de buena salud física y mental.

2. Estudiar mucho, estudiar mucho, tener excelentes calificaciones, tener un gran interés en la investigación académica y tener un fuerte sentido de innovación y capacidad. En los primeros tres años de estudios universitarios (los primeros cuatro años de una especialización de cinco años), el puntaje de la evaluación integral debe ubicarse entre los 15 mejores o el 15% superior de la especialización.

El puntaje de la evaluación integral es del 100%, el cual se basa principalmente en el rendimiento académico. El rendimiento académico está sujeto a los resultados emitidos por la Oficina de Asuntos Académicos. La clasificación del rendimiento académico de cada universidad (o clase) debe ser coherente con la Oficina de Asuntos Académicos. Si hay desacuerdos entre la universidad y la Oficina de Asuntos Académicos sobre diversos temas, como la subdivisión principal, se debe firmar una explicación por escrito, firmada por el decano de la universidad y el líder de la Oficina de Asuntos Académicos, y hacerse pública a los graduados recientes. del colegio.

3. El estilo de estudio es correcto, y no hay exámenes de recuperación ni reanudación de clases durante el período de estudio y no hay violación de disciplinas, reglas y regulaciones, ni castigo por parte de la universidad; o escuela.

4. La proporción de otros puntos de bonificación relacionados con habilidades profesionales, innovación tecnológica y habilidades prácticas no excederá el 30%. Dentro de este alcance, cada universidad puede determinar el rango y el peso de los puntos de bonificación en función de las características de sus propias disciplinas y especialidades, pero los estándares de una universidad deben estar unificados y reflejados en los detalles de implementación del trabajo de exención de exámenes por parte de la universidad.