¿A qué vale la pena prestar atención al implementar el “sistema de tutores” para estudiantes de primer año en una escuela secundaria en Zhengzhou?
Los detalles son los siguientes:
Los estudiantes de secundaria en Zhengzhou también tienen sus propios tutores.
En la mañana del 25 de febrero, la Escuela de Idiomas Extranjeros de Zhengzhou celebró una reunión de trabajo sobre el nombramiento y formación de tutores para estudiantes de primer año de secundaria y un encuentro entre tutores y estudiantes. Se implementó oficialmente el sistema de tutorías, abriendo un nuevo modelo educativo.
¿Qué es el "sistema de tutoría"? Yuan, director de educación moral de la Escuela de Idiomas Extranjeros de Zhengzhou, afirmó que su sistema de tutoría se basa en el modelo de formación para estudiantes de posgrado y doctorado de las universidades. Un tutor es responsable de cuidar de 10 a 15 estudiantes y se comunica con ellos periódicamente. “Pero nuestros tutores no están ahí para resolver problemas de materias, sino para ayudar a los estudiantes con la planificación de su vida y su confusión académica”.
¿De dónde vienen los tutores?
Anteriormente, la Escuela de Idiomas Extranjeros de Zhengzhou seleccionó a 72 tutores entre todos los profesores, padres y exalumnos, incluidos 57 profesores, 5 exalumnos destacados y 9 padres.
Los criterios de selección de tutores son muy estrictos: los profesores actuales deben haber trabajado en la escuela durante más de 3 años, obtener un certificado de calificación de consejero psicológico o haber trabajado como profesor de clase. Los cinco alumnos destacados esta vez son todos alumnos de nuestra escuela que están estudiando para estudiantes de posgrado o doctorado en universidades prestigiosas como la Universidad de Cornell y la Universidad de Harvard.
Los criterios de selección de los padres son más estrictos. La escuela selecciona y contrata estudiantes según su estado de inscripción y sus títulos profesionales y desempeño laboral para garantizar que los padres seleccionados sean profesionales con habilidades especiales en un campo determinado.
Según normativa, tutores y alumnos eligen dos métodos. Primero presentan varias situaciones de tutores a los estudiantes, y luego los estudiantes se apresuran a solicitar tutores según la plataforma de selección de cursos. "Dependiendo de la especialidad o el área temática del tutor, no se puede seguir seleccionando un tutor cuando la cuota está llena". Yuan Dui dijo:
¿Qué debe hacer un tutor?
Yuan dijo que los tutores deben estudiar y comunicarse con los estudiantes durante más de una hora al menos una vez cada dos semanas, independientemente de la hora y el lugar, ya sea en la oficina o en un lugar adecuado fuera del campus.
Puso un ejemplo: los estudiantes de primer año de secundaria se enfrentan inmediatamente a la elección entre artes y ciencias. ¿Cómo elegir? ¿Por qué están confundidos los estudiantes? La escuela brindará orientación y capacitación centralizada a los tutores con anticipación, permitiéndoles brindar a los estudiantes ayuda o sugerencias y referencias en función de sus características profesionales, experiencia social o experiencia laboral durante la comunicación con los estudiantes, para que los estudiantes puedan conocerse a sí mismos y comprender el desarrollo social. tendencias, para determinar su propia dirección.
En opinión de Yuan, el "sistema de mentores" es un nuevo tipo de relación profesor-alumno. Cuando se implemente por primera vez este año, se podrá lograr una cobertura total en 2018 para garantizar que los estudiantes puedan adaptarse al nuevo modelo de examen de ingreso a la universidad en el futuro.