Cómo diseñar la primera lección de inglés para estudiantes de secundaria

1. Primero analiza el nivel principal de tus alumnos. ¿Han aprendido inglés en la escuela primaria? ¿Cuál es su nivel si no han aprendido inglés extraescolar? ¿Qué tipo de educación tienen sus padres? De esta manera, podrá decidir el nivel y el nivel de su enseñanza de inglés en función del entorno de vida general de su hijo. ¿Cómo presentar los temas de los estudiantes?

2. Después del análisis, debes estar preparado para combinarlo con los materiales didácticos. Gran parte del inglés de la escuela secundaria y de la escuela primaria es repetitivo, y algunas escenas son repetitivas. Lo que permanece inalterado es el diálogo; lo que cambia es la situación. Para atraer estudiantes, deberíamos hacer más deberes. Por ejemplo, en las clases de inglés, además de algunas sesiones de lectura repetida, también se debe guiar a los estudiantes para que comprendan verdaderamente que, como extranjeros, se han comunicado y saludado después de conocerse y compararlos con nosotros. Creo que la esencia de la cultura es lo que les interesa a los estudiantes.

3. La educación es una carrera que se ama con el corazón, y también es un trabajo que responde al amor. Ama a tus alumnos y tu trabajo, los alumnos sentirán tu sinceridad.

Espero que esto ayude.