Plan de lección de la canción del ruiseñor chino de sexto grado

Propósitos didácticos:

1. Objetivos de conocimiento: acumular palabras, comprender el contenido del texto y resumir la idea general del párrafo.

2. Proceso y método: Comprender frases profundas y experimentar los pensamientos y emociones expresados ​​por el autor.

3. Emociones, actitudes y valores: comprender el ingenio, la valentía y el amor por la patria del pequeño, e inspirar la emoción de aprender de él.

Enfoque docente:

Objetivos 2 y 3

Dificultades docentes:

1. El papel del retrato, el lenguaje y la acción en la conformación la imagen del personaje Función

2. Las características estructurales de “reciprocidad y coherencia de principio a fin”.

Breve análisis del libro de texto:

El artículo "La Canción del Ruiseñor" describe a un niño que se hacía llamar "Ruiseñor" durante la Guerra Patriótica Soviética, ayudando a los guerrilleros a aniquilar a un grupo. de bandidos fascistas alemanes. La historia demuestra plenamente el ingenio, la valentía y el patriotismo de los niños.

Análisis de la situación de clase y las características de los estudiantes.

Actualmente hay 29 estudiantes en esta clase, incluidos 15 estudiantes varones y 3 alumnas. El desempeño ideológico de los estudiantes es bueno. En términos de aprendizaje, la mayoría de los estudiantes son muy serios. Solo unos pocos estudiantes tienen poco autocontrol y falta de conciencia de aprendizaje. La base de los estudiantes en la clase es desigual y el desempeño de los estudiantes es desigual. . Para mejorar el efecto de revisión de esta clase, en vista de la situación anterior, debemos sentar una base sólida, tomar esto como base y fortalecer el cultivo de habilidades "doble básicas" en chino, para que puedan profundizar su comprensión y conocimiento sobre la base original, y esforzarse por elevarse desde el conocimiento perceptivo hasta la cima de la comprensión racional, estimular aún más su interés en el aprendizaje, cultivar buenos métodos de aprendizaje, establecer confianza en aprender bien el chino y esforzarse por mejorar las puntuaciones de chino de los exámenes. toda la clase hasta cierto punto.

Preparación para la enseñanza:

Courseware

Proceso de enseñanza:

Primera lección

1. Introducción:

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Una "Canción de los Siete Hijos" canta los sueños y aspiraciones de nuestros descendientes de Yan y Huang por la reunificación de la patria, y una "Canción del Río Yangtze" canta nuestro amor y apego a la madre de el río Yangtze Así que hoy echemos un vistazo a qué tipo de sentimientos se transmitieron en "La canción del ruiseñor" durante la Guerra Patriótica de la Unión Soviética.

2. Intercambiar la información encontrada

Los profesores pueden agregar información sobre la Guerra Patriótica Soviética según corresponda

3. Verificar la situación de vista previa y eliminar las barreras de palabras

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Escombro li droop da aserrín xie perdiz zhegu

Cosa estúpida chun desprecio mie arm bo spruce shan

Droop: droop

Desprecio: mirar hacia abajo mirar hacia abajo.

Bloquear: utiliza medios defensivos para bloquear refuerzos enemigos, escapar o atacar.

Gegido: se refiere al sonido que emite el paciente debido al dolor

Vago: poco claro, poco claro

4. Percibir el texto como un todo y captar el idea principal del artículo.

Este artículo describe la historia de un niño llamado "Nightingale" que introdujo una unidad alemana en el círculo guerrillero durante la Guerra Patriótica de la antigua Unión Soviética y permitió a las guerrillas acabar con los invasores alemanes. el ruiseñor La cualidad ideológica del ingenio, la valentía y el amor por la patria.

5. Comunicación e Investigación

1. ¿Cuántas veces aparece el canto de un ruiseñor en el artículo *** ¿Cuál es su función?

La primera vez: atraer intencionalmente la atención del enemigo

La segunda vez: indicar que el niño paralizó al enemigo y se ganó la confianza del enemigo, allanando el camino para lo que sigue

La tercera y cuarta vez: transmitir información en secreto a través del canto, reflejando el ingenio y la valentía del pequeño.

La quinta vez: Muestra que el pequeño sigue ayudando a la guerrilla, lo que refleja su cualidad ideológica de amar a la patria.

2. ¿Qué eventos se describen en el artículo en torno al canto del ruiseñor? (Ver escrito en la pizarra)

3. ¿Por qué el texto se titula “Canción del Ruiseñor”? .

El canto del ruiseñor es una pista a lo largo de todo el texto El canto del ruiseñor cuenta la historia del pequeño ruiseñor que abre el camino hacia el enemigo, envía inteligencia inteligentemente y aniquila al enemigo hasta la victoria. Elogia el ingenio, la valentía y el amor del pequeño ruiseñor por la patria. El título "La canción del ruiseñor" tiene una pista clara y celebra el papel de los personajes.

6. Resumen

7. Tarea

1. Organizar notas

2. Imagina los pensamientos del pequeño ruiseñor cuando el enemigo entra en la cerco y comportamiento.

Segunda lección

1. Verificar y repasar

1. Verificar el dominio de las palabras

2. el artículo Vuelve a contar el texto con contenido creativo

2. Exploración cooperativa en grupo

1. Encuentra las oraciones en el texto que describen la apariencia, el lenguaje y los movimientos del pequeño ruiseñor y comprende sus efectos.

Apariencia: Había un niño sentado junto a la acequia del río, con las piernas colgando. Tiene la cabeza descubierta y viste una camisa verde que parece una hoja (que muestra un ruiseñor inteligente y ligeramente travieso frente al lector, lo que hace que la gente se enamore de él. Al mismo tiempo, allana el camino para el éxito. de atraer al enemigo hacia abajo; la ropa verde también sirve como base para atraer al enemigo. Después de que el enemigo entró en el cerco, escapó con éxito del enemigo y sentó las bases)

Idioma: lo aprendí yo mismo. ¿Imitaré también el grito del cuco? (No solo evitó el interrogatorio del enemigo, sino que también allanó el camino para que los subordinados usaran cantos de pájaros para informar las noticias sin despertar sospechas de los invasores alemanes, mostrando ingenio y valentía)

Acciones: niños a veces aprender El ruiseñor canta, a veces imitando el llamado del cuco, y balancea los brazos para golpear las ramas al borde del camino, o se agacha para recoger los conos, o patea los conos con los pies (los tres verbos de balanceo, recoger (, y patada son iguales entre sí). Describe vívidamente la vivacidad, el ingenio y la destreza del niño, y también transmite el amor del autor por el pequeño ruiseñor)

Claramente:

La descripción de la apariencia, el lenguaje y los movimientos no solo juega un papel en la representación de los personajes y, en términos de estructura de escritura, también juega un papel en allanar el camino para las siguientes obras y promover el desarrollo de la trama. /p>

2. ¿Cuáles son las cualidades destacadas del pequeño ruiseñor del artículo?

El Pequeño Ruiseñor es un pequeño héroe ingenioso, valiente, vivaz y diestro con cualidades ideológicas que ama la patria.

3. efectos.

Párrafo (1) Descripción del escenario: explica el trasfondo, exagera la atmósfera, revela la razón por la cual el ruiseñor atrae al enemigo, conecta el pasado y el futuro y ayuda al desarrollo de la trama.

Descripción del paisaje en el párrafo (21) - Las montañas son altas y densas, lo que las convierte en un buen campo de batalla para tender una emboscada al enemigo. Ayuda al desarrollo de la trama

2. Discusión

¿Cuáles son las características de la estructura del artículo?

El artículo está conectado de principio a fin y conectado de principio a fin. Por un lado, hace que la estructura del artículo sea rigurosa y razonable. Por otro lado, también muestra ingenio y valentía. del pequeño ruiseñor.

3. Resumen del estudiante

¿Qué has ganado después de estudiar este artículo? (Se puede guiar a los estudiantes para que hablen sobre las excelentes cualidades de los personajes y el papel de la apariencia, el lenguaje y la descripción de acciones al representar personajes y describir escenas)

Tarea

Refranes comunes. Se dice que "los héroes han surgido de la juventud desde la antigüedad". En nuestro vasto país con una historia de cinco mil años, hay infinitas historias de jóvenes héroes. ¿Qué historias de jóvenes héroes conoces? Por favor escriba brevemente sobre sus hechos.

Escribiendo en la pizarra:

Ingenioso y valiente

El pequeño ruiseñor es un pequeño héroe vivaz e inteligente

Ama la patria

Postdata didáctica:

En el diseño de preguntas de texto, si puedo dejar que los niños expresen sus opiniones libremente, ayudará a movilizar el entusiasmo de los estudiantes por aprender.

En clase, diseñé cómo Little Nightingale confunde al enemigo paso a paso para guiar a los estudiantes en el aprendizaje. De esta manera, aunque puede ser más fácil para los estudiantes expresar sus propias opiniones al comprender y comunicarse, también pueden tener una comprensión más profunda de las palabras y los hechos de Little Nightingale. Pero puede limitar el pensamiento más amplio del niño.