¡Ya está aquí un análisis autorizado de los 100 números de lotería y el reclutamiento de ciudadanos para escuelas secundarias privadas!
Metropolitan Express ha unido fuerzas con reconocidas escuelas primarias y secundarias y profesores de primera clase en el campo de la enseñanza del chino en la provincia de Zhejiang para crear una plataforma de aprendizaje de escritura para estudiantes de primaria y secundaria en la provincia de Zhejiang. "¡Corran, leones que aman escribir!" Esta es una plataforma de primera clase en la provincia de Zhejiang. Es una plataforma de intercambio y exhibición de escritura para jóvenes que guía a los estudiantes a acercarse a su lengua materna, promover la cultura tradicional de la patria, estimular la creatividad. y mejorar las cualidades humanísticas integrales.
Ayer por la tarde, el cuarto episodio de "Dianping·People" planteó preguntas políticas en la televisión, centrándose en "¿Se promueve eficazmente la buena educación?"
En Dianping. Foto del reportero Jiang Xiaorong
El tema candente que más preocupa a muchos padres en Hangzhou este año es si Hangzhou implementará una lotería de 100 números para las escuelas privadas de educación obligatoria a partir del próximo año. En el sitio "Comentarios públicos", Jiang Feng, subdirector de la Oficina de Educación Municipal de Hangzhou, respondió específicamente a esta pregunta:
"Hangzhou definitivamente implementará los requisitos nacionales para la inscripción en educación obligatoria al pie de la letra. El documento dice que se propone claramente lograr una cobertura total de las escuelas privadas cercanas (nota: incluidas las escuelas primarias y secundarias privadas), y se implementará el reclutamiento de 100 estudiantes por computadora a través de un método de lotería. cuotas para la inscripción independiente en escuelas privadas, ni crearemos ninguna oportunidad para que las instituciones de formación y las escuelas secundarias privadas establezcan conjuntamente 'clases de boxes'."
La Oficina de Educación Municipal de Hangzhou acaba de aceptar el llamado ayer. El Ministerio de Educación nos informó que el Ministerio de Educación realizará una reunión a finales del 11 de junio para estudiar los temas específicos de la matrícula de este año. De acuerdo con los requisitos del Ministerio de Educación, cada provincia debe anunciar al público los detalles específicos de implementación antes de mediados de febrero, y deben estar completamente implementados antes de que comience la inscripción el próximo año.
Después de que el WeChat oficial de City Express publicara esta noticia ayer, los internautas prestaron atención a muchos temas y la discusión fue muy animada. Hemos seleccionado los diez temas que más preocupan a todos y hemos pedido a personas del sector educativo que los interpreten en profundidad.
Pregunta:
Pregunta 1: ¿Es cierto que no existen cuotas de inscripción independientes para los colegios privados? ¿Puede la lotería ser justa y equitativa?
Respuesta:
Jiang Feng, subdirector de la Oficina de Educación Municipal de Hangzhou, mencionó que las escuelas primarias y secundarias privadas han cumplido en exceso todos los sorteos de lotería en el plan de inscripción y mencionó un punto en Particular: a los colegios privados no se les dará reserva de cupo para matrícula independiente.
El escenario de la inscripción independiente en una escuela secundaria privada en Hangzhou. Mapa de datos exprés
¿Por qué enfatizar este punto? Dianping.com transmitió un breve vídeo de una visita no anunciada. Algunas instituciones de formación organizan exámenes bajo la bandera de escuelas secundarias privadas, alegando que pueden recomendar a estudiantes destacados a escuelas secundarias privadas, y los padres acuden en masa. Algunas organizaciones también mencionaron: "La lotería es transparente, pero el registro no es transparente". "Incluso si la lotería nacional realmente se implementa, habrá operaciones secretas, ¿las escuelas privadas tienen otros métodos de inscripción además de la lotería?"
Con respecto a este fenómeno, Jiang Feng dijo: En el pasado, las escuelas secundarias privadas tenían un 40% de derechos de inscripción independiente. Algunas instituciones de formación han aprovechado las lagunas jurídicas y han prometido a los padres que si la lotería falla, habrá formas de asegurar plazas de admisión. ¡Sin embargo, la futura lotería de los 100 definitivamente no dejará ningún vacío para las instituciones de formación y las escuelas privadas!
Hablando del sistema de lotería, los reporteros de Express también han participado en sorteos de lotería in situ durante varios años. La inscripción para las escuelas secundarias privadas se realiza en línea de forma independiente y la escuela no puede interferir. Además, desde el punto de vista técnico, los procedimientos en cada enlace son muy justos, por lo que no tienes de qué preocuparte.
Pregunta:
Pregunta 2: ¿Pueden las escuelas secundarias privadas inscribir a estudiantes de todas las regiones bajo el New Deal?
Respuesta:
Si las escuelas secundarias privadas pueden inscribir estudiantes en todas las regiones es una cuestión clave en las reglas detalladas y lo que los padres más quieren saber. Ahora está claro que en el pasado, las escuelas secundarias privadas de Hangzhou iban a otros condados y ciudades de la provincia para reclutar estudiantes de alta calidad, lo que estaba definitivamente prohibido.
Sin embargo, ¿pueden los niños de Xiaoshan Yuhang sacudir las escuelas primarias y secundarias privadas de la principal zona urbana? ¿Pueden los niños del distrito de Shangcheng ir a escuelas primarias y secundarias privadas en el distrito de Gongshu? ¿La lotería para las escuelas secundarias privadas se basa en el registro de estudiantes o en el registro de hogares?
En los comentarios públicos de ayer, Jiang Feng respondió específicamente a este tema: El gobierno central no tiene muy claro este tema.
El Ministerio de Educación continúa solicitando opiniones y los detalles del 65438 se publicarán a mediados de febrero.
Pregunta:
Pregunta 3: Todas las escuelas secundarias privadas se sortean. ¿Cada estudiante puede postularse solo a una escuela?
Respuesta:
Este problema también pertenece a los detalles y aún no se ha resuelto. Pero desde hace unos años, todas las inscripciones a escuelas secundarias privadas en Hangzhou se realizan en línea y se estipula claramente que un estudiante solo puede postularse para una escuela. Algunas personas en la industria de la educación especulan que, como era de esperar, es más probable que Hangzhou siga esta política.
Pregunta:
Pregunta 4: Detrás de la locura por la elección de escuela está el desequilibrio de los docentes. Algunos profesores trabajan en escuelas privadas pero trabajan en escuelas públicas. ¿Serán los próximos afectados los profesores de escuelas privadas?
Respuesta:
A esta pregunta, Jiang Feng dio una respuesta especial en el sitio de Dianping: "El año pasado comenzamos a limpiar los profesores profesionales en las escuelas privadas. En la actualidad, el El número de docentes en escuelas privadas es cercano a De acuerdo con los requisitos del gobierno provincial y del gobierno municipal, hemos dejado claro en el documento del gobierno municipal sobre la promoción de la buena educación que los trabajos de limpieza finalizarán en 2022, y Volveremos a enseñar en las escuelas públicas o limpiaremos. En la actualidad, hemos formulado un cronograma para limpiar y estandarizar a los maestros. Para el 65 de junio de este año, el 20% del número total de maestros ha sido despejado.”
Pregunta:
Pregunta 5: Después de la lotería de 100 números para las escuelas secundarias privadas, ¿alimentará la locura de la lotería y todos querrán probarla?
Respuesta:
Después de escuchar la noticia sobre la lotería 100, algunos padres dijeron que si las escuelas intermedias también reclutan ciudadanos de esta manera, y todas las escuelas secundarias privadas participan en la lotería, las escuelas privadas reclutará menos estudiantes que antes. En el pasado, muchos padres enfrentaban este dilema al matricular a sus estudiantes en escuelas privadas. Los profesores de escuelas privadas disuadirían a sus hijos de matricularse alegando que no podrían seguir el ritmo de sus estudios. Ahora que hay alumnos de todos los niveles, los padres serán más atrevidos y querrán probar suerte.
Hay riesgos cuando lo intentas. En el futuro, es posible que los estudiantes deban ser más cautelosos al elegir algunas de las escuelas secundarias públicas correspondientes. Debido a que hay otra política importante en el New Deal del próximo año, los ciudadanos de la escuela secundaria serán reclutados juntos. Desde este año, han aparecido cosas fuera de serie en algunas escuelas secundarias públicas populares de Hangzhou.
Según el reclutamiento de ciudadanos de escuelas primarias privadas de este año, los estudiantes que no fueron admitidos deben clasificarse al final de la misma lista. Si nos referimos a la política de reclutamiento de las escuelas primarias ciudadanas, algunos estudiantes que están en las escuelas secundarias públicas en los puntos críticos pueden enfrentar ajustes si no influyen en el gobierno popular y regresan al final de la misma lista.
Pregunta:
Pregunta 6: En el primer semestre de este año, surgieron una tras otra noticias sobre sorteos de lotería nacional. Muchos maestros y padres de primera línea informaron que muchos estudiantes de sexto grado comenzaron a aprender los conocimientos de la escuela secundaria de antemano, y la preparación original para la escuela secundaria se convirtió en un estudio avanzado para la escuela secundaria. ¿Esto interferirá con el orden normal de enseñanza?
Respuesta:
Hemos aprendido de muchas instituciones que después de que salió la noticia de la lotería nacional, muchos padres abandonaron las clases de formación desde la escuela primaria hasta la secundaria. Muchas instituciones también han cambiado sus modelos de marketing, dirigiéndose a los graduados de la escuela primaria y vendiendo cursos de secundaria a precios ultrabajos. El mercado de las instituciones de formación también sufrirá grandes cambios.
Los maestros de primaria de primera línea dijeron que algunos niños de quinto y sexto grado aún no han adquirido conocimientos sólidos de la escuela primaria y ya están aprendiendo contenidos de la escuela secundaria. Este fenómeno es tan anormal. Lo más importante en la escuela primaria es sentar una buena base y la escuela secundaria tendrá un mayor potencial. Los profesores de primera línea de secundaria también dijeron que no es científico que los estudiantes de primaria aprendan los conocimientos de la secundaria demasiado pronto. Estos niños aún no han alcanzado la etapa de comprender este conocimiento. Muchos de ellos solo pueden confiar en la memorización e ignorar las reglas de aprendizaje, lo que no es muy útil para el aprendizaje en la escuela secundaria.
Pregunta:
Pregunta 7: En el pasado, los niños de jardín de infantes tenían que asistir a varias clases de capacitación con anticipación para poder asistir a escuelas primarias privadas. ¿Será esto innecesario en el futuro?
Respuesta:
Los sitios de entrevistas en las escuelas primarias privadas tienen varios formularios cada año. Además de observar el desempeño de los niños, algunas escuelas también "examinan a los padres". Si se extrae el número, realmente no hay necesidad de que el niño asista a varias clases de formación en la escuela.
Varios directores de escuelas primarias privadas dijeron que, a juzgar por la situación de los últimos años, el contenido de las clases de formación no es muy útil para que los niños ingresen a las escuelas primarias privadas. Cada escuela primaria privada tiene su propio conjunto de estándares, que no sólo evalúan los puntos de conocimiento, sino que también observan la personalidad de los niños y la calidad del aprendizaje. Ya no tienes que preocuparte por eso.
Pregunta:
Pregunta 8: ¿Cuáles son las ventajas de las escuelas secundarias públicas? ¿Qué otros desafíos habrá?
Respuesta:
Ayer, muchos profesores de escuelas secundarias públicas elogiaron la nueva política en sus Momentos WeChat. Cuando Zhao, directora de la escuela secundaria número 15 de Hangzhou, vio la noticia anoche, su primera reacción fue: "¡La primavera de las escuelas secundarias públicas finalmente está aquí! Dijo que una vez que se introduzca la política, cada vez más alto". -Los estudiantes de calidad regresarán a las escuelas secundarias públicas en el futuro, promoviendo el desarrollo público equilibrado de la estructura de origen de los estudiantes.
Yang, director de la escuela secundaria juvenil, dijo que los estudiantes de la escuela secundaria juvenil provienen principalmente de la escuela primaria Dongyuan y la escuela primaria Qinglan. La calidad de los estudiantes es muy alta y cada vez más alta. Los estudiantes de calidad regresarán en el futuro. Una vez que mejore la calidad de los estudiantes, el desarrollo de los profesores de escuela también seguirá mejorando. Cada vez hay más profesores en la escuela secundaria juvenil, lo que atrae a estudiantes graduados de la Universidad de Zhejiang y a muchos graduados de los proyectos 985 y 211 de este año. También se está construyendo un gimnasio con una inversión de 50 millones de yuanes este año y el equipamiento se mejora constantemente.
Sin embargo, aunque ven oportunidades, algunos directores de escuelas secundarias públicas también sienten presión.
Un director mencionó por primera vez que el hardware de algunas escuelas antiguas en el centro de la ciudad no puede satisfacer las necesidades de los padres. Más importante aún, es difícil ampliar el tamaño de la escuela, lo que se reflejará directamente en el tamaño de las clases. En la actualidad, el tamaño de las clases para algunos cargos públicos ordinarios es de unas 35 personas. El tamaño de las clases ha aumentado dramáticamente desde que los estudiantes regresaron a la escuela.
El director de una escuela secundaria pública del centro de la ciudad predice que el tamaño de las clases de la escuela puede aumentar a 40 o incluso más de 45 estudiantes para el próximo año. "Hemos realizado una investigación exhaustiva y, por lo general, llega a unos 40 estudiantes. Si el tamaño de la clase excede los 45 estudiantes, también emitiremos una advertencia de inscripción de acuerdo con la política. El director dijo: "Si es excesivo, algunos estudiantes que". "Afrontan el riesgo de ser transferidos a otra escuela".
Algunas escuelas secundarias públicas populares ya se han topado con este problema. En junio de este año, un periodista de Express News informó que estas señales ya habían aparecido en varias escuelas secundarias públicas de Hangzhou. La escuela secundaria No. 13, la escuela secundaria Caihe, la escuela secundaria experimental Dinglan, la escuela secundaria Chunlei, la escuela secundaria Daguan y la escuela secundaria Huixing han ampliado o agregado clases desde este semestre. Es probable que esta situación siga intensificándose después del New Deal.
Algunos directores también mencionaron que detrás de los buenos estudiantes hay un grupo de padres que prestan especial atención a la educación. Estos padres han planteado mayores exigencias para la enseñanza y la gestión del centro, exigiendo a las escuelas secundarias públicas un proceso de adaptación y transformación para mejorar los niveles de enseñanza y gestión lo antes posible.
Algunos padres especulan que los estudiantes acudirán en masa a escuelas públicas de alta calidad en el futuro y que habrá una estratificación estructural en las escuelas secundarias públicas de Hangzhou: las buenas serán mejores y las débiles pueden ser mejores. ¿más débil?
En la entrevista, un director se opuso a esta opinión. Dijo que de acuerdo con la política, a partir de 2021 (estudiantes de secundaria de 2018), la tasa de matrícula de las escuelas secundarias generales clave provinciales no será inferior al 60% de la matrícula planificada de la escuela, y la asignación de cuotas favorecerá gradualmente a los estudiantes de secundaria. escuelas secundarias para estudiantes que no eligen escuelas. A partir de 2022 (2019 para el tercer grado de la escuela secundaria), las escuelas secundarias privadas reclutarán estudiantes de forma independiente ese año.
En otras palabras, si un estudiante con una buena base está en una escuela secundaria pública popular, es posible que tenga menos oportunidades de ser admitido que en una escuela secundaria ordinaria debido a la feroz competencia. Por lo tanto, ante esta situación, los padres serán cada vez más racionales y elegirán una escuela secundaria que coincida con el nivel de sus hijos. Los estudiantes de alta calidad no se concentrarán en una escuela secundaria popular y no habrá estratificación estructural. En cambio, será más saludable y ordenado.
Pregunta:
Pregunta 9: En el futuro, ¿qué nuevas situaciones enfrentarán los estudiantes de alta calidad, especialmente un grupo de estudiantes talentosos, al ingresar a las escuelas públicas? A algunos padres en Niuwa les preocupa que la entrada de sus hijos al sector público los haga menos competitivos.
Respuesta:
Respuesta: Durante la entrevista, varios directores de escuelas secundarias dijeron que los beneficios superan las desventajas para que los niños con mejores habilidades académicas accedan a cargos públicos.
Según el análisis de un director de un colegio público de secundaria, ingresar a un colegio público puede ahorrar tiempo y reducir costos económicos. Lo que es más importante es que se reduce la presión para estudiar y hay más oportunidades de ingresar a una buena escuela en el futuro.
Dio un ejemplo: "Ahora la tasa de matrícula de las escuelas secundarias no selectivas ha aumentado al 60%. Por otro lado, excepto el 5% de los estudiantes con talentos especiales, sólo el 35% de Los estudiantes aprobaron el examen de ingreso a la escuela secundaria y ingresaron a la escuela secundaria. Se puede ver que el examen de ingreso a la escuela secundaria privada ¿Qué tan difícil es ingresar a una escuela superior?
Algunos directores de escuelas secundarias públicas. También mencionó que estos estudiantes capaces y de alta calidad se desarrollarán de manera más integral en las escuelas secundarias públicas y sentarán una mejor base para su desarrollo futuro en la escuela secundaria y la universidad. "La escuela ahora ha implementado enseñanza graduada para inglés, matemáticas y otras materias. De acuerdo con las fortalezas y debilidades de cada estudiante, se establecen diferentes objetivos de enseñanza y se establecen varios clubes para que los estudiantes desarrollen sus talentos. Los padres no tienen que preocuparse porque sus hijos no tienen suficiente para comer", explica el director.
P:
P: 10: ¿Qué impacto tiene la lotería 100 en las escuelas privadas? Los estudiantes de escuelas privadas no pueden ser evaluados mediante admisiones independientes. ¿Cómo ganan las escuelas privadas? ¿Qué cambios ocurrirán en el patrón de desarrollo de las escuelas privadas?
Respuesta:
Ayer, muchas personas en la industria se lamentaron de que "las cuotas se han acabado y esta política tiene un gran impacto en las escuelas privadas". Los periodistas de Express se pusieron en contacto anoche con varios directores de escuelas secundarias privadas. Un director se mostró relativamente tranquilo: "Definitivamente habrá algún impacto, pero todavía somos optimistas. Lo peor que podemos hacer es volver a la misma situación de reclutar estudiantes en el primer año de escuela y luchar de nuevo".
Otro director de una escuela privada se lamentó. Dijo: "Las escuelas privadas han llegado hasta el día de hoy no sólo basándose en las ventajas de los estudiantes, sino también en otros aspectos, como la gestión meticulosa de los estudiantes y la creación de todo el conjunto. Ambiente escolar. En el pasado, los padres estaban enredados en si elegir entre pública o privada. El objetivo era muy claro: elegir una educación privada seguirá brindando educación de calidad y seguirá atrayendo a los padres. >
Después de la lotería de 100, los estudiantes no serán evaluados mediante inscripción independiente. ¿Cómo mantienen las escuelas privadas su ventaja?
Varios directores coincidieron en que la escuela debería tener características distintivas. "Las escuelas privadas ofrecen una educación de élite, que es la necesidad de un grupo de gente corriente. Es posible que consideremos más esta dirección en el futuro", dijo un director.
Otro director dijo: "Con nuestra filosofía escolar, características escolares, administración y servicios refinados, atraeremos a algunos padres que estén de acuerdo con nuestra filosofía escolar y encontraremos estudiantes que sean compatibles con nosotros. Cada año, lo haremos Atraer a padres que estén de acuerdo con nuestra filosofía escolar. Si una escuela privada quiere desarrollarse, sus características deben ser más distintivas, permitiendo a los estudiantes buscar un desarrollo diversificado y múltiples opciones”.
Un director ya ha pensado en contramedidas: "Cuando cambia el origen de los estudiantes, también cambiamos". En términos de comportamiento docente, a diferentes estudiantes se les enseña de diferentes maneras. El Ministerio de Educación dijo que está prohibido tomar pruebas de nivel en clase, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. y ser responsables de los estudiantes con bases débiles y buenas bases. En resumen, debemos continuar cambiando, mantener la intención original de la educación y mejorar la calidad”.
Dijo un director privado. : “La demanda de la gente por una educación de calidad no ha cambiado, por lo que las escuelas privadas tienen espacio para sobrevivir. Cómo cambia el patrón de desarrollo, lo más importante es fortalecernos".
El sitio web de opinión pública también se centra en. "educación preescolar" y "cuidado escolar"
Distrito de Xiaoshan Los propietarios de Yujinglan Bay en Joy Town tienen dolor de cabeza. Actualmente hay más de 3.000 propietarios en la comunidad, muchos de los cuales se están preparando para entrar al parque. Pero sólo hay jardines de infancia privados en la comunidad y la matrícula mensual supera los 2.000 yuanes. Por esta razón, los propietarios también se pusieron en contacto con los jardines de infancia públicos alrededor de Joy Town, pero les dijeron claramente que los niños de Yujinglanwan estaban fuera del distrito escolar y no podían ser aceptados. Según el propietario, la oferta total de viviendas en la comunidad de Yujing Lanwan ha llegado a 6.025 unidades y hay varias comunidades de nueva construcción en las cercanías. El número total de hogares también ronda los 1.500. Incluso en un complejo residencial tan grande, además de las guarderías públicas, también existe un enorme vacío en las escuelas primarias públicas.
El vicealcalde de distrito Chen del distrito de Xiaoshan respondió en el acto: Hemos notado el problema del terreno y ya estamos haciendo arreglos. El primero es acelerar la construcción de una guardería pública, que entrará en funcionamiento en septiembre del próximo año. Ya está en proceso de renovación. Está ubicado en el lado norte de Yujinglanwan y tiene una matrícula de 12 clases. En segundo lugar, se están haciendo esfuerzos para ampliar la capacidad de clases de los dos jardines de infancia para aliviar parcialmente la presión de admisión. , fomentar y orientar a varios jardines de infancia privados de los alrededores para que se conviertan en un jardín de infancia inclusivo. Además, la escuela primaria Joy No. 3 está en planificación y se espera que comience a construirse el próximo año.
En la actualidad, el mercado de educación y formación infantil para niños de 0 a 3 años está adquiriendo cada vez más popularidad.
Sin embargo, recientemente algunas instituciones de educación infantil en Hangzhou han estado funcionando. Algunas instituciones de educación infantil han excedido el estándar después de la renovación y los padres no tienen forma de quejarse. Un representante de comentarios públicos en el lugar preguntó: ¿La autoridad competente supervisa los honorarios cobrados? ¿Dónde recae la responsabilidad regulatoria de las instituciones de educación infantil?
La persona responsable de la Comisión de Salud respondió: Los documentos nacionales estipulan claramente que los servicios de atención para bebés menores de 3 años están dirigidos por el departamento de salud, y Hangzhou ya ha comenzado con la participación de varios departamentos. trabajo correspondiente. De junio a octubre del año pasado, Hangzhou tomó la iniciativa en la exploración de la mejora integral de los servicios de cuidado infantil en la provincia y llevó a cabo un proyecto piloto en el distrito de Xiacheng.
Bao Xiaodong, teniente de alcalde del distrito de Xiacheng, dijo: Hay alrededor de 12.000 niños menores de 3 años en el distrito de Xiacheng, y casi el 40% de los niños necesitan cuidado infantil, pero actualmente hay menos del 10% de ellos. viveros. Quiero dedicar tres años a solucionar este problema y animar a la sociedad a implicarse en este asunto.
Uno de los proyectos de medios de vida del gobierno municipal en 2019 es implementar la acción especial "Mantener la seguridad escolar" para mejorar la sensación de seguridad, ganancia y felicidad de docentes, estudiantes y padres de familia mediante la mejora continua de la gestión integral. nivel alrededor del campus. Entonces, ¿pueden todos los campus de escuelas primarias de Hangzhou tranquilizar a los niños y a los padres?
Las visitas encubiertas mostraron que cuando las clases estaban a punto de terminar, el dueño de una tienda de comestibles frente a la escuela primaria de Changqing en el distrito de Xiacheng comenzó a llevar oden, salchichas y otros alimentos a la puerta, y pronto, los niños vino a comprarlo. El periodista descubrió que, aunque esta tienda tiene una licencia de distribución de alimentos, solo puede vender alimentos preenvasados y no puede producir alimentos procesados. En la escuela primaria de Dongguan, en el distrito de Binjiang, también hay un puesto de brochetas fritas frente a una pequeña tienda de comestibles. No tiene las calificaciones para operar el procesamiento de alimentos cocinados y la higiene es preocupante.
Bao Jiaying, subdirector de la Zona de Alta Tecnología (Binjiang), dijo: La situación reflejada en el vídeo es consistente con lo que encontramos, lo que indica que aún no hemos hecho ningún trabajo y ya estamos rectificando él. El acto de vender comida cocinada es dinámico y fácil de repetir. Ahora estamos promocionando a través de * * * medios. Uno es aumentar la frecuencia de la aplicación continua de la ley por parte de nuestros agentes del orden, y el otro es aprovechar al máximo la fuerza integral de todos nuestros agentes del orden y oficiales de la red. Entonces haga un buen trabajo en la interacción entre el hogar y la escuela.
Fuente: León que ama escribir