Composición en inglés de la escuela secundaria: habilidades de escritura argumentativa y ensayos de muestra en la redacción de composiciones en inglés de la escuela secundaria
La estructura de los ensayos argumentativos en inglés es generalmente fija y suele incluir las siguientes tres partes:
1. Proponer los temas a tratar en la introducción;
2. Discuta las cuestiones planteadas en el artículo;
3. Resuma y resuma la discusión anterior en la conclusión.
Al escribir un ensayo argumentativo, debes considerar el argumento, qué argumentos se utilizan para probarlo, cómo demostrarlo y luego sacar una conclusión. Primero puede presentar un argumento general, luego discutirlo por separado, analizar cada subargumento y finalmente sacar una conclusión, o puede citar primero una historia, una conversación o describir una escena y luego analizar la verdad capa por capa; y sacar una nueva conclusión; también puedes hacer una pregunta que a todos les preocupe al principio del artículo, y luego responderla una por una, paso a paso, también puedes comparar y contrastar dos cosas diferentes de manera opuesta; y luego sacar una conclusión.
Debes prestar atención a los siguientes puntos al escribir específicamente:
1. Plantea el tema y no te confundas.
2. Se pueden utilizar diferentes métodos durante la discusión. Por ejemplo, puede presentar pros y contras y compararlos; también puede citar clásicos para demostrar la exactitud del punto de vista del autor y permitir que los lectores acepten su punto de vista; también puede presentar un punto de vista equivocado; luego demuestra que está equivocado y finalmente presenta una perspectiva correcta. El texto principal es el foco de la escritura y los métodos de argumentación pueden ser la inducción, la inferencia y la comparación.
3. En la parte de conclusión se debe exponer el punto de vista del autor y resumir los temas tratados.
4. Presta atención al uso de conjunciones y palabras de transición para mejorar la organización y lógica del artículo. Las palabras de transición y conjunciones comúnmente utilizadas son: primero, segundo, tercero, finalmente, más, más, mejor, peor, más importante, contraste, porque, desde, ahora, allí, por lo tanto, en ese caso, como resultados/consenso, en resumen , resumen, etc.
Mire el ensayo de muestra a continuación:
¿Deberíamos enviar a nuestros hijos a estudiar en el extranjero?
En los últimos años, a medida que más y más personas se vuelven ricas, se ha convertido en una nueva tendencia enviar a sus hijos a estudiar al extranjero. Pero no lo sé. No creo que sea una buena idea. En primer lugar, el niño es demasiado pequeño y no puede cuidar de sí mismo. En segundo lugar, las barreras lingüísticas son un problema grave. Muchos niños no dominan esta lengua extranjera antes de viajar al extranjero. Como resultado, tienen dificultades para entender lo que dicen los hablantes nativos de inglés. En tercer lugar, pueden meterse en problemas al afrontar diversas situaciones porque carecen de conocimiento de las costumbres extranjeras. Además, el costo de vida es mucho más alto que en nuestro país, lo que puede suponer una pesada carga para las familias.
En definitiva, enviar niños a estudiar al extranjero tiene más desventajas. Entonces, ¿nosotros? Será mejor que no haga esto.
Composición en inglés de la escuela secundaria: las habilidades de escritura argumentativa y los ensayos de muestra en la escritura de composición en inglés de la escuela secundaria fueron escritos por mí cuando estudiaba en liuxue86.com.