Examen de graduación de sexto grado, exámenes y respuestas de chino
1 Escriba las siguientes oraciones de forma correcta y simétrica. (5 puntos)
El flujo de agua aquí es lento y permanece al pie de cada montaña. A ambos lados del arroyo que ondula suavemente, hay flores silvestres que son más altas que el muelle. Son coloridas y se extienden como un brocado interminable, deslumbrando contra los rayos de luz en el horizonte y hermosas contra el arco iris en el cielo.
2. Leer y escribir en pinyin. (5 puntos)
b? La vela () cortina vacía ()
() pertenece a Zhao (), pero el muro de cobre y el muro de hierro pertenecen a ()
¿Li? nhonesto()limpio soñar despierto()escuchar política()
irónico()花()lástima
j? () trabajar duro () concentrarse () miles de millas.
Sonido () y chispa completa ()
3. Elige el símbolo fonético correcto para la palabra agregada (3 puntos)
(h? h? Huo ¿Extraño? ng qiǎng ji? ng)
Apego inverosímil () y () terco ()
Ensayo () de mala gana () y () para ganar dinero.
4. Elige la explicación correcta para las palabras punteadas en las siguientes palabras. (2 puntos)
a. Inseguro b. Dañado c. Correcto Alto
① Torres de pico peligrosas () ② Peligrosas para la vida ()
③ Esté preparado para el peligro en tiempos de paz ()④Esté preparado para el peligro en tiempos de paz ()
5. Entre los siguientes tres grupos de palabras, la que pertenece a la misma categoría es () (2. agujas).
a. Elogio de la modestia, la inteligencia y la prosperidad; b. Hipocresía, autopromoción, connivencia entre funcionarios y empresarios, toma de decisiones rápidas
c. -enérgico.
6. Los modismos son tesoros en la lengua de la patria. Cuánto has dominado es tu propia medida. (4 puntos)
(1) Cuando describimos el amor de la gente por la ciencia, a menudo utilizamos el modismo: perseverar en los pequeños conocimientos. ¿Puedes escribir dos modismos más relacionados con el espíritu científico? __________, __________.
(2) Algunos modismos relacionados con los animales también son muy interesantes, como destacarse del rebaño, que es poco común. ¿Puedes escribir dos más? __________, __________.
7. Habla con palabras y escribe frases famosas según las indicaciones. (8 puntos)
(1) es un buen jugador de ajedrez, () también es un buen jugador de ajedrez. Dejemos que Qiu Yi enseñe a dos personas a jugar ajedrez, y uno de ellos () solo escucha a Qiu Yi.
(2)Pero si eres inteligente, dime, ¿por qué son nuestros días ()?
(3) El decimoquinto día del primer mes lunar, hay () por todas partes. Toda la calle parece una boda, () y hermosa.
(4) En la antigua China, había un escritor llamado Sima Qian que decía: Pueblo (), o (), o ().
(5) Hay muchos poemas antiguos que describen el paisaje a lo largo del año. Por favor escribe un poema que refleje mejor las características de la estación. (2 puntos)
Primavera: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Verano: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Otoño: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Invierno:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(6) ¿Mirar las hojas de loto y las elegantes flores de loto en el campo y luego recitar los poemas de Yang Wanli? ______________, ______________. ? Se siente delicioso y te llena la boca.
(7) Una persona no nace para ser derrotada. Puedes () él, pero () él. Hemingway (EE.UU.) ("")
8. Escribe las oraciones necesarias. (8 puntos)
(1), escribir oraciones imitativas. (2 puntos)
Si yo fuera el sol, iluminaría toda la oscuridad.
Si yo fuera la brisa, lo haría.
Si fuera una lluvia de primavera, lo haría.
(2) El tema de la amistad dura mucho tiempo. Escribe un conjunto de poemas que expresen la amistad:
. Un amigo con la amistad más profunda y sin duda se llama.
Son llamados amigos los que están en sintonía unos con otros y no son rebeldes. (2 puntos)
(3)? Cuando prometes a otros, ¿debes cumplir tu palabra? La diferencia con esta frase es () (2 puntos)
A. ¿Puedes romper tu promesa a los demás? b. Cuando prometes a otros, ¡debes cumplir tu palabra!
C. ¿Tienes que cumplir tu promesa? d. No puedes romper tus promesas a los demás.
(4) Modificar las frases incorrectas. (2 puntos)
Tres niños coreanos vinieron a visitar nuestra escuela.
____________________________________________________________.
Discutimos y escuchamos el informe del director.
____________________________________________.
9. Por favor, rellena los espacios en blanco según el contexto (4 puntos)
Seis años de vida escolar primaria pasaron rápidamente. En realidad. (Escribe dos modismos para ilustrar cómo pasa el tiempo) Estoy a punto de ingresar a la escuela secundaria. Quiero advertirme a mí mismo (completar citas famosas o proverbios apropiados, etc.) para poder valorar mi tiempo y estudiar mucho en mi vida futura. Antes de despedirme, ¡también quiero desearles lo mejor a mis compañeros! ¡Felicitaciones al maestro! ¡Bendita mi alma máter! (Rellene una bendición de cuatro caracteres en cada línea horizontal)
2 Comprensión lectora (30 puntos)
(1) Lectura en el aula (10 puntos)
? ¿Vaya? ¿cuando?
? No lo sé, tal vez ayer. ¡Bueno! ¡Cuán trágicamente murió! Ambos niños la estaban mirando. ¿Uno de ellos es demasiado pequeño para hablar y el otro acaba de aprender a gatear? Sanna guardó silencio.
El pescador frunció el ceño y su rostro se volvió serio y preocupado. ? Bueno, ¡eso es un problema! ? Se rascó la cabeza y dijo, bueno, ¿qué te parece? Tenemos que traerlos aquí. ¡No podemos quedarnos con los muertos! ¡Oh, nosotros siempre superamos esto! Vamos. No esperes a que se despierten. ? Pero Sanna se quedó quieta.
? ¿Qué sucede contigo? ¿Qué te pasa, Sanna?
? Mira, aquí están. ? Sanna abrió las cortinas.
1. ¿Tolerar? Para las palabras, cuando utilice el método de búsqueda por orden de palabras, debe verificar el orden de las palabras (); cuando utilice el método de búsqueda radical, primero debe verificar la parte () y luego verificar la imagen (). (3 puntos)
2. El ensayo anterior está seleccionado de un escritor ruso (). (1)
3. ¿Qué le diría el pescador a Sanna cuando vio a los dos niños dormidos en la tienda? (3 puntos)
4. ¿Qué cualidades de Sanna y su esposo puedes experimentar en el texto agregado? (3 puntos)
(2) Lectura extraescolar (20 puntos)
La excursión primaveral de Confucio (extracto)
El agua es la leche que alimenta a todos los seres vivos . Parece tener virtud. El agua no tiene una forma determinada, ya sea cuadrada o larga, fluirá hacia abajo, suave y gentil, y parece cariñosa. El agua atraviesa las rocas y atraviesa los muros de piedra. Nunca tiene miedo y parece ambicioso. Cuando todo entre en agua, definitivamente limpiará la suciedad. Parece ser muy bueno enseñando. Desde esta perspectiva, ¡el agua es el verdadero caballero!
1. ¿Confucio dijo? ¿Es el agua un verdadero caballero? Hay cuatro razones, a saber, agua_ _ _ _ _ _ _ _ _ _agua_ _ _ _ _ _ _ _ _ _agua_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _agua. (2 puntos)
2. De la discusión de Confucio sobre el agua, podemos ver que Confucio es un _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(Encuentra una palabra en el texto y complete en la línea horizontal). (2 puntos)
Compra el niño de Dios.
Un niño de seis años (sosteniendo y sosteniendo) una moneda de 1 dólar, yendo de tienda en tienda por la calle (interrogando):? ¿Hay alguien vendiendo a Dios aquí? El dueño dijo que no o pensó que estaba causando problemas y (involuntariamente) lo echó de la tienda.
Cuando ya oscurecía, el dueño de la tienda número veintinueve recibió calurosamente al niño. El jefe es un anciano de unos sesenta años, de cabello plateado y ojos amables. le preguntó al niño con una sonrisa. Dime hijo ¿por qué compras a Dios? El niño le dijo al anciano entre lágrimas que se llamaba Bundy, que sus padres habían muerto hacía mucho tiempo y que había sido criado por su tío Patru. Mi tío es trabajador de la construcción. Se cayó del andamio no hace mucho y todavía está en coma. Los médicos dijeron que sólo Dios podía salvarlo. Pensó con curita: Dios debe ser algo maravilloso. Si vuelvo a comprar a Dios y dejo que mi tío se lo coma, mi herida sanará.
Los ojos del anciano también estaban húmedos. q? ¿Cuánto dinero tienes? Hijo, el precio de Dios es exactamente $1 en este momento. ? ¿El viejo sacó las monedas y las botellas del estante? ¿El beso de Dios? Bebida de marca dice:? __________________________________________________________________. ?
Band-Aid estaba encantado y regresó al hospital con una bebida en brazos. Tan pronto como entró en la sala, gritó alegremente: "Tío, compré a Dios". Te mejorarás pronto.
Unos días después, un equipo médico compuesto por los mejores expertos médicos del mundo acudió al hospital para consultar a Patrum. Utilizaron la tecnología médica más avanzada del mundo y finalmente curaron la lesión de Pattrup.
Cuando Patrup fue dado de alta del hospital, casi se desmaya al ver la astronómica cantidad de gastos médicos. Pero el hospital le dijo que un anciano pagó todo el dinero por él. Este viejo es multimillonario. Tras retirarse de su puesto de presidente de una empresa multinacional, vivió recluido en la ciudad y abrió una tienda de comestibles para matar el tiempo. El anciano contrató al equipo médico a un precio enorme.
Pattrup estaba muy emocionado. Él y Bundy inmediatamente agradecieron al anciano, pero el anciano ya había vendido la tienda y había viajado al extranjero.
Más tarde, Patrup recibió una carta del anciano, que decía: Joven, es tan _ _ _ _ que puedes tener a Bundy como tu sobrino. Para salvarte, usó un dólar para comprar dioses en todas partes. ¡Gracias a Dios por salvarte la vida, pero siempre debes recordar que el verdadero Dios es el amor de las personas! ?
1. Explica el significado de las siguientes palabras en contexto. Muy contento: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2 puntos)
2. Agregue la puntuación apropiada en el cuarto párrafo. (2 puntos)
3. Completa las líneas del pasaje con lo que dijo el anciano; elige las palabras correctas entre paréntesis en el texto. (4 puntos)
4. Contacta con el contexto y rellena los espacios en blanco. (4 puntos)
(1)? El médico dijo que sólo Dios puede salvarlo. ? Esta frase significa _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(2)¿La tirita en el corazón del pequeño? ¿Dios? Se refiere a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(3)¿Qué opinas? ¿El verdadero Dios? Se refiere a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(4) Las dos palabras que crees que deberían completarse en el último párrafo de la línea horizontal son _ _ _ _ _ y _ _ _ _ _.
5. Al leer este artículo, podemos ver que Band-Aid, el niño que compró a Dios, es un anciano. (2 puntos)
6. Diseñe un anuncio de servicio público basado en el contenido central de este artículo. (2 puntos)
Ejemplo: El amor puede prevenir la muerte.
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4. Ejercitar las habilidades de expresión (30 puntos)
1. Práctica del idioma chino (5 puntos)
Estudiantes, ¿saben todos sobre el clima neblinoso? ? Está por todas partes a nuestro alrededor. Qué cosa tan terrible. Como usted, ¿cómo valora los recursos y protege el medio ambiente en su vida diaria, empezando por las pequeñas cosas que le rodean? Utilice unas 100 palabras para hablar de la realidad.
2. En la vida crecemos día a día y sabemos honrar a nuestros padres y apreciar la felicidad. Utilice dos cosas para escribir sobre cierto principio de vida que aprendimos mientras crecíamos. Tema de elaboración propia, más de 400 palabras. (25 puntos)
Respuesta: 1. Conocimientos básicos: (Intención de diseño: ¿La redacción de este artículo es sobresaliente? ¿En el aula? ¿Qué se usa? ¿Extracurricular? ¿La combinación? ¿Aprendizaje? ¿Qué se usa? ¿La combinación de ejercicios? La primera parte trata principalmente sobre la formación de conocimientos básicos , incluido pinyin, caracteres, el examen de palabras, la acumulación de significado y otros aspectos se esfuerza por verificar de manera integral el dominio de los conocimientos básicos de los estudiantes dentro y fuera del aula y se centra en la extensión y aplicación del conocimiento; métodos y hábitos, y también prestamos gran atención al uso flexible de la poesía, lo que permite a los estudiantes sentir fuertemente la esencia cultural de nuestra poesía antigua, lo que puede ayudarnos a expresar nuestros pensamientos y sentimientos de manera más precisa y poética)
2.
3. ¿Enojado? ¿No es Huo Ji? ngh? qi ng h?
4. D B A C
5. Respuesta
6.
7. (1) dedicado a todo el país (2) desaparecido para siempre (3) colgado con linternas.
(4) La tasa de mortalidad inherente es mayor que la del Monte Tai y más ligera que las plumas de ganso.
(5) Omitido
(6) Las hojas de loto del segundo día eran infinitamente azules y los colores del loto reflejados en la luz del sol eran diferentes.
(7) Una persona no es eliminada, pero no puede ser derrotada. El viejo y el mar
8. (1) Omitido, (2) Omitido, (3) C
(4)? ¿Qué usar? ¿Tres? ¿Cambiar, quitar? ¿conversar? ¿aún? Escuchar. .
9.
2. Lectura: (Intención del diseño: ¿Comprensión lectora? Esta es la última pregunta del examen de chino. Actualmente existen dos tipos de comprensión lectora, a saber, ¿Comprensión lectora en el aula? ¿Y luego qué? Después- ¿Comprensión de lectura en clase? ¿Comprensión de lectura? Evalúa principalmente la capacidad de los estudiantes para comprender y usar el lenguaje, la capacidad de extracción de información, la capacidad de organización y resumen y la capacidad de expansión, para que los estudiantes realmente puedan saborear y pensar con calma cuando ven las preguntas de lectura. No es una lectura falsa sin leer el texto. Al contrario, aprenderé a resolver problemas en clase para mejorar mi alfabetización en chino "The Poor"
3, omitido, 4, omitido.
(2) Moral, amor, ambición, buena enseñanza, buena enseñanza.
(3) 1, omitir, 2,,,:? ,,. ? 3. Omitido, 4. Omitido 5. Categoría, 6. Omitido
3. Composición: (Intención del diseño: Desde la implementación de la nueva reforma curricular, los docentes han adoptado los conceptos y objetivos de los nuevos estándares curriculares cultivar a los estudiantes para mejorar su calidad integral. Los ejercicios se basan en las situaciones reales de los estudiantes y les permiten escribir ejemplos que les resultan familiares en la vida. Es más porque las palabras tienen sentimientos profundos y pueden estimular naturalmente la generación.